Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

2 UNIR - Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

3UNIR - Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

Conoce en profundidad los campos de acción específicos de la dirección y gestión que requieren los centros educativosCon este máster oficial online aprenderás a ejercer un liderazgo eficaz, comprendiendo las necesidades de planificación, evaluación y comu-nicación, con una orientación estratégica hacia la mejora continua y la innovación de las instituciones educativas.

Conoce en profundidad los campos de acción específicos de la dirección y gestión que requieren los centros educativos, y adquiere los conocimien-tos y competencias necesarias para ello. Descubrirás por qué la dirección y gestión de un centro educativo con un liderazgo eficaz puede y debe ser el factor de cambio capaz de implicar e ilusionar al profesorado.

DURACIÓN - 1 año académico

EXÁMENES PRESENCIALES al final de cada cuatrimestre Ver sedes

CRÉDITOS ECTS - 60

RAMA DE CONOCIMIENTO - Facultad de Educación

METODOLOGÍA - educación 100% online

CLASES ONLINE EN DIRECTO

TUTOR PERSONAL

Acceso a Doctorado: Este máster oficial posibilita la incorporación a

programas oficiales de doctorado y mejora tu puntuación, siempre que

se corresponda con la misma área de conocimiento, en el baremo de

las oposiciones, listas de interinos, concursos de traslados y bolsas de

empleo. Consulta las bases de la oferta pública.

Infórmate de nuestros descuentos con tu asesor

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Objetivos del MásterEl Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos de UNIR te formará en los campos específicos del liderazgo, la dirección, la administración y la gestión de las instituciones educativas de acuerdo a las nuevas exigencias del sistema educativo español y la legislación vigente sobre cursos de formación y de actualización de competencias directivas.

Esté Máster oficial te preparará en:

• Liderazgo Educativo

• Organización y Gestión Estratégica de Institu-ciones Educativas

• Dirección y Gestión de recursos en Institucio-nes Educativas

• Legislación Educativa y Documentos para la Dirección

• Innovación y Modelos Educativos

• Gestión de la Calidad: Evaluación y Planes de Mejora del Centro

• Marketing Educativo

• Identidad en el Centro Educativo

• Comunicación Interna, Imagen Institucional y Promoción Externa

• Información e Informatización en los Centros

• Trabajo en Equipo, Dinámica de Grupos y Ne-gociación Estratégica

30 ECTS

P R I M E R C U A T R I M E S T R E

• El Liderazgo Educativo para la Dirección (6 ECTS)

• Organización y Gestión Estratégica de Instituciones Educativas (6 ECTS)

• Gestión de Recursos del Centro (I): Dirección y Gestión de Recursos Humanos (6 ECTS)

• Legislación Educativa y Documentos para la Dirección (6 ECTS)

• Innovación y Modelos Educativos (3 ECTS)

• Gestión de la Calidad: Evaluación y Planes de Mejora del Centro (3 ECTS)

30 ECTS

S E G U N D O C U A T R I M E S T R E

• Gestión de Recursos del Centro (II): Gestión Administrativa, Económica y Comercial. El Marketing Educativo (6 ECTS)

• La Identidad en el Centro Educativo (3 ECTS)

• Comunicación Interna, Imagen Institucional y Promoción Externa (3 ECTS)

• Información e Informatización en los Centros (3 ECTS)

• Trabajo en Equipo, Dinámica de Grupos y Negociación Estratégica (3 ECTS)

• Trabajo Fin de Máster (TFM) (12 ECTS)

Plan de estudios

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Dirección y profesoradoEl claustro está compuesto por profesionales y pro-fesores de reconocido prestigio y con una dilatada experiencia en el ámbito de la pedagogía. Esto nos permite ofrecer a nuestros alumnos una formación sólida y completa a través de un programa acadé-mico riguroso y eminentemente práctico.

