metacognició
TRANSCRIPT
Metacognició
Thinking based learning
CONEIXEMENT
ANÀLISI DE...
META COGNICIÓ
Capacitat que té un individu de conèixer-se a un mateix i
autoregular el seu propi aprenentatge.
Reflexionar i ser conscient sobre quin ha estat el procés que s’ha seguit per a
realitzar un determinat tipus de pensament.
Aplicar estratègies d’autoconeixement que permetin a l’alumnes: conèixer-se a si mateix, tenir clara la tasca i objectius,
ser capaços de planificar-la i fer un seguiment i autoavaluar-se.
Metacognició
Si, però com?
Tancant cada aprenenatge fent UNA REFLEXIÓ que dugui als
alumnes a prendre aquesta consciencia.
Escala de la METACOGNICIÓ
Responent a 4 qüestions bàsiques.
Escala de la Metacognició
QUÈ HE APRÈS?Sóc conscient del tipus de pensament que utilitzo
COM HO HE APRÈS?Descric l’estratègia utilitzada
QUÈ M’HA RESULTAT MÉS FÀCIL, DIFÍCIL O NOVEDÓS?Avaluo la eficàcia de la tasca durant i després de l’activitat
PER A QUÈ M’HA SERVIT?Planifico futures activitats
34
21
QUÈ HE APRÈS?1L’alumne ha de ser conscient del tipus de pensament que ha utilitzat.
El docent pot guiar...● Digues quin tipus de pensaments has dut a a
treme o vas dur a terme.● Què pensaves quan…?● Quins processos de pensament han passat
pel teu cap quan…?
COM HO HE APRÈS?2L’alumne ha de descriure l’estratègia utilitzada per aprendre.
El docent pot guiar...● ABANS
○ Com enfocaries…?○ Com resoldries el problema X?
● DURANT○ En quin punt et trobes?○ Quines preguntes et fas?
● DESPRÉS○ Per què has pres aquesta decisió?
QUÈ M’HA RESULTAT MÉS FÀCIL, DIFÍCIL O NOVEDÓS?3
L’alumne ha d’avaluar la eficàcia de la tasca abans, durant i després de l’activitat.
El docent pot guiar...● Com ha funcionat l’estratègia que has
aplicat?● Com ho podries haver fet utilitzant una altra
estartègia?● Per què creus que és la millor estratègia?● quines correccions o canvis faries a
l’estratègia utilitzada?
PER A QUÈ M’HA SERVIT?4L’alumne ha de reflexionar i planificar la utilitat de les estratègies d’aprenentatge utilitzades.
El docent pot guiar...● En quin altre moment et seria útil aquesta
estratègia? (escola, feina, vida,...)● Per què creus que és important?● Com ho faries la propera vegada?
EN RESUM...
Reflexionar sobre la forma que tenim de pensar ens aporta informació que ens ajudarà en un futur a
controlar processos de pensament i arribar a transformar-lo per aconseguir un aprenentatge més
conscient i eficaç.
Fonts documentalsMetacognicióCultura de pensament: Ensenyar i aprendre a pensarEscala de la MetacognicióFreepikAprendizaje Basado en el pensamiento
