memoria 2013 de artequin viña del mar

MEMORIA 2013Museo Artequin Viña del Mar

Viña del Mar, abril de 2014

Queridos amigos:

El 2013 fue un excelente año para Artequin Viña del Mar, pues el museo fue reconocido con pre-mios y fondos concursables que lo posicionan como una institución educativa cada día más impor-tante en la región.Artequin Viña del Mar obtuvo el primer lugar en el III Premio Iberoamericano de Educación y Mu-seos otorgado por Ibermuseos durante el 2013, lo que permitirá que el 2014 el museo exhiba la exposición ¿Cómo Somos? Diversidad Cultural en Latinoamérica, con un completo programa edu-cativo en torno a la valoración de la diversidad. Además, el museo recibió un Sello de Excelencia otorgado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, y gracias a fondos de cultura de la misma institución, pudo realizar e inaugurar dos nuevos espacios, la Sala de los Sentidos y la Plazoleta Miró, sala de taller y plaza de juegos respectivamente, espacios que permiten que niñas y niños tengan una mejor experiencia en su visita al museo. También, el año 2013 el museo se adjudicó un proyecto Fondart de apoyo a instituciones culturales, que permitirá financiar distintas actividades hasta finales del año 2016.En esta memoria encontrarán en detalle las múltiples acciones que realizó el museo durante el año 2013, en las que participaron casi 30.000 personas. A quienes aún no conocen el museo, les invito a visitarlo, pues estoy segura que será una experiencia muy motivadora.Les saluda con el cariño de siempre:

Virginia Reginato BozzoAlcaldesa de Viña del Mar

Los museos son instituciones que guardan el pasado de la humanidad. En ellos podemos conocer los objetos que formaron parte de tiempos lejanos. Pero lo exhibido en ellos no solamente es im-portante por su valor en sí. Sino que a través de ellos podemos llegar a conocer e imaginar otros tiempos, lugares y parajes, comunicándonos con nuestro pasado, con las maneras que tuvimos de vivir, amar y soñar. Además, a través de sus exhibiciones podemos entender y conocer la configu-ración de la sociedad actual e imaginarnos como será esta en el futuro. Este ha sido un excelente año para nosotros, hemos recibido reconocimientos nacionales e inter-nacionales, nos hemos adjudicado proyectos de fondos públicos, además de realizar actividades apoyadas con fondos privados. Tenemos un público cautivo, las personas evalúan la visita al mu-seo como excelente y el equipo del museo trabaja día a día de manera consolidada. Pero para este sexto año, tenemos un sinnúmero de nuevos objetivos y metas a cumplir, estamos llenos de sueños e ideas que queremos concretar: deseamos implementar nuevos servicios en el museo, seguir posicionando la marca de Artequin Viña del Mar en la región, ampliar nuestras audiencias, aumentar nuestros temas y aumentar la cantidad de niños, profesores y familias que nos visitan.Cada día vamos tomando nuevos desafíos, pero tenemos el objetivo muy claro, que es acercar a los niños y jóvenes a las artes visuales. Para lograr esta meta necesitamos que cada uno de uste-des continúe apoyando y creyendo en nuestra labor.*

Muchas gracias

Macarena Ruiz Balart

*Extracto discurso realizado en la ceremonia del quinto aniversario del Museo Artequin Viña del Mar.

Presentación

TalleresTalleres familiaresTaller Abierto

Cursos y capacitaciones

Exposiciones

Más museo

Difusión

Estadísticas

Identidad Gráfica

15 Cursos para profesor@s16 Cursos complementarios17 Cursos de técnicas para niñ@s

CorporaciónDirectorio & StaffEl museo

Visitas Guiadas

Proyectos audiovisualesTeatroCineItineranciasMaterial didácticoPatrocinio y reconocimientosProyectos de accesibilidadActividades especialesAsesorías

Actividades de DifusiónConvenios

Estadísticas generalesEstudios de Públicos

6 Corporación 7 Directorio y Staff8 El museo9 Visitas Guiadas

11 Taller Familiar13 Taller Abierto

23 Proyectos audiovisuales - Niñ@s al Teatro25 Itinerancias26 1° Feria del Libro Infantil y Juvenil de Viña del Mar27 Patrocinios, premios y reconocimientos29 Proyectos de accesibilidad - Actividades especiales

índice5 Presentación

10 Talleres

37 Nuevas Instalaciones

49 Identidad Gráfica

43 Estadísticas

14 Cursos

19 Exposiciones

22 Más museo

41 Convenios

20 Exposiciones Temporales

38 Sala de los Sentidos39 Plazoleta Miró

33 Difusión

6

Presentación

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Corporación

La Corporación Un Espacio para el

Arte y el Mar es una corporación

de derecho privado que fue creada

en el año 2008 gracias al aporte

de la Municipalidad de Viña del

Mar, El Mercurio de Valparaíso, el

Instituto de Seguridad del Trabajo,

Banco Itaú y Chilquinta Energía.

Conforman su directorio la

Alcaldesa de Viña del Mar (quien

lo preside), representantes de

cada una de las empresas socio

fundadoras y profesionales de la

museografía.

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PresidentaVirginia Reginato Bozzo

VicepresidenteIgnacio León Espinosa

SecretarioFrancisco Mualim Tietz

TesoreroIan Mac Pherson Springmüller

Área EducativaJuan Pablo Cruz GallardoGeraldine Escobar Alfaro

GuíasCarla Lobos KrichmarDiego Donoso RamírezConstanza Martínez VicuñaCarolina Bielenberg Muñoz

Guías de itineranciasCatalina Muñoz RodríguezAstrid Gutiérrez Quezada

Área EducativaDaniela Cárdenas (septiembre – noviembre)

Directora EjecutivaMacarena Ruiz Balart

Administración & FinanzasMabel González Rojo

Coordinadora Área EducativaLoreto Ledezma Labrín

Directorio y equipo museo

Secretario EjecutivoRodrigo Abarca Miño

MantenciónCarlos Rojas Cuevas

Directorio Staff Alumnos en práctica

CoordinadoraEugenia Garrido Álvarez de la Rivera

DirectoresGabriela Robin ConstancioJaime Uribe HidalgoConsuelo Valdés Chadwick

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Artequin Viña del Mar es un museo educativo de arte que con una metodología interactiva y lú-dica –complementada con reproducciones fotográficas de pintura universal– tiene como principal objetivo acercar a los niños y niñas a la historia del arte a través de visitas guiadas y talleres. Su colección de reproducciones cuenta con 85 obras representativas de los pintores más importantes de la historia del arte universal, 12 reproducciones escultóricas de obras que abarcan desde el arte egipcio al siglo XX, además de una colección de 33 reproducciones de pintura nacional que conforman las muestras itinerantes.

