matematicas trabajo final
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7/25/2019 Matematicas Trabajo Final
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MATEMTICAS I
Proyecto: Ser verdad que el bullying ha idoen aumento en Ixmiquilpan, Hidalgo y
Mxico en lo !ltimo " o #$ a%o&
'lumno: Mauro ()pe* +t*
+rado y grupo: #- .'/ 0echa: #1de 2unio de 3$#1
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Preencia en lo etado:B
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INTRODUCCINEl fenmeno ha existido desde siempre, pero anteriormente se consideraba unaconducta normal y no un problema social. El acoso escolar, tambindenominado Bullying, es un fenmeno que se ha comenzado a estudiar durante losltimos 40 aos. a razn de su reciente importancia, fue debido a los primero casosde suicidio que comenzaron a aparecer en los medios de comunicacin.
!l o"r la palabra bullyin#, nos ima#inamos a un nio o a un adolescente, #olpeando a
otro m$s dbil, de manera brutal, y efecti%amente, eso es lo que pasa cuando se
presenta el llamado &bullyin#'.
El bullyin# es el acoso f"sico o psicol#ico al que someten, de forma continuada, a un
alumno sus compaeros o un solo compaero. En este caso, estudiaremos y
descubriremos, si el porcenta(e de bullyin# en )xico ha incrementado en un lapso
de tiempo de * a +0 aos.
El concepto de ullyin# pro%iene de la palabra ull que si#nifica embestir, aunquetambin se ha traducido como matn a a#resor. Este fenmeno fue nombrado por elpsiclo#o escandina%o Dan Olweusen +--, de la /ni%ersidad de er#en 1orue#a2y primer estudioso en el tema, a partir de estudios realizados en los aos 30 sobre elsuicidio de al#unos adolescentes. Encontr que estos (%enes hab"an sido %"ctimasde a#resin f"sica y emocional de parte de sus compaeros de escuela.
a finalidad de este proyecto es para la e%aluacin del quinto bimestre de laasi#natura de )atem$ticas, en el cual emplearemos los aprendiza(es y nuestrashabilidades.
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BULLYING EN MXICO
En Mxico, el tema del ullyin# no ha sido abordado de manera formal, el primerantecedente de cifras sobre maltrato escolar infantil son las consultas (u%eniles einfantiles realizadas por el 5nstituto 6ederal Electoral 56E2 en los aos 7000 y 7008
&79 de los menores de +* aos consultados afirmaron ser %"ctimas de maltrato enla escuela: m$s de +*9 ase#ur ser insultado y +9 di(o ser #olpeado por suscompaeros.'
;eri%ado de estos datos, el 5nstituto 1acional de
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Maltrato 0iico Maltrato Picologico Maltrato Nerbal$O
#$O
3$O
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LUGARES DE MAYOR PRCTICA
Salon de lae 6ecreo =a%o$O
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3"O
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' la madre ' lo amigo ' nadie$O
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3"O
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a encuesta aplicada a 7 mil 00 alumnos de siete municipios de Fidal#o arro( que
la zona de mayor incidencia de a#resiones en escuelas, es en el municipio de @ula y
que son los hombres quienes m$s #olpean.
El total de cuestionarios fue de +00, los cuales fueron aplicados a 44 nias y *G nios
de las dos escuelas, un dato que llama la atencin es que la escuela pri%adaDreli#iosa re#istra mayor poblacin en su matr"cula D>*D a diferencia de la primaria
pblica multi#rado, en la que por cada #rupo est$n matriculados * alumnos, por lo
que la muestra de esta ltima escuela fue de +* alumnos, de los cuales el GG.G por
ciento son nias. En cuanto a las edades de los nios y nias se encontr que la
media para los #rados cuarto quinto y sexto es de +0 aos y medio, sin embar#o,
cada #rado se mantiene en un est$ndar de edad acorde a los estipulados para el
sistema educati%o. El #rado que est$n cursando nos permiti saber el nmero de
cuestionarios contestados, por lo que la mayor parte fueron de quinto #rado. En
cuanto a ?alificaciones destaca que casi 409 obtiene calificaciones de entre -.G y +0
y solo un escaso -9 obtiene calificaciones menores a >, por lo que la media en las
dos escuelas fue de -.0 en promedio.
BULLYING EN IXMI+UILPAN"
Estad"sticamente, el tipo de %iolencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. os prota#onistas de
los casos de acoso escolar suelen ser nios y nias en proceso de entrada en la
adolescencia +7D+4 aos2, siendo li#eramente mayor el porcenta(e de nias en elperfil de %"ctimas.
CONCLUSIN
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Bi-!io.r/070+*2 ullyin#, )xico. Iescatado de8
http8JJacosoescolarmexico.mex.tlJ7G**0Kullyin#DD!cosoDEscolarDenD)exico.html
70+G2
700*2 ullyin# En )xico, Iescatado en8http8JJLLL.fundaciontele%isa.or#Jme(orenfamiliaJbullyin#Jbullyin#DmexicoJ 70+G2
1oticieros @ele%isa 70+*2 /1E=?8 ullyin# afecta a G09 de los alumnos en
Fidal#o, Iescatado en8 http8JJnoticieros.tele%isa.comJmexicoDestadosJ+*07JunescoD
bullyin#DafectaDG0DalumnosDhidal#oJ 70+G2
)art"nez ?arballo, 1urit 70+42 )xico, con el "ndice m$s alto de ullyin#, Iescatado
en8 http8JJarchi%o.eluni%ersal.com.mxJnacionDmexicoJ70+4JimpresoJmexicoDconDelD
indiceDmasDaltoDdeD>7+Gbullyin#D>7+3D7+GG0*.html 70+G2
http://noticieros.televisa.com/mexico-estados/1502/unesco-bullying-afecta-60-alumnos-hidalgo/http://noticieros.televisa.com/mexico-estados/1502/unesco-bullying-afecta-60-alumnos-hidalgo/http://noticieros.televisa.com/mexico-estados/1502/unesco-bullying-afecta-60-alumnos-hidalgo/http://archivo.eluniversal.com.mx/nacion-mexico/2014/impreso/mexico-con-el-indice-mas-alto-de-8216bullying-8217-216605.htmlhttp://archivo.eluniversal.com.mx/nacion-mexico/2014/impreso/mexico-con-el-indice-mas-alto-de-8216bullying-8217-216605.htmlhttp://noticieros.televisa.com/mexico-estados/1502/unesco-bullying-afecta-60-alumnos-hidalgo/http://noticieros.televisa.com/mexico-estados/1502/unesco-bullying-afecta-60-alumnos-hidalgo/http://archivo.eluniversal.com.mx/nacion-mexico/2014/impreso/mexico-con-el-indice-mas-alto-de-8216bullying-8217-216605.htmlhttp://archivo.eluniversal.com.mx/nacion-mexico/2014/impreso/mexico-con-el-indice-mas-alto-de-8216bullying-8217-216605.html