CONOCIMIENTO ALUMNA: ATZIRI MENDOZA FLORES

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

El origen del conocimiento se puede considerar de origen psicológico como lógico. Quien participa de la idea de que la razón es la única base del conocimiento considera que los procesos del pensamiento tienen autonomía psicológica; y el que funda el conocimiento en la experiencia negará que el pensamiento tiene autonomía.

El Hombre posee una capacidad casi ilimitada de aprender.

Se adquieren conocimientos prácticamente toda la Vida.

Se transmiten conocimientos de una generación a otra.

El ritmo en que evoluciona todo nos lleva a cuestionar ¿?

ESENCIA Y TRANSCENDENCIA DEL CONOCIMIENTO

ESENCIA EXISTENCIA

° Esta deber ser válida su explicación ° Objeto o cosa.

Y el Objetivo Transcendente

FACTORES DEL CONOCIMIENTO

Son los Factores que intervienen en el Acto Cognoscitivo.

° Sujeto Cognoscente

Hombre-Pensante

EXISTENCIA

Espacio Temporal

Objeto Cognoscente Conocer el Objeto.

TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO EMPIRICO

Este es basado en la Experiencia.

Es “Vulgar” –AZAR

Este no es Teórico sino Práctico

Percepción- Existe, características ni dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra Forma, tampoco nos da una Verdad Universal.

Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un Conocimiento Científico.

Es Propio de las Personas comunes, SIN FORMACIÓN, pero con Conocimiento del Mundo.

Todo ello logrado por experiencias cumplidas al azar, es inserto, sin método y al calor de las circunstancias de la Vida, por su propio esfuerzo o por el saber de otros en grupo, con tradiciones o diferentes visiones y aprendizajes de los que están a Nuestro Alrededor.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Como conocimiento científico se denomina el conjunto ordenado, comprobado y sistematizado de saberes obtenidos de forma metódica y sistemática a partir del estudio, la observación, la experimentación y el análisis de fenómenos o hechos, valiéndose de una serie de rigurosos procedimientos que dotan los datos y las conclusiones obtenidas de validez, objetividad y universalidad.

Se estructura como un sistema verificable e interrelacionado de conocimientos que nos permite comprender y explicar la realidad y los fenómenos de la naturaleza.

CARACTERISTICAS El conocimiento científico se caracteriza, principalmente, por ser un saber crítico y fundamentado, que procede de manera metódica y sistemática; sus conclusiones son verificables.

Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible. Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos mediante análisis

metódico y riguroso. Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados procedimientos que dotan

de rigor el estudio, la observación y el análisis. Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia. Sistemático: porque consistuye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas entre sí. Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares. Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad cultural. Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo. Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico. Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana. Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de otra teoría más

precisa. Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la naturaleza mediante leyes o

principios que son comunes y constantes.

OBJETIVOS Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de las cosas. Descubrir las relaciones constantes en los fenómenos. Establecer las leyes y principios a que obedecen dichos fenómenos. Comprender los procesos o leyes que rigen la naturaleza. Establecer conclusiones de validez universal.

CONOCIMIENTO FILOSÓFICO

El conocimiento filosófico es el que indaga por la esencia, los fundamentos y las causas últimas de la totalidad de la Realidad.

Conocimientos son el análisis y la crítica.

Mediante un buen análisis podemos darnos cuenta de cómo se han ido desarrollando los razonamientos. Esto nos permite detectar fallas y contradicciones en nuestras explicaciones.

Mediante la crítica refutamos dichas fallas y contradicciones, y proponemos su superación. Por la crítica el filósofo busca conocer las concepciones imperantes en determinada sociedad, siendo una de las diferencias entre el científico y el filósofo la manera de abarcar los fenómenos.

El científico selecciona los fenómenos y su objeto de estudio. Por su parte, el filósofo estudia los fenómenos como totalidades; busca entender sus relaciones.

La filosofía se va ocupar de objetos que en algunos de los casos son abstractos, esto es, de objetos a los que no podemos conocer por la vía estrictamente sensorial, sobre ellos, intenta establecer características universales.

CARACTERISTICAS

1. Racional. Uso de conceptos, categorías y principios lógicos en la explicación de un objeto de estudio; sus conocimientos son fundamentales a través de la lógica.

2. Analítico. Distingue, separa las partes de un todo: teorías, categorías, conceptos científicos o filosóficos.

3. Crítico. Emite juicios de valor sobre una concepción filosófica imperante en la realidad, su finalidad es detectar o determinar contradicciones en su formulación.

4. Totalizador. Tener un saber o conocimiento de los fundamentos de toda ciencia o disciplina.

5. Histórico. Su problemática está determinada por condiciones histórico-sociales.

6. Sistemático. Qué exista ordenación de principios (conceptos y categorías) que sustentes las teorías o argumentaciones, de forma que éstas sean coherentes.

CONOCIMIENTO SIMBOLICO

Es el que se adquiere por la experiencia estética en el mundo del arte, de la literatura y la cultura.

Otro de los caminos que tiene el hombre para acercarse a la realidad.

Tienen un lenguaje y una estructura propia.

Proporciona conocimientos diferentes a los adquiridos a través de la ciencia o la filosofía, ya que no se basa únicamente en la racionalidad.

CONOCIMIENTO INTUITIVO

Es aquel conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea, de forma inmediata a través de la experiencia, ordenando en hechos particulares, es decir, tratando de relacionarla con algún evento o experiencia que hallamos vivido y se relacione con lo que estamos apreciando.

Nos permite resolver problemas, reaccionar a estímulos, nuevos obstáculos y situaciones inéditas.

Es un conocimiento que se adquiere sin la necesidad de emplear un análisis o un razonamiento anterior.

CONOCIMIENTO MITICO O RELIGIOSO

Sus explicaciones satisfacen psicológicamente al hombre, al reducir sus temores y la incomodidad ante lo desconocido que hay en la naturaleza y en él mismo. A través de reconstrucciones mítico-poéticas, el hombre ha ofrecido explicaciones de su realidad.

Mediante un lenguaje sencillo el mito trasmite a otros grupos experiencias humanas y versiones sobre los acontecimientos referentes al origen del cosmos.

Algunas expresiones mítico-religiosas han poblado el universo de dioses y demonios, de espíritus buenos y malignos, encantamientos, hechizos, números místicos, tabúes, ritos secretos, etc.

Estas manifestaciones deben entenderse como intentos de explicar y gobernar a la naturaleza. En la religión, el conocimiento mítico ha tenido un mayor desarrollo como forma de conocimiento.

Su punto de partida es la fe desde donde se establecen dogmas, ritos y leyes que conforman la institucionalización del mito.

Dan cuenta de los fenómenos de la naturaleza sobre la base de las acciones y propósitos humanos y personales. Los pueblos representaban a sus dioses de acuerdo con características humanas.

CONOCIMIENTO ESTETICO