El museo

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La Visita Guiada es la principal modalidad de atención a público en el museo. A través de una me-todología interactiva y lúdica, las Visitas Guiadas han sido diseñadas de acuerdo a la edad de los niños/as y los planes y programas del MINEDUC, constituyéndose en una herramienta educativa en la enseñanza del arte.

Su duración varía de 60 a 90 minutos y su estructura se divide en tres fases: motivación, desarrollo y actividad creativa. La actividad busca que los niños/as se sientan parte de lo que han vivido y manifiesten de manera experiencial por medio de su propia expresión los conceptos desarrollados a lo largo de la visita.

Además de las visitas para la colección permanente, el museo desarrolla una serie de visitas para temáticas específicas según las exposiciones temporales exhibidas en sus salas. Durante el año 2013 se realizaron visitas guiadas para las muestras ZIM Grandes Modernos y Colores de América.

Paralelo a las 34 visitas guiadas que ofrece el museo de manera permanente –dirigidas a niños/as desde pre kínder a IV medio– el año 2013 se diseñaron las visitas: Plantas en la Pintura, Da Vinci y las Máquinas Voladoras y Arte Egipcio, dirigidas a estudiantes entre 3º y 8º básico.

Visitas Guiadas

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Talleres

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Los Talleres Familiares del museo son instancias de participación en donde niños/as, jóvenes y adultos, conocen y experimentan en conjunto, de forma creativa y entretenida, algunos temas relacionados con el arte. A través del juego, la expresión y la reflexión, las familias logran transmitir sus emociones, ideas y opiniones mediante entretenidas actividades prácticas. Los temas de los talleres realizados durante el año fueron:

Taller Familiar

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Leyendas del arte egipcio Taller sobre la civilización egipcia, su producción artística y simbólica.Maestros de la sombra Representación de la sombra en obras de Da Vinci y Rembrandt.Texturas de Vincent Van Gogh Autorretratos expresivos en la pin-tura de Vincent Van Gogh.Arte abstracto Taller de dibujo gestual por medio de la exploración del color y el azar en la pintura.Animales en la pintura Taller sobre los animales y su hábi-tat en la pintura, a través de la obra de Franz Marc y Henri Rousseau.Arte colonial Actividad sobre los orígenes de la pintura americana por medio de la apreciación de obras hechas duran-te la Colonia.

Grandes Modernos: Arte abstractoComplementario a la muestra ZIM Grandes Modernos, taller en torno al expresionismo abstracto y la mú-

sica contemporánea.

Grandes Modernos: Arte ópticoComplementario a la muestra ZIM Grandes Modernos, taller sobre Arte Óptico.

Los grabados de GuayasamínTaller complementario a la muestra de grabados de Oswaldo Guayasa-mín.

Pintores latinoamericanos del s. XX Taller complementario a la muestra Colores de América, con ejercicios de collage con papel teñido.

Expresionismo latinoamericanoTaller complementario a la muestra Colores de América sobre las influen-cias del expresionismo en artistas latinoamericanos, a través de im-portantes pintores de México, Cuba, Brasil y Chile.

Misterios en la pinturaSecretos de las obras de arte a par-tir de pinturas como Mona Lisa, La Muerte de Marat o el Retrato de Los

Embajadores.

Mi historia de navidadTríptico navideño inspirado en el Bos-

co y su obra El Jardín de las Delicias.

Grandes Modernos: Picasso y el Cu-bismoComplementario a la muestra ZIM Grandes Modernos, taller de collage y la obra cubista de Picasso.

Grandes Modernos: Arte abstractoComplementario a la muestra ZIM Grandes Modernos, taller de mario-netas surrealistas en torno a la obra de Salvador Dalí.

Marcel Duchamp: Taller sobre Marcel Duchamp y cómo una rueda de bicicleta también pue-de ser una obra de arte. Espirales de Van Gogh: Espiral de co-lores de Vincent Van Gogh.Los grabados de Guayasamín: Taller complementario a la muestra de

grabados de Oswaldo Guayasamín.

ENERO Y FEBRERO MAYO

JUNIO

JULIO

MARZO

ABRIL

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

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Taller Abierto es un taller de funcionamiento continuo, en el cual los niños/as y sus fa-milias realizan una actividad creativa a través de instruc-ciones simples. Durante los meses de enero, febrero y marzo fue utilizada una auto-guía para la colección perma-nente como Taller Abierto. El resto de los meses los temas fueron:

Taller del Artista: Espacio con esce-nografía para desarrollar breves ac-tividades plásticas.

Aves de papel: Taller preparado para el VI Festival de Aves, organi-zado por la Municipalidad de Viña del Mar, en el que se decoraban aves de papel.

El Árbol de los Deseos: Taller para pedir deseos navideños y luego col-garlos de un árbol.Pintura Chilena: Taller que busca dar

a conocer obras de grandes maes-tros nacionales

Lego: Taller complementario a la muestra Creando con Piezas de Lego.

Taller Abierto

JULIO Y AGOSTO

DICIEMBRE

ABRIL, MAYO Y JUNIO OCTUBRE Y NOVIEMBRE

SEPTIEMBRE

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cursos

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Como en años anteriores, el museo dictó cursos dirigidos a docentes. Durante el año 2013, el programa anual para profesores consideró dos cursos financiados por el Fondo de Iniciativas Artística y Culturales Comunal, FIACC 2012, de la Municipalidad de Viña del Mar. Estos fueron di-rigidos a profesores de edu-cación básica y media (con prioridad para profesores de la Corporación Municipal de Viña del Mar).

