materia: espaÑol grado y grupo: 1°a semana del 15 al 19 de

Materia: ESPAÑOL Grado y grupo: 1°A Semana del 15 al 19 de noviembre 2021

Docente: JOSELYN AGAPITO ROSAS. Trimestre: 1

Tema o temas:

# Sesión

Fecha Secuencia Didáctica Recursos o materiales Inteligencia múltiple para trabajar

1 Lunes 15 de noviembre Educación financiera

• Suspensión de labores

1 Lunes 15 de noviembre Español


1 Lunes 15 de noviembre Matemáticas


1 Lunes 15 de noviembre Formación Cívica

• Suspensión de labores .

2 Martes 16 de noviembre Español

• Examen de Español

Lingüística Kinestésica Interpersonal

2 Martes 16 de noviembre Matemáticas

Inicio. Tema: Construyo figuras. Observar el salón de clases. ¿Qué objetos ves? Desarrollo: ¿Observar el video “Figuras geométricas para niños?

. Lingüística Kinestésica Interpersonal

Cierre: Resolver la página 42 del libro de matemáticas 2 de Editores.

2 Martes 16 de noviembre Conocimiento del medio

Inicio. Tema. Mis actividades diarias ¿Qué actividades haces diariamente? Observar la página 54 del libro de conocimiento del medio de SEP. Desarrollo ¿Qué actividades están haciendo los niños? ¿En qué momento del día las realizan? Cierre. Dibuja una actividad que realices en el día y una que realices en la noche.

Cuaderno Lapicera completa


2 Martes 16 de noviembre Dominios

• Resolver práctica 5 del libro de caligrafía. • Libro de

Caligrafía


3 Miércoles 17 de noviembre Español

Tema: La exposición Inicio: Preguntar a los alumnos ¿Alguna vez has estado frente a un grupo de personas? ¿Has escuchado a alguien que te hable a ti y a otros acerca de un tema? Desarrollo: Resolver página 50 del libro de español 1 de Editores. Cierre: Compartir en el grupo las respuestas.

• Cuaderno • Lapicera

completa • Libro

Editores


3

Miércoles 17 de noviembre Matemáticas

Inicio: Dictado de cantidades. Desarrollo: Escribir numeración hasta el 50. Cierre: Jugar con los alumnos con el siguiente link https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos

• Cuaderno de matemáticas

• Libro de Editores


3 Miércoles 17 de noviembre DOMINIOS

• Taller de Dominios • Cuaderno

de dominios

Lingüística Interpersonal

4 Jueves 18 de noviembre ESPAÑOL

Inicio. Tema. Características y la función de la exposición. Escribir el concepto de la exposición en el cuaderno. Desarrollo: Resolver página 51 del libro de español 1 de Editores. Cierre: Consultar el interactivo bit.ly/2YbQ769

• Cuaderno • Lapicera • Libro de

Editores

4 Jueves 18 de noviembre

Matemáticas

Inicio. Recordar las figuras geométricas Observar el siguiente video:bit.ly/2KVJlf,para conocer que figura tiene mas de 4 lados. Desarrollo: Resolver página 43 del libro de matemáticas 1 de Editores.

Cuaderno de matemáticas Libro de matemáticas Editores


5 Viernes 19 de noviembre ESPAÑOL

Inicio Realizar lectura de la página 14 del Libro de Lecturas de la SEP Desarrollo: Escribir en el cuaderno palabras de la lectura.

Libro de Español Cuaderno de Español


5 Viernes 19 de noviembre Matemáticas

• Realizar sumas y restas utilizando el abaco o frijoles. Abaco Frijoles


3 Viernes 19 de noviembre Formación Cívica

Inicio. Observar la página 36 del libro de Formación Cívica y ética Desarrollo: Comentar que todos los seres vivos necesitamos cuidados: plantas, animales, personas etc.… Cierre: Dibujar en el cuaderno tres diferentes tipos de seres vivos de seas responsable de cuidar.

Cuaderno de Conocimiento Del medio.


PROYECTO “MI PRIMER NEGOCIO”

Hagan sus cuentas y calculen cuanto ganaron junto con el Ángel emprendedor. FECHA:19 de noviembre Calculo de las ganancias y la inversión

Final del proyecto

5

Viernes 19 de noviembre

Taller de Dominios

Cuaderno de Dominios


t

TEMARIO DE REPASO PARA EXAMEN ESPAÑOL

Los nombres propios Los lugares de mi escuela Las actividades de la escuela La biblioteca Los materiales de consulta La organización de textos El reglamento ¿Para qué sirven los reglamentos? Reglamento de la biblioteca ¿Cuál es tu animal favorito? Portadas de las fuentes de información Las preguntas para obtener información Textos informativos Fuentes de consulta Los nombres y las mayúsculas

MATEMÁTICAS

Cuenta hasta 10 Sumamos y restamos Las figuras y su entorno Cuento hasta el 15 ¿Cuándo sumo y cuando resto? ¿Somos más los que cumplimos? Problemas con suma y resta

CONOCIMIENTO DEL MEDIO Diferente a los demás Me ubico en mi entorno El mundo que me rodea Elementos naturales y sociales. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA ¿Cómo me cuido? Conozco y ejerzo mis derechos Datos personales Documentos de identificación Descubrimiento de América Independencia de México

NOTA: TODOS LOS DIAS SE REPASAN LOS TEMAS CON VIDEOS, CORTOMETRAJES, Y/O CANIONES

Docente:

María Luisa Vargas

D.