Salidas profesionalesTras la realización de este máster podrás trabajar como:

• Director General o Subdirector de una Insti-tución Educativa

• Gerente de una Institución Educativa

• Coordinador de área, ciclo o etapa Educativa

• Jefe de Estudios

• Secretario de Centros Educativos

• Director de Recursos Humanos de una Insti-tución Educativa

• Director de Comunicación de una Institución Educativa

• Diseñador de proyectos educativos

• Emprendedor educativo

• Consultor educativo

Podrás ejercer en cualquier institución educativa:

• Colegio

• Guardería

• Centros infantiles, primaria, secundaria y For-mación Profesional

• Escuelas de Educación Especial

• Centros de Educación de Adultos

Daniel Rivadulla BarrientosDirector del Máster

Licenciado en Filosofía y Letras por la

Universidad de Navarra, Visiting Post-

graduate Student en el St. Antony´s

College de la Universidad de Oxford.

Doctor en Historia por la UCM. Máster

en RRHH por el Instituto de Empresa

(IE).

Son de destacar sus responsabilidades

como Director de Relaciones Institu-

cionales de la Universidad de Alcalá

(1995-98) y, entre 1998 y 2013, como

Director-Gerente de la Fundación cul-

tural y de la Fundación laboral de S.A.

Hullera Vasco-Leonesa, desde don-

de ejerció tareas de coordinación y

gestión de los colegios de Primaria,

Secundaria y Formación Profesional

propiedad de esta empresa.

Política Exterior de España/Relaciones

Internacionales/Geopolítica Mundial y

Entorno Internacional/Pensamiento,

Sociedad y Cultura en la Europa de los

Siglos XIX y XX, El Sector Fundacional

en España.

Ver claustro completo

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7UNIR - Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

Un nuevo concepto de universidad onlineLa Universidad Internacional de La Rioja, universidad con docencia 100% online, se ha consolidado como solución educativa adaptada a los nuevos tiempos y a la sociedad actual. El innovador modelo peda-gógico de UNIR ha conseguido crear un nuevo concepto de universidad en el que se integran aspectos tecnológicos de última generación al servicio de una enseñanza cercana y de calidad.

La metodología 100% online permite a los alumnos estudiar estén donde estén, interactuando, relacionándose y compartiendo experiencias con sus compañeros y profesores.

Actualmente UNIR cuenta con:

• Más de 24.000 alumnos.

• Más de 9.000 alumnos internacionales.

• Presencia en 79 países de los 5 continentes.

• Más de 120 títulos de Grado y Postgrado.

• Más de 3.000 convenios de colaboración firmados para dar co-bertura de prácticas a nuestros estudiantes.

UNIR es una universidad responsable con la cultura, la economía y la sociedad. Este compromiso se materializa a través de la Fundación UNIR.

Además, UNIR se ha expandido a Latinoamérica y desde 2014 está activa UNIR México, la primera universidad online con clases en directo del país y con sede oficial en México D.F.

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Metodología

Recursos didácticosEl Campus Virtual de UNIR proporciona una gran variedad de contenidos con los que preparar cada asignatura. Estos materiales están organizados de manera que facili-ten un aprendizaje ágil y eficaz. De este modo, se puede acceder a los temas que desarrollan los contenidos del programa, ideas clave de cada tema (elaboradas por el profesorado de la asignatura), material audiovisual complementario, actividades, lecturas y test de evaluación.

Además, se tendrá acceso a clases magis-trales sobre temas concretos y se podrá participar en foros, chats y blogs en los que se interactúa con profesores y compañeros ampliando conocimientos y resolviendo po-sibles dudas.

Clases online en directoOfrecemos a los estudiantes la posibilidad de asistir todos los días a clases online en directo. Durante estas sesiones los alum-nos podrán interactuar con el profesor y resolver sus consultas en tiempo real, com-partiendo conocimientos y experiencias. El ritmo formativo se adapta, en la medida de lo posible, a las necesidades de cada grupo de alumnos. La no asistencia a una clase en directo no implica perdérsela. Todas las sesiones se pueden ver en diferido, tantas veces como se quiera. Así, no se perjudica a los alumnos que no puedan seguir la clase en directo.

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Sistema de evaluaciónPara valorar el nivel de logro de los obje-tivos obtenidos en el Máster es necesario evaluar las competencias adquiridas du-rante el estudio. La evaluación final del aprendizaje se realiza teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos.