Curso destinado a entregar a los docentes herramientas respecto al uso del proceso creativo con fines terapéuticos. De una manera teó-rico práctica, se entregaron ante-cedentes del uso del arte terapia complementando con la experi-mentación de distintas técnicas y materiales. Durante mayo, cuatro sesiones, a cargo de Rodrigo He-rrera, Licenciado en Arte y Artete-rapeuta.

Curso destinado a complementar y proponer nuevas herramientas para el diferenciado tratamiento de uni-dades por nivel de aprendizaje, co-nociendo la teoría del color en distin-tos movimientos pictóricos, además de conceptos como expresividad cromática, gestualidad, abstracción, diseño e imagen gráfica. Durante junio y julio, cuatro sesiones, A car-go de Astrid Gutiérrez Licenciada en Arte y Diseñadora.

Cursos para profesor@s

ARTE TERAPIA TEORÍA Y PRÁCTICA DEL COLOR

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Cursos complementarios Cursos realizados por el Área Educativa del museo

Con el objetivo de entregar a los docentes del primer ciclo de ense-ñanza básica herramientas teóricas y prácticas para la implementación, desarrollo y reflexión de las artes vi-suales en la sala de clases, se realizó el curso Dinámicas Creativas con las siguientes temáticas: Observación y representación del entorno, Color y expresividad y Técnicas y movi-mientos artísticos. Durante mayo, tres sesiones

Dirigido a profesores de segundo ciclo de enseñanza básica, el cur-so entregó herramientas teóricas y prácticas para la implementación, desarrollo y reflexión de las artes visuales en la sala de clases. Las temáticas fueron Primeras vanguar-dias, El objeto y el valor de la ima-gen y Arte y diseño. Durante junio, tres sesiones.

Curso complementario a la exposi-ción Grabados de Guayasamín, cuyo eje principal es el legado pictórico del importante pintor ecuatoriano, destacando su representación cultu-ral y las características técnicas de su trabajo, reflexionando sobre el sentido indigenista del arte desde la colonia al siglo XX. Las temáticas del curso fueron Sobre la representa-ción del indígena, El grito de Guaya-samín y La reproducción de la ima-gen. Durante agosto, tres sesiones.

DINÁMICAS CREATIVAS

Dinámicas reflexivas sobre la representación del indígena en el arte

LOS GRABADOS DE GUAYASAMÍN

Segundo ciclo de Enseñanza Básica

DINÁMICAS CREATIVAS

Primer Ciclo de Enseñanza Básica.

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PEQUEÑOS ARTISTAS DE VERANOAGUA Y COLORMINI PINTORES EN ACCIÓN

CUENTOS PARA DIBUJARDIBUJOS PARA CONTAR

Para niños/as de 6 a 12 años

Taller para nin@s con sesiones in-dependientes y veinte temáticas distintas, realizado de martes a viernes durante cinco semanas de vacaciones de verano, por el Área Educativa del museo.

Taller de pintura para niñ@s, rea-lizado por la licenciada en artes y educación Pamela Herrera, durante el periodo actividades de vacaciones de verano.


Taller de narración oral e ilustración para niñ@, realizado por la actriz y cuentacuentos María José Rivara y la diseñadora e ilustradora Joceline Pérez, durante el periodo de vaca-ciones de verano.


Cursos de técnicas para niñ@s

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Talleres de sesiones independientes para conocer diferentes temáticas de la pintura, realizado los sábados en la mañana, de abril a diciembre, por el Área Educativa del museo.

Taller de pintura realizado por la li-cenciada en artes y educación Caro-lina Bielenberg, durante las vacacio-nes de invierno.

Taller de técnicas mixtas, realizado por la licenciada en artes y educa-ción Carla Lobos, durante las vaca-ciones de invierno.

Taller de óleo dirigido a jóvenes y adultos, realizado por el profesor Germán Von Appen, durante las va-caciones de verano.

Curso de vacaciones de invierno para jóvenes y adultos, realizado por el licenciado en artes y educa-ción Diego Donoso, durante las va-caciones de invierno.

Taller básico de fieltro en el que se hicieron ejercicios de paño, pelota y cordón. Realizado por el Área Edu-cativa del museo durante diciem-bre.

Otros cursos cursos de técnicas para jóvenes y adultos

SÁBADOS PARA PEQUEÑ@S ARTISTAS IMAGINA CON LOS SENTIDOS LAS ESTACIONES Y SUS COLORES

Para niños/as de 6 a 12 años Para niños/as de 3 a 6 años Para niños/as de 3 a 6 años

MINI ARTISTAS

Taller de pintura al agua, grabado, volumen y técnicas mixtas, (vaca-ciones de invierno)


Paisaje in situ Taller de acrílico Taller de fieltro

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Exposiciones

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Muestra interactiva para aprender sobre la pintura del siglo XX. A partir de entretenidos módulos didácticos niños y niñas conocieron de manera lúdica el expresionismo de Pollock, la abstracción de Kandinsky o el cu-bismo de Picasso. La plataforma ZIM adapta y refuerza contenidos del arte del siglo XX, repasando un período de la historia del arte muy diverso. Además, permite recrear y entender los principales procesos creativos de los artistas modernos que modifica-ron la concepción artística de la his-toria del arte contemporáneo.

Muestra de figuras hechas con pie-zas de Lego, por ChileLUG (LEGO User Group) grupo de usuarios de LEGO en Chile. Entre las piezas, se exhi-bieron pequeñas reproducciones de pinturas del museo, como Marilyn de Andy Warhol, Los Jugadores de Cartas de Paul Cezanne, o La Muer-te de Marat, de Jacques-Louis David. Además, fue posible ver piezas que muestran el Reloj de Flores de Viña del Mar o los personajes de 31 Minu-

Muestra perteneciente a la Zona Interactiva de Fundación Mustakis. Sala Óvalo Taller, de julio a octubre.

Exposiciones Temporalestos construidos con las clásicas pie-zas para armar. Plataforma Sala Óva-lo de Exposición, durante julio.