Grado: 1° Grupo: A-B Semana: 1

Materia: Inglés Trimestre: 1°

Tema: Vamos a jugar

Subtemas:

There´s a

Toys

Fecha Secuencia didáctica Recursos o

materiales

Habilidades

Lunes

15- Noviembre-

2021

SUSPENSION DE LABORES

.

Martes

16- Noviembre –

2021

Inicio

*Se les dará la bienvenida a los alumnos

Desarrollo:

*Se preguntará que juguetes tienen en casa

*Se mostrará el vocabulario de los juguetes con los

tarjetones

*Escucharán el cd room de la página 22 del SB

* Copiarán en el cuaderno el nuevo vocabulario

Cierre:

Student´s

book

Speaking

Reading

Writing

Listening

PLANIFICACIÓN SEMANAL DE MATERIAS

*Se cantará la canción de los juguetes de la actividad 2

Miércoles

17-Noviembre -

2021

Inicio:

*Se hará un repaso de los colores primarios y secundarios

Desarrollo: *Se repasará los nombres de los juguetes.

*Se recortará, coloreará y se pegará la hoja anexa

*Se hará cinco oraciones escritas

Cierre:

Se proyectará un video de los juguetes

Workbook

Cuaderno

Colores

Video

Hoja anexa

Speaking

Reading

Writing

Listening

Jueves

18-Noviembre-

2021

Inicio:

*Se cantará la canción de los juguetes,

Desarrollo: *Se hará un recordatorio de los objetos del salón de clases.

*Se completará las imágenes parecidas a las que se

encuentran en la página 21 del WB

*Se harán oraciones en las líneas de la actividad del WB

*Se colorearán las imágenes.

Cierre:

Se jugará a bingo del alfabeto.

Workbook

Cd room

Flashcards

Colores

Speaking

Reading

Writing

Listening

Viernes

19-Noviembre-

2021

Inicio:

* Se observará las imágenes

Desarrollo: *Se observará las imágenes de la página 22 del WB

*Se escuchará el cd room para poder colorear

*Se completará el robot que se encuentra en la actividad

2

Workbook.

Colores.

Speaking

Reading

Writing

Listening

*Se harán cinco oraciones en el cuaderno con el

vocabulario de los juguetes.

Cierre:

Se comentará acerca de los juguetes que más utilizan

VOCABULARIO OCTUBRE UNIDAD 1

ENGLISH SPANISH

1.- pen Pluma

2.- rubber Goma

3.- pencil Lápiz

4.- book Libro

5.- notebook Libreta

6.- bag Mochila

7.- desk Escritorio

8.- ruler Regla

9.- pencil case Lapicera

10.- What´s your name? Cómo te llamas?

11.- How old are you? Cuántos años tienes?

12.- look at me mira me

13.- my turn mi turno

14.- cool fresco

15.- power poder

Docente: GRICELDA GUERRERO BAHENA

Grado: 1º

Grupo: A Y B

Semana: Del 16 al 19 de noviembre.

Materia: MÚSICA

Trimestre: SEGUNDO

Tema: Canción “Estrellita”

Fecha

Secuencia didáctica

Recursos o materiales

Inteligencias múltiples para

trabajar

Según corresponda en horario establecido.

Inicio:

✓ Lectura de partitura y ejecución del tema musical “Estrellita” (Segunda parte de canción)

Desarrollo:

✓ Leyendo la partitura y con ayuda de las etiquetas que señalan cada tonalidad

en la melódica del alumno, tocarán el tema musical correspondiente.

Cierre: Los alumnos tocarán el tema musical “ Estrellita” en modo grupal.

• Melódica con etiquetas y nombres en sus teclas según imagen anexa

(Quienes aún no lo han hecho, favor de colocar las etiquetas sobre la melódica)

• Partitura del tema musical “Estrellita”

(Quienes aún no la envían)

• Desarrollo de la percepción auditiva.

• Desarrollo de la digitación manual.


Docente: Erick de Jesús Tovar Orozco

Grado: 1°

Grupo: A-B

16 de noviembre 2021

Materia: Educación Física

Trimestre: 1

Tema: 1.- Actividad física

Subtemas:

• Acción motriz

Fecha



Inteligencias múltiples para trabajar

16- noviembre - 2021

INICIO: iniciaremos con un calentamiento general. DESARROLLO: carrera de obstáculos. CIERRE:

• Estiramiento general de relajación muscular

- Playera de color


Docente: Juan José Vilchis Umaña Grado: 1º Grupo: A, B Semana: 8 de octubre al 19 de octubre del 2021

Materia: Danza y Vida Saludable Trimestre: I

Tema: 1.- Técnica de ballet

• Posiciones básicas de brazos

• Posiciones básicas de pies

• Nomenclatura de pasos de ballet para aplicar a la danza folclórica

Sesión



Inteligencias múltiples para

trabajar

SESIÓN 1

Inicio: Se iniciará con estiramientos básicos para calentar las articulaciones y desarrollar flexibilidad y equilibrio. Desarrollo: Posiciones básicas de ballet tanto de brazos como de pies, así como el desarrollo practico de cada posición, se pegará en la libreta los anexos adjuntos en la planeación y se desarrollará la actividad que consiste en identificar cada imagen con el nombre correcto de cada movimiento. Cierre: Repaso general de las coreografías y actividades vistas en clase para la semana de exámenes.

• Libreta

• Anexo

• Falda de danza

• Botines o zapatos de danza

• Paliacate

• Memorización

• Motricidad fina

• Coordinación

• Disciplina

SESIÓN 2

PERIODO DE EXAMEN

• Falda de danza

• Zapatos o botines

PLANIFICACIÓN SEMANAL

materia: espaÑol grado y grupo: 1°a semana del 15 al 19 de

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