Universidad técnica “LUIS VARGAS TORRES”

DE ESMERALDAS

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA)

ÁREA: CIENCIAS E Ingeniería

CARRERA EN SISTEMAS InformáticosPROYECTO DE AULA

Tema:“LAS Máscaras”

AUTORES:Camacho burgos yimi Ernesto

Chila quinde ovis jormanCastillo alegría NelsonCatagua Lucas Gabriela

Cueva muñoz miguel ÁngelHurtado hinostroza Ana Karen

Loor palacios KarenMartínez casares Thalía

Moisés Cortez HernándezPanezo salcedo eddi ernald0

DOCENTE GUIA: Dra. BLANCA Zuleta ms.c

Paralelo:1 – 101 – mo1AÑO LECTIVO:2013 - 2014

UNIVERSIDAD técnica “LUIS VARGAS TORRES”

SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDIANTIL

PROYECTO DE AULA

1. NOMBRE DEL PROYECTO

“LAS Máscaras”2. NIVEL DE ESTUDIO

SISTEMA DE NIVELACIÓN

3. BLOQUE: 1 MODULO:

UNIVERSIDAD DE BUEN VIVIR UNIDAD DE ANÁLISIS

4.- PERSONAS RESPONSABLES:

DOCENTE: DRA. BLANCA ZULETA Ms.C

CORREO ELECTRÓNICO: rositadeb@hotmail.com

ESTUDIANTES:

*Camacho Burgos Yimi Ernesto*Chila Quinde Ovis Jorman*Castillo Alegría Nelson*Catagua Lucas Gabriela*Cueva Muñoz Miguel Ángel*Hurtado Hinostroza Ana Karen *Loor Palacios Karen*Martínez Casares Thalía*Moisés Cortez Hernández*Panezo Salcedo Eddi Ernaldo

5.- POBLACIÓN DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO

PROVINCIA ESMERALDAS, CIUDAD DE ESMERALDAS.

1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

2.1 ANTECEDENTES:

Hoy en día en nuestra sociedad se aplican muchos tipos de máscara, es decir, la otra cara, la otra identidad o representación, ha sido usada desde el Paleolítico por la mayoría de los grupos humanos en todas las épocas. La máscara disfraza, oculta y/o revela la identidad de quien la usa.Máscara en griego significa “persona”, son aquellas formas de ser que utilizamos las personas para representar lo que queremos que los otros vean, de tal forma que podamos agradar a los demás y ajustarnos, a lo que los demás quieren ver de nosotros.Según Erich Fromm, nos ponemos aquellas máscaras que creemos nos harán parecer “normales y comunes” y creemos que eso es lo correcto, aunque signifique que nuestro comportamiento vaya en contra de la forma de cómo realmente somos y dejemos de ser auténticos.

2.2 ETAPAS:

En primer lugar, definir el objetivo para tomar la decisión, que es lo que buscamos alcanzar, obtener. Cuáles son los propósitos, intenciones y me-tas.

Saber la situación de la persona, conocer todas las variables o la razón por el cual lo llevan a utilizar las máscaras.

Hacer una lista de las posibles alternativas, y ver qué beneficios, desventa-jas y consecuencias tenga cada una de estas.

Analizamos las alternativas que tenemos lo correcto e incorrecto de cada uno de estas máscaras y las comparamos para saber cuál es la que más conviene, y seleccionamos la alternativa más conveniente en concreto la decisión correcta.

3.1 JUSTIFICACIÓN

Al realizar este proyecto nos ayuda a reconocer nuestras debilidades y fortalezas por el cual ocultamos nuestra verdadera identidad por medio de una máscara.

Atreves de este proyecto podemos decir que la desnudez del rostro en alguna medida nos expone o nos compromete denunciando verdaderamente lo que somos. No es de extrañar entonces que, desde tiempos inmemoriales, utilicemos máscaras, maquillaje y velos para ocultarnos, tomando en cuenta que alguna que cuando utilizamos una máscara nos sentimos envueltos en una mentira que puede herirnos, si utilizamos por mucho tiempo una falsa identidad nosotros mismo y a las personas que nos rodean.

Si hacemos conciencia sobre los motivos por el cual utilizamos esta mascara podemos buscar una solución a este problema.Esperamos que la población esmeraldeña tome conciencia sobre este problemas y busque la manera de salir de él, es la única manera de tener un buen vivir con la sociedad y con nosotros mismos.

Además nos ayuda a entender a las personas que utilizan las máscaras, los motivos o circunstancias en que se encuentran para no dar a conocer su verdadera identidad.

También podemos conocernos a nosotros mismos y a darnos cuentas que si utilizamos una máscara para ocultar quien realmente somos, al pasar el tiempo mientras más la utilicemos nos podemos causar daño a nosotros mismo y a los demás.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD:

En nuestro entorno a menudo observamos que las personas actúan de una for-ma en la que no se sienten bien con ellos mismos