ZIM Grandes Modernos

Creando con Piezas Lego

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Colección de reproducciones de pintura latinoamericana que destaca temáticas e intereses de diferentes artistas del con-tinente. Colores de América es una muestra creada por el Museo Artequin de Santiago y Fundación Itaú, con el objetivo de difundir el arte latinoameri-cano a través de reproduccio-nes de obras de importantes artistas como Fernando Bote-ro, Roberto Matta, Matilde Pé-rez, Frida Kahlo, Diego Rivera y Oswaldo Guayasamín, entre otros, con un total de 19 re-producciones fotográficas. La exposición incluye un entre-tenido video creado por Arte-quin Santiago, en el que dos hermanos llamados Matilde y Roberto viajan por el continen-te desde México hasta Chile, pasando por Cuba, Argentina, Uruguay, Colombia, Venezuela, Ecuador y Brasil, para así trans-formarse en promotores de la cultura latinoamericana. Sala Óvalo Taller, de septiembre a noviembre.

de Guayasamín de una mane-ra cercana a través del audio-visual didáctico Arte y Política, cuyo objetivo es que niños y niñas conozcan cómo se rela-cionan ambas temáticas a tra-vés del ejemplo de la obra de Guayasamín. Sala Proa, duran-te julio y agosto.

Colección de once grabados originales que pertenecen a la serie La Edad de la Ira, de Oswaldo Guayasamín, y que fueron regalados por el artis-ta ecuatoriano a Eduardo Frei Montalva, durante su viaje a Chile a fines de la década de los ‘60. Un llamado a la paz y la fraternidad a través de la mirada crítica de un artis-ta frente al sufrimiento de la humanidad durante el siglo XX, es la base que atraviesan los grabados. Esta colección tiene por objetivo acercar la mirada a una época donde arte y política se entrelaza-ban a través de un mensaje común. Las obras fueron rea-lizadas en Quito, en 1968, y corresponden a una edición limitada de trescientos ejem-plares numerados y firmados por el artista ecuatoriano. Es-tas imágenes son parte de la colección patrimonial de la Casa Museo Eduardo Frei Montalva. En los talleres, los visitantes conocieron la obra

Grabados de Guayasamín Colores de América

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Museo+

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Artequin Viña del Mar ha desarro-llado audiovisuales cuyo objetivo es motivar a niños/as y adultos en diferentes temas del arte. Cada producción ha sido hecha para su exhibición en el museo y con fines educativos. Además de las 18 pro-ducciones realizadas durante el pe-ríodo 2008 – 2012, que cuenta con 17 películas para niños/as y Arte del Siglo XX, el único audiovisual dirigido a jóvenes y adultos, el año 2013 se realizó el audiovisual Los Grabados de Guayasamín.

PROYECTOS AUDIOVISUALES

Del 22 al 27 de enero

Con el objetivo de fomentar y difun-dir el teatro dirigido a niños/as en la ciudad de Viña del Mar y de po-tenciar el Museo como un espacio de apreciación del arte en términos generales, la iniciativa de semanas teatrales que surge durante el año 2010 continúa el 2013 con su ver-sión de verano e invierno. Las dos temporadas 2013 fueron:

NIÑ@S AL TEATRO

Un botón en mi cabezaCompañía Arriba las Hu!manos

H2OCompañía Teatro OperanteIX TEMPORADA DE TEATRO

INFANTIL

La temporada de verano fue orga-nizada por Artequin Viña del Mar y auspiciada por Chilquinta Energía, Hotel San Martín, Alfombras Dib, Club de Lectores de El Mercurio de Valparaíso y la Municipalidad de Viña del Mar.A diferencia de la temporada de verano del año 2012, la semana teatral fue completamente gratui-ta para el público y se realizaron funciones al aire libre diariamen-te a las 17:30 hrs. Se consideraron seis obras de diferentes compañías regionales para ser exhibidas. Es-tas fueron:

El Principito. Relatos animados Compañía Moviendo Hilos LiliCompañía Pat’Côté La muerte del Conde Drácula Compañía OANI DE TEATRO

Varieté de circoVarieté de Circo Parque Cultural La Laguna

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X TEMPORADA DE NIÑ@S AL TEATRO

Del 9 al 14 de julio

Pedrito, Cuidado con el Lobo Compañía Koneku

Belisario Cuentacuentos Vicky Silva Ofir, el Gran Regalo Compañía Teatro en Colores

Tuga v/s Chumbeque Mimo Tuga y Payaso Chumbeque El queso y el salchichón Compañía El Baúl

Cuentos para volar Compañía Viento Matriz

A contar de julio 2013, las tempo-radas anteriores y futuras reciben el nombre de Niñ@s al Teatro, continuando durante julio con la X Temporada, la que fue auspicia-da por Chilquinta Energía, Club de Lectores de El Mercurio de Valpa-raíso y Alfombras Dib. Esta versión contó con el patrocinio de la Mu-nicipalidad de Viña del Mar y del Departamento de Cultura de la Municipalidad de Viña del Mar. Los medios de comunicación asocia-dos como media partners fueron Radio Biobío, www.biobiochile.cl y los medios digitales La Otra Voz y El Martutino. Al igual que la tem-porada de invierno del año ante-rior, el año 2013 la semana teatral fue gratuita para el público y se realizaron funciones al interior de la Sala de Cine diariamente a las 12:30 y 16:00 hrs. Se consideraron seis obras de diferentes compañías regionales para ser exhibidas. Es-tas fueron:

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Itinerancias

Arte Chileno en tu Colegio 2013 amplió los beneficiarios de la primera versión -reali-zada el año 2012- de 2.000 a 4.000 alumnos. El proyec-to recorrió Papudo, Quintero, Puchuncaví, Santo Domingo, Quillota, Los Andes, San Feli-pe, Panquehue, Limache, Pe-torca, Casablanca, La Ligua, Las Cruces y La Cruz. Paralelo a Arte Chileno en tu Colegio, se realizaron también las iti-nerancias de Arte Colonial en Alto Hospicio (abril), Ru-gendas y Lira en Copiapó y Reñaca (marzo y mayo res-pectivamente), y –junto a Gas Valpo– Breve Historia de la Pintura Chilena, durante sep-tiembre en Quillota.

