Masoterapia

La Masoterapia es una técnica

propia e integrada dentro de la

fisioterapia y se puede definir

como el uso de distintas

técnicas de masaje con fines

terapéuticos, esto es, para el

tratamiento de enfermedades y

lesiones.

Masaje facial-Bucal.

Efectos Terapéuticos.

Directos:

•Piel.

•Tejido conjuntivo.

•Tejido subcutáneo.

•Músculo.

•Circulación.

•SNC. y SNP.

Reflejos o Indirectos:

•Circulación.

•Músculo.

•Dolor.

Beneficios de la Masoterapia.

•Oxigena los musculos.

•Estimula la circulacion sanguinea.

•Relaja o estimula la musculatura.

Superficial.

Medio.

profundo.

Niveles de profundidad de los masajes.

Tecnicas de Masaje.

Nudillar: Se efectúa con la yema del dedo

pulgar y la parte lateral del índice (a modo de

pellizco), alternando ambas manos en movimiento

continuo. Si se hace superficialmente, solo toma la

piel. Si es más profundo, atrapa piel y músculo.

Digital: En este caso, intervienen las yemas de

los dedos, que describen pequeños círculos. Según

la presión y la velocidad, el amasamiento digital

será: superficial (sobre la piel); medio (piel,

músculo y nervios); profundo (como el anterior más

huesos) y reforzado (anterior y órganos).

Indicaciones para un buen Masaje.

1. Lubricar región a tratar.

2. Friccionar los dedos antes

del contacto.

3. 30 seg. De pases digitales o

tecleteo (como tocar piano).

4. Proceder con masaje.

1. Realizar masaje desde las comisuras labiales , a la

altura de la oreja, estirando el músculo en forma

ascendentes y vigorosa hasta la base de la oreja.

2. Realizar masaje desde las comisuras labiales , a la altura

del pómulo, estirando el músculo en forma ascendentes y

vigorosa hasta el pómulo.

3. Ubicar el dedo índice sobre el labio superior

y deslizar ascendentemente hacia el ojo

rozando la nariz, alternar hacia el interior y

centro del ojo.

4. Mediante el dedo índice y del medio, desde el centro del mentón ascender

en semicírculo hasta el labio inferior

5. Mediante el dedo índice , estirar desde el centro hacia las comisuras

el labio inferior

6. Realizar masaje desde el comienzo de la mandíbula inferior, a la altura de la oreja, estirando el

músculo en forma descendente y vigorosa hasta el mentón.

7. Realizar masaje en forma circular en ambos sentidos en la zona de articulación de la mandíbula con

el hueso del cráneo,

8. Introducir el dedo índice en la boca del niño y prender la mejilla con ayuda del pulgar. Manteniendo

prendida la mejilla, estirarla vigorosamente hacia delante, realizando vibración y ondulación.

9. Presionar la zona ubicada detrás del mentón (piso de la boca) utilizando los dedos índice y del

medio. Realizar movimientos ondulatorios de adelante hacia atrás ( hacia el cuello), procurando que la

lengua suba tocando el paladar y la boca se cierre.

10. Mediante los dedos pulgar e índice, estirar y masajear el labio superior.

11 Realizar pases digitales en la zona de alrededor de la boca.

12 Colocar gotas de limón en la punta de la lengua del niño, por lo menos dos veces al día.

5. Termianr con 60 seg. De pases digitales

Estimulacion Orofacial.

La estimulación orofacial es un

concepto de tratamiento

sensoriomotriz.

Se trata de una terapia que

estimula fundamentalmente a

nivel sensorial, dirigida

principalmente a niños con

discapacidades pluridiferenciales

¿Qué logramos con esta terapia?

•Mejorar la regulación de la tonicidad.

•Activación de la musculatura orofacial.

•Estimulación de funciones débilmente

formadas o inexistentes.

Cuando utilizamos la

terapia orofacial

1. Disminuir la sensibilidad intra-oral.

2. Preparar la musculatura de la región oral.

3. Movimiento lingual.

4. Maniobras de movilidad mandibular.

5. Maniobras de deglución, presion intra-oral y

cierre de boca.

Ejercicios. 0 a 3 Meses.

Movimientos bucales.

•Acariciar comisuras con chupete.

•Acariciar labio superio e inferior ( x el

centro).

•Con un cepillo rozar labios.

Movimientos de mejillas.

•Acariciar mejillas con una pluma.

•Algodón.

•Paño.

Presión bucal.

•Le ofrecemos el dedo para que lo chupe o agarre.

•Le ofrecemos un chupete e intentamos quitarselo.

Ejercicios. 3 a 6 Meses.

Cara.

•Jugar a cambiar expresiones.

•Peinar mejillas (pincel).

•Acariciar la cara.

•Soplar cara suavemente.

•Jugar a tirara besos.

•Darle distintos tipos de chupete.

6 Meses a 1½ año.

•Imitar expresiones faciales.

Cara.

•Jugar a oler objetos.

•Pelliscamos los labios.

•Pelliscamos alrededor de la boca.

•Hielo cubierto por toalla, damos

golpecitos en los labios.

•Hacer pequeños circulos alrededor de la

boca.

Ejercicios. 1 ½ año a 2 ½ años.

Lengua.

•Mover lengua hacia los lados fuera

de la boca.

•Tocar con la lengua labio sup. e inf.

•Jugar a lamer sustancias esparcidas.

•Jugar a tocarse la lengua.

•Enseñamos a soplar, de distintas

formas.