MÉTODO INTERACTIVO MÉTODO INTERACTIVO DE LECTURA BASADO EN DE LECTURA BASADO EN LA FILOSOFÍA DE GLENN LA FILOSOFÍA DE GLENN

DOMANDOMAN

Uso de las TIC en Educación Infantil.

• Rincones de Juegos (Pipo, Pingu, etc)• Reproductor multimedia (Audio y video)• Realización de actividades por tareas

(webquest, miniwebquest…)• Utilización en la dinámica de clase (pasar

lista utilizando Power Point…)• Puesta en práctica del método interactivo

de lectoescritura.

PROYECTO LLIUREX LLEVADO A CABO POR LA COMUNIDAD

VALENCIANA

GLENN DOMAN

• Pionero en el terreno del desarrollo cerebral infantil.

• Trabajó con niños con lesiones cerebrales.

• Fundó los Institutos para el Logro de Potencial Humano.

• Creó el concepto de “Revolución Pacífica”.

ATENCION Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA.

¿Para qué? Para:• Prevenir posibles deficiencias.• Facilitar los procesos de enseñanza.• Facilitar los procesos de aprendizaje.• Aminorar las diferencias de

desarrollo.

Otros Principios de Glenn Doman.

• Los niños de corta edad quieren y pueden aprender a leer.

• El cerebro infantil es capaz de absorber gran cantidad de información.

• El proceso de aprendizaje de la lectura tiene que ser divertido.

• Se tienen que seguir las instrucciones al pie de la letra.

• Pueden aprender no solo un idioma extranjero, sino hasta cinco.

Material que utilizó en su método.

• Tarjetas grandes hechas de cartulina blanca.

• Rotulador grande de punta roja y ancha.

• Letra limpia y clara y utilizando letra de imprenta.

Dinámica del método.

• Se enseña juegos de palabras 3 veces al día (25 palabras/semana)

. De manera rápida.

. Evolución del proceso: • 1º paso: palabras sueltas.• 2º paso: parejas de palabras.• 3er paso: frases• 4º paso: oraciones • 5º paso: libro

Algunos de sus libros:

• “Como enseñar a leer a su bebe”.

• “Como multiplicar la inteligencia de su bebe”

Centro de Profesores de Mérida

http://cprmerida.juntaextremadura.net/

Fundamentos educativos

• Leer es una de las funciones mas elevadas del cerebro humano.

• Casi todo aprendizaje se basa en la lectura.• Maestros/as se quejan de que los

estudiantes no entienden lo que leen.• Leer bien en los primeros años de colegio

condiciona el fracaso en la Escuela y en la Vida.

• Éxito del Método Doman.

Método interactivo de lectura diseñado por el C.E.P de

Mérida.

FUNCIONAMIENTO

• Presenta tres cursos.• Grupos de palabras (flashcard).• Se enseña en tres sesiones de

corta duración (15 a la semana).• Letra grande, de color rojo

limpia, clara y de imprenta.

Primer año.

Primer año.

• Duración 30 semanas.• Durante las 9 primeras semanas

aparecen palabras sueltas.• A partir de la décima semana se

inicia la presentación de parejas y frases  de dos palabras.

Segundo año.

Segundo año.

• Duración 30 semanas.• Desde tercera semana del segundo

año se presentan frases de tres palabras.

• En la decimosegunda semana del segundo año comenzamos con frases de cuatro, cinco o más palabras.

Tercer año.

Tercer año.

• Treinta semanas, correspondientes a las del curso escolar.

• Juegos de palabras.• El abecedario.• Cinco cuentos con imágenes. • Treinta y un poemas de la literatura española• Quince relatos diversos.• Cinco libros sin imágenes. • Treinta canciones populares.

• Basado en los principios de Glenn Domann.

• Duración 30 semanas.• Aparecen palabras e imágenes.