La creación de este proyec-to responde a la necesidad de conocer y apreciar el arte chileno desde sus orígenes, accediendo a obras cuyos ori-ginales se encuentran centra-lizados en los principales mu-seos del país.

Arte Chileno en tu Colegio fue financiado por el Conse-jo Nacional de la Cultura y las Artes a través del fondo Fomento al Arte en la Edu-cación, en su convocatoria 2013, y se desarrolló entre el 7 de agosto y el 27 de no-viembre del 2013, esta vez con dos muestras educativas pertenecientes a la colección itinerante de Artequin Viña del Mar: Arte Colonial y Ru-gendas y Lira, exposiciones dirigidas a catorce escuelas de la Región de Valparaíso.

Nueva versión del proyecto educativo Arte Chileno en tu Colegio, itinerancia que du-rante el 2012 recorrió con gran éxito siete estableci-mientos educacionales de la región, entregando material complementario para docen-tes y estudiantes en torno a la historia de la pintura chilena.

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Stands con venta y promo-ción de libros de reconocidas editoriales, once talleres de arte con diferentes temáticas dirigidos a niñas, niños, jóve-nes y adultos (Stop motion, Pequeñas historias ilustradas, Picasso y el Quijote, Mi primer cómic, Cartas de Van Gogh, El diario de Frida Kahlo, Graba-do verde, Primera edición de ejemplar único, Marionetas y teatro de papel, Cuentos en el museo y ¿Cómo hacer un có-mic y por qué?); siete obras de teatro (Belisario, Cuentos de mentirosos: historias del campo chileno, Pueblo de Co-lores, La voz del sapo: cuen-tos y títeres, Avuelopájaro, Una hora en las nubes, Mix de cuentos y Cuentos con fal-dón: lágrimas de agua dulce Viaje); cuentos narrados por famosos como Jani Dueñas, Ana María Izquierdo, Koke Santana y Sergio Rodríguez (Panqueque), y muchas otras actividades ofreció la feria del

1º Feria del libro infantil y juvenil de Viña del Mar

libro que se realizó del 5 al 8 de diciembre. Organizada por Artequin Viña del Mar y el Departamento de Cultura de la Municipalidad de Viña del Mar, la feria contó con el financiamiento del Fondo Cul-tura 2% FNDR del Gobierno Regional de Valparaíso, 2013.

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Por cuarto año consecutivo, el Museo Artequin de Viña del Mar recibió el patrocinio de la UNESCO para su programa educativo 2013, siendo un gran impulso a su tarea edu-cadora. La UNESCO destacó el programa de Artequin Viña del Mar especialmente en lo que se refiere a dar una educación de calidad para todos, siendo concordante además con los objetivos de la Convención del 2005 sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales, y enmarcándose en el objetivo de fomentar la actividad de los museos depositarios de la identidad y la diversidad cul-tural.

Desde el 2011 el museo po-see un convenio con la Secre-taría Ministerial de Educación de la Región de Valparaíso, con el objetivo de que ésta difunda y apoye en la promo-ción del programa educativo que desarrolla el Museo Ar-tequin Viña del Mar, referido específicamente a las activi-dades de visitas guiadas para estudiantes, capacitación a profesores y programa de iti-nerancias.

Patrocinios, premios yrecocimientos

PATROCINIO UNESCO PATROCINIO SECRETARÍA MINISTERIAL DE EDUCACIÓN DE LA REGIÓN DE VALPARAÍSO

PRIMER LUGAR EN EL III PREMIO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN Y MUSEOS DE IBERMUSEOS

El año 2013, el museo recibe el Primer Lugar en el III Pre-mio Iberoamericano de Edu-cación y Museos, otorgado por Ibermuseos, en la cate-goría de Fomento a Proyectos de Educación y Museos para Iberoamérica, con el proyec-to ¿Cómo Somos? Diversidad Cultural en Latinoamérica. El proyecto consiste en planifi-car y desarrollar el programa educativo –a partir de una muestra de reproducciones de obras de diferentes pinto-res latinoamericanos– llama-do ¿Cómo somos? Diversidad Cultural en Latinoamérica. A través de visitas guiadas, el programa educativo se dirige a analizar junto a los niños y niñas los conceptos de diver-sidad cultural,valoración de lo

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El 25 de septiembre Artequin Viña del Mar recibió un Sello de Excelencia, otorgado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes en el contexto de celebración del Día de las Ar-tes Visuales. En la ceremonia fueron premiados, además de Artequin Viña del Mar, el Museo de Arte Moderno de Chiloé, el Museo de Arte Con-temporáneo de Valdivia y la Pinacoteca de la Universidad de Concepción, cuyos repre-sentantes recibieron el sello de manos del Ministro de Cul-tura Roberto Ampuero, quien

SELLO DE EXCELENCIA DEL CONSEJO NACIONAL DE LA CULTURA Y LAS ARTES

Durante noviembre y di-ciembre se llevaron a cabo las Pasantías en Áreas de Educación de Museos Lati-noamericanos, en las que participaron dos funcionarias de Artequin Viña del Mar. En una convocatoria abierta hecha en siete países lati-noamericanos por el Institu-to Goethe, mediante la Red en Pedagogía de Museos de América Latina, Loreto Ledezma y Geraldine Esco-bar resultaron seleccionadas para realizar dos de las cin-co pasantías que ofrecía la convocatoria, conociendo la Dirección de Educación y Cul-tura del Museo de Antioquia en Medellín y la División Educativa y Cultural del Mu-seo Nacional de Colombia, en Bogotá, respectivamente.

PASANTÍAS EN ÁREAS DE EDUCACIÓN

diferente y respeto a todas las personas. Además del reco-nocimiento, el premio signifi-ca la suma de US$ 10.000,00 (diez mil dólares) para la realización del proyecto, que será ejecutado durante el año 2014.

destacó el hecho de que el premio fuese entregado en Artequin Viña del Mar, lugar en que niños y niñas pueden aprender sobre arte.