• Evaluación continua (resolución de casos prácticos, participación en fo-ros, debates y otros medios colabora-tivos y test de evaluación)

• Examen presencial final

• Trabajo Fin de Máster

Tutor personalEn UNIR, cada alumno cuenta con un tutor personal desde el primer día, siempre dis-ponible por teléfono o email. El papel del tutor es fundamental en la trayectoria de cada estudiante ya que es el mayor nexo de unión con la universidad y su punto de referencia durante el proceso formativo.

Los tutores ofrecen una atención persona-lizada haciendo un seguimiento constante de cada alumno.

• Resuelve dudas sobre gestiones aca-démicas, trámites o dudas concretas de asignaturas.

• Ayuda a la planificación del estudio para que se aproveche mejor el tiempo.

• Recomienda qué recursos didácticos de la plataforma utilizar en cada caso.

• Se implica con los estudios de los alumnos para ayudarles a superar cada asignatura.

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Información de acceso

RequisitosEstar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de edu-cación superior del Espacio Europeo de Educación Superior. O bien acreditar un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universi-tarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.

Se recomienda que los estudiantes que quieran acceder al Máster Universitario en Liderazgo y Di-rección de Centros Educativos tengan vocación y una clara motivación por adquirir la formación necesaria para liderar y dirigir equipos y centros educativos.

Cómo matricularse• Completa el formulario de preinscripción.

• Recibe la llamada de un asesor personal, que verifica que cumples los requisitos exigidos y te ayuda a elaborar tu plan de estudios perso-nalizado (convalidaciones, nº de créditos, etc).

• Envía la documentación requerida para forma-lizar la admisión, debidamente compulsada y espera la confirmación.

• Cumplimenta la matrícula* con la forma de pago más adecuada a tus necesidades.

• Recibe tu clave de acceso al AULA VIRTUAL y comienza el curso organizándote a tu mane-ra. Consulta más información y precios de matrícula.

* Un asesor te facilitará el acceso al formulario de matrícula.

Precios y formas de pagoNo existe ningún coste de inscripción adicional en concepto de apertura ni por gestión de matrícula.

UNIR ofrece descuentos por el pago al contado y por matriculación de curso completo (60 ECTS) y otras ayudas a personas con diversidad funcional y a progenitores de familias numerosas.

Consulta las tablas de descuentos y ayudas en la página de cómo matricularse. Nuestros asesores te aconsejarán para seleccionar la opción que más se ajuste a tus necesidades y posibilidades.

El importe de la matrícula incluye tanto la forma-ción como el acceso al aula virtual, el uso de las herramientas de estudio y comunicación, y los materiales interactivos.

No se incluyen los materiales de terceros como li-bros de texto, aunque podrás conseguirlos a través de UNIR en condiciones especiales.

Existen otros conceptos de carácter administrativo como certificados, expedición de título, Suplemento Europeo al Título, duplicados, etc., cuyas tasas se pueden consultar en la web.

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Becas y ayudasUNIR ha diseñado un programa de becas y ayudas para que puedas estudiar y graduarte con nosotros.

Ofrecemos ayudas y descuentos para diferentes situaciones personales y laborales:

• Diversidad funcional

• Progenitores de familias numerosas

• Desempleados

• Pronto pago

• Descuentos por reserva de plaza

Nuestros asesores personales está siempre a tu disposición para guiarte sobre cualquiera de estas becas o ayudas.

ReconocimientosUNIR cuenta con una Comisión de Transferencia de Créditos que es la responsable de realizar las convalidaciones pertinentes. Llámanos y un asesor analizará tu caso particular.

Según la normativa que establece UNIR, se podrán reconocer:

• Créditos de formación básica procedentes de la misma rama de conocimiento.

• Créditos obtenidos en otras materias de forma-ción básica pertenecientes a la rama de cono-cimiento del título al que se pretende acceder.

• Otros créditos podrán ser reconocidos por UNIR teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos asocia-dos a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estu-dios o bien que tengan carácter transversal.

ProeducaC/ Almansa, 101, Edificio 128040 MadridT. 91 567 43 91

www.unir.net+34 941 209 743

RectoradoAvenida de la Paz, 13726006. Logroño (La Rioja)T. 94 121 02 11