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Proyectos de accesibilidad

Como en años anteriores, el museo formó una alianza con Sename para que niñas y ni-ños de distintos centros de la Región de Valparaíso visita-ran el museo participando de talleres de arte los fines de semana, alianza que permitió que 250 niños y niñas conocie-ran el museo.

Durante abril y mayo el museo convocó a las comunas de Viña del Mar, Valparaíso, Concón y Quilpué a participar del con-curso Los bigotes de Dalí, con fotografías donde los protago-nistas aparecieran con bigotes al estilo Dalí. Los ganadores del concurso fueron el 6º bási-co del Colegio Gabriela Mistral de Quilpué, el 3º básico del co-legio Siglo XXI de Quilpué y el Primer Nivel de Transición de la Escuela de Lenguaje Peque-nino de Concón. El premio era una visita guiada gratuita al museo, con transporte inclui-do.

Actividades especiales

El domingo 26 de mayo se ce-lebró el Día del Patrimonio. En la ocasión se ofreció el taller Grandes Modernos, el que invi-taba a las familias a hacer una gran pintura expresionista co-lectiva al aire libre, al estilo de Jackson Pollock. Además –junto a la Escuela Moderna de Músi-ca y Danza– se realizó el con-cierto didáctico Canciones para Aprender y Jugar, a las 12:00 y a las 16:00 hrs. En el concierto, niños y niñas conocieron junto al Tío Manuel diferentes instru-mentos como la batería, la gui-tarra y el bajo eléctrico.

SENAME: PROGRAMA DE VISITAS DE NIÑAS Y NIÑOS AL MUSEO

LOS BIGOTES DE DALÍ CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL PATRIMONIO

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En temporada de vacaciones de invierno y verano, se rea-lizaron ciclos de audiovisuales para niñas y niños. Del 5 al 8 de febrero se exhibieron pelí-culas educativas de Novasur, y del 16 al 21 de julio, un ciclo de Novasur y una selección cor-tometrajes del Festival Ojo de Pescado.

Concurso organizado por Mu-seo Artequin Viña del Mar y el Proyecto Asociativo EXPLO-RA Región de Valparaíso. El año 2013 el concurso se llamó Monstruos Marinos, la convo-catoría invitó a los más peque-ños a crear una pintura y a los niños/as de 5º a 8º básico, a realizar una escultura de un monstruo marino basado en un ser vivo real. Se recibieron 685 pinturas y 83 esculturas y participó como jurado la Es-cuela de Ciencias del Mar de la PUCV, junto a ambos organiza-dores.

CINE JUNTO A NOVASUR Y OJO DE PESCADO

IV CONCURSO DE ARTE: MONTRuOS MARINOS

El 18 de mayo, con motivo de la celebración del Día Interna-cional de los Museos, Artequin Viña del Mar participó de la Noche de Museos, junto a los otros museos de la Red ViVa. El museo realizó una actividad para niños y familias,dóndelos visitantes conocieron a Vincent Van Gogh, quien les recibió mientras pintaba su gran obra La Noche Estrellada. Vincent les contó sobre su pintura, para luego invitarlos a hacer una entretenida actividad plástica.

DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

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El 1 de octubre Artequin Viña del Mar participó en el V Con-greso de Educación, Museos & Patrimonio, organizado por la Dirección de Bibliotecas, Ar-chivos y Museos, Dibam, y el Comité de Educación y Acción Cultural-CECA-Chile, adscrito a ICOM-Chile. Esta quinta ver-sión abordó la temática “Crea-tividad e innovación educa-tiva en museos y espacios patrimoniales”, y se realizó en Santiago, en el Museo de la Educación Gabriela Mistral. Artequin Viña del Mar parti-cipó de la mesa Experiencias educativas de CECA Chile, con la ponencia “Creación de ma-terial educativo: audiovisua-les para niños”, presentada por Macarena Ruiz directora ejecutiva, y Geraldine Escobar Alfaro, del Área Educativa del museo.

PONENCIAS

Además, Macarena Ruiz Ba-lart realizó las ponencias “¿Cómo somos? Diversidad cultural en América Latina”, en la 23ª Conferencia General del Consejo Internacional de Museos (ICOM), en Río de Ja-neiro, Brasil (durante agosto), y “La influencia del estudio de audiencias en la planificación estratégica del museo”, en el 1º Seminario de Estadísticas, Evaluación y Estudios de Pú-blicos en Museos, organizado por la Subdirección de Museos y el Museo MIM, en Santiago de Chile (durante noviembre).

Por cuarto año consecutivo, el Festival de Cine Infantil Nórdi-co se presentó en el museo. El festival, que es organizado por las embajadas nórdicas de Dinamarca, Finlandia, No-ruega y Suecia, se realizó del martes 20 al domingo 25 de agosto y exhibió películas y cortometrajes para niños de diferentes edades, con entra-da liberada.

FESTIVAL DE CINE NÓRDICO INFANTIL

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Del 7 al 11 de octubre, durante la Semana de la Ciencia -orga-nizada por el Proyecto Asocia-tivo EXPLORA Región de Val-paraíso- Artequin Viña del Mar ofreció la visita guiada Plantas en la Pintura, en la que niños y niñas de tercero a sexto año básico de toda la región podrán conocer sobre los usos de las plantas a través de un recorri-do guiado por las pinturas del museo.

Nuevamente el museo partici-pó del Festival de Aves, que el año 2013 tuvo su sexta versión los días 25, 26 y 27 de octubre. Organizado por la Unidad de Patrimonio de la Municipalidad de Viña del Mar, en el evento el museo invitó a pintar e inter-venir aves de origami para un enorme móvil colectivo.

Durante junio, el equipo de Ar-tequin Viña del Mar visitó otros museos con el objetivo de co-nocer metodologías de traba-jo de diferentes instituciones. El recorrido fue por Santiago y consideró visitas guiadas en el Museo Nacional de Historia Natural, el Museo de la Educa-ción Gabriela Mistral, el Museo Nacional de Bellas Artes, finali-zando con la muestra Van Gogh Alive.

SEMANA DE LA CIENCIA 2013 FESTIVAL DE AVES VISITA A OTROS MUSEOS

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Difusión

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Durante el año se realizaron diferentes actividades fuera del museo cuyo objetivo era dar a conocer a distintos pú-blicos las actividades de Arte-quin Viña del Mar.

Durante todo el año el mu-seo presenta sus actividades en las pantallas viales de la Municipalidad de Viña del Mar, envía newsletter a sus suscriptores vía correo elec-trónico, trabaja la difusión en redes sociales, posee publica-ción semanal de avisos en El Mercurio y La Estrella de Val-paraíso, envía comunicados de prensa a medios locales y nacionales, entre muchas otras acciones.

Actividades de difusión Artequin Viña del Mar posee

cuentas en diversas redes que le permiten interactuar con los visitantes a través de varios formatos. El blog de noticias La gaceta Artequin Viña entrega información detallada de las actividades. Las cuentas de twitter y fa-cebook del museo envían información específica a mu-chos amigos y seguidores, in-teractuando con los usuarios del museo. Además, Artequin Viña del Mar posee cuentas flickr y vimeo para almacenar imágenes y compartir videos.

Durante septiembre y octu-bre se realizó una campaña de visitas a colegios con el objetivo de dar a conocer las actividades del museo entre los docentes. Una alumna en práctica visitó diferentes co-legios de la región haciendo una presentación de Artequin Viña del Mar y utilizando junto a los estudiantes las Maletas Didácticas del museo.

REDES SOCIALES

ESTRATEGIAS PERMANENTES

DIFUSIÓN EN COLEGIOS

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STAND EN FERIA DEL LIBRO DE VIÑA DEL MAR

Por primera vez el museo participó de la Feria del Libro de Viña del Mar. Entre los 44 expositores que se presen-taron en la 31º versión de la feria organizada por la Cáma-ra Chilena del Libro, el museo compartió un stand junto a la Unidad de Patrimonio y la Edi-torial Altazor.

RED VIVA

Durante dos días, 11 y 12 de marzo, los encargados educa-tivos de los museos regionales y nacionales de la Dibam y de la Red Viva, de Viña del Mar y Valparaíso, realizaron una visita-taller al Museo de His-toria Natural de Valparaíso, el que contó con la participación de Ole Winther, director del Departamento de Museos de la Agencia de Cultura Danesa, quien realizó una conferencia para dar cuenta del trabajo educativo en los museos de su país. En el encuentro, además expusieron los museos que in-tegran la Red Viva.

Además, junto a Red Viva, el 18 de mayo se celebró el Día Internacional de los Museos con la actividad especial No-che de Museos, en la que Ar-tequin Viña del Mar realizó el taller Las cartas de Van Gogh. En él, las familias fueron guia-das al interior del parque por un camino de velas y, tras ver el audiovisual Los Espirales de Van Gogh, pudieron conocer al famoso artista que trabaja-ba en una sala del museo.

RENDICIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE DETECTIVES EN EL MUSEO

El viernes 27 de septiembre circuló en El Mercurio de Val-paraíso una edición simple de Detectives en el Museo, el libro para niños y niñas edi-tado por el museo, que trata sobre un entretenido recorri-do sobre historia del arte. En un proyecto realizado junto a El Mercurio de Valparaíso y financiado con el Fondo de Fomento de Medios de Co-municación del Gobierno de Chile, año 2013, la edición del libro permitió que miles de familias tuvieran acceso al ejemplar.

Durante tres días, Artequin Viña del Mar participó de la primera versión de la Ludo-feria de Literatura Infantil y Juvenil de Valparaíso con el taller Descubriendo el Mundo de Matta, taller para niños y niñas en torno a la obra de Roberto Matta. Los talleres se realizaron del 23 al 25 de abril de 11:00 a 17:00 hrs, en la Sala de Proyecciones del PCdV, con entrada liberada. En el contexto de la Ludoferia, el día martes 23 el museo rea-lizó la presentación del libro Detectives en el Museo ante un grupo de estudiantes.

LUDOFERIA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DE VALPARAÍSO

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Desde el año 2010 Macarena Ruiz Balart, Directora ejecu-tiva del museo, escribe para la Revista Tell, artículos sobre artistas que forman parte de la colección de reproducciones del museo. Se han publicado 40 columnas, hasta Diciem-bre 2013, estando dedicadas las del último año a artistas como: Malevich, Vasarely, Bas-quiat, Chagall, Hopper, Dalí, Brueguel, Modigliani, Miró y Duchamp.

El sábado 5 de octubre se presentó la obra Lágrimas de Agua Dulce, interesante pues-ta en escena de la narradora Vicky Silva, obra que invita a reflexionar acerca del proble-ma del agua y la explotación infantil. De manera gratuita, la obra estuvo financiada por Fondart Regional.

El sábado 23 de noviembre se realizó la 9º versión del con-curso Pinta la Portada Navide-ña de El Club de Lectores de El Mercurio de Valparaíso en dependencias del museo.

COLUMNAS TELL CUENTOS CON FALDÓN, LÁGRIMAS DE AGUA DULCE

IX VERSIÓN DEL CONCURSO DE PINTURA INFANTIL

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Nuevas Instalaciones

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La nueva Sala de los Senti-dos es un esperado proyecto que se hace posible gracias al fondo concursable del Con-sejo Nacional de la Cultura y las Artes en su convocatoria 2013, en la línea de Fomento de Infraestructura Cultural, en su modalidad nacional, más los aportes de los socios fun-dadores del Museo: Chilquin-ta, Itau, Municipalidad de Viña del Mar e IST.

La construcción de este nue-vo espacio del museo es de suma importancia para el de-sarrollo de las diversas activi-dades educativas que entrega el museo a niño/as, jóvenes y familias. Además de ser una sala taller, el espacio también será dedicado a la experimen-tación del arte a través de los sentidos con diferentes módu-los didácticos.

Inaugurada el día 17 de ene-ro del 2014, con la muestra “Percepción”, itinerancia del Museo Interactivo Mirador MIM, en la que de manera lú-dica el espectador pudo expe-rimentar los sentidos a través de diversos módulos.

Sala de los Sentidos

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Plazoleta Miró, es una inicia-tiva del museo que surge a propósito de la necesidad de generar espacios comunes de recreación para las familas, donde el entorno del museo se pone en contexto a través de juegos temáticos, inspi-rados en los personajes del pintor español Joan Miró. Este proyecto se concreta en enero del 2014 gracias a el fondo al fondo concursable del Consejo

Nacional de la Cultura y las Ar-tes en su convocatoria 2013, en la línea de Fomento de Infraes-tructura Cultural, en su modali-dad regional.

Plazoleta Miró

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Convenios

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Corporación Municipal de Viña del Mar

Asociación de Padres y Apoderados del Colegio AlianzaFrancesa de Viña del Mar Club Vivir Mejor de Gas Valpo

Club de Lectores El Mercurio de Valparaíso

Club de Lectores El Mercurio

Cupones para trabajadores de empresas adherentes a IST

Centro General de Padres y Apoderados del Colegio Alborada de Curauma

Grupo de empresas Integromkt

Universidad Santo Tomás

De marzo a diciembre todos los alumnos de colegios per-tenecientes a la Corporación Municipal de Viña del Mar tie-nen acceso gratuito al museo para participar de visitas guia-das. Cada curso debe inscribir-se previamente.

Los socios obtienen un 10% de descuento en talleres y cursos.

20% de descuento en talleres y cursos.

15% de descuento en talleres y cursos de cursos dictados por profesionales del museo

Todos los socios obtienen un 20% de descuento en talleres y cursos.

20% de descuento en talleres y cursos

15% de descuento en talleres, cursos y cursos dictados por profesionales del museo.

Todos los socios obtienen un 20% de descuento en talleres y cursos.

20% de descuento en talleres y cursos

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Estadísticas

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2012

3.505817633

1.4632.1202.2883.6473.3111.6342.5663.4331.583

27.000

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

2012 2013

2013

3.898 740707

1.875 3.418 1.881 3.878 2.180 2.775 1.600

808 5.965 29.725

ENEFEBMARABRMAYJUNJULAGOSEPOCTNOVDICTOTAL

Estadísticas visitas por año (cantidad de personas): visitas al museo, asesorias e itinerancias

2008 8.323 2009 24.454 2010 28.150 2011 29.077 2012 27.000 2013 29.725 TOTAL VISITANTES 147.964

Estadísticas Generales (cantidad de personas): visitas al museo, asesorias e itinerancias

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2.088403423

1.1181.8971.8772.6262.5951.1772.1692.662

808 19.843

2012 2013

2.541 380 509

1.398 1.114 1.171 2.572 1.631 2.505 1.295

555 859

16.530

0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000


2012 2013


2012 2013

1.417414210345223411

1.021716457397771775

7.157

1.357360198477

2.304710

1.306643270305253

5.10613.289

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000


2012 2013

Semana (cantidad de personas): visitas al museo, asesorias e itinerancias

Fin de semana (cantidad de personas): visitas al museo, asesorias e itinerancias

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ENEFEBMARABRMAYJUNJULAGOSEPOCTNOVDIC

2012 2013

00

112436211719111383

N° de visitas alumnos CMVM (grupos visitantes)

009

14161759

111530

Visitas al museo (sin itinerancia ni asesorias)

0

10

20

30

40

50

60


2013

2012

3.505817633

1.3921.7301.9783.6471.9061.3292.1413.4331.583

24.094

3.348740572

1.0903.4031.7263.8781.537

8451.600

519511

19.769


0

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

3.500

4.000

4.500


2012

2013

2012 2013

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Tipo de servicio (cantidad de personas): visitas al museo, asesorias e itinerancias

000

71

1.331275212407

0407

2.296

13560015

155

6431.9301450

454454

5.382

3.505817633

1.3921.7301.9783.6471.9061.3292.1413.4331.5835.016

24.094

2012 2013 2012 2012

000

390310

30213

000

943

2013

550

185

2105.0005.2105.945

2013

3.348740572

1.0903.40317263.8782.1802.7751.600

598511

1.10922.421

3.505817633

1.4632.1202.2883.6473.2371.6342.5663.8401.5835.423

27.333

2012

3.898740707

1.8753.4181.8813.8782.8234.7053.050

8085.9656.773

33.748

2013

Itinerancias Asesorías Educativas Visitas al Museo Total

ENEFEBMARABRMAYJUNJULAGOSEPOCTNOVDICTOTAL PERIODOTOTAL ANUAL

NOVIEMBREDICIEMBRENOV-DIC

4070

407

000

3.4331.5835.016

Asesorías Educativas Visitas al MuseoItinerancias

NOVIEMBREDICIEMBRENOV-DIC

4540

454

201050005210

598511

2593

Asesorías Educativas Visitas al MuseoItinerancias

47

49

407 05.016

4545.210

2.593

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

2012 2013 2012 2013 2012 2013

Itinerancias Asesorías educativas Visitas al Museo

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Identidad gráfica

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Identidad gráfica

Tríptico y audiovisual complementarios a la muestras itinerantes: Pintura Colonial y El Origen de la pintura Chilena. Proyectos financiados por el Fondo de Fomento a las Artes y la Educación.

Itinerancias: Pintura Colonial y El Origen de la pintura Chilena

Teatro en el Museo

Flyer para difusión de 4°Temporada de teatro infantil 2013.

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Flyer para difusión de actividad, exposición educativa itinerante. La muestra fue exhibida desde el 28 de mayo al de junio, en la Delegación Municipal de Reñaca.

Exposición Itinerante:Conoce a Rugendas y Liraen Reñaca

Afiche para Concurso: Monstruos Marinos, de Arte Artequin Viña del Mar - Explora CONICYT.

Poster, separadores y flyer para difusión general del museo año 2013.

Difusión museo 2013

Concurso de arte:Monstruos Marinos

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Programa de verano

Programa informativo de actividades vacaciones de verano.

1era Feria del Libro Infantil y Juvenil de Viña del Mar:“Había Una Vez en el parque...”

Programa impreso y separadores de libro para 1era Feria del Libro Infantil y Juvenil de Viña del Mar.

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memoria 2013 de artequin viña del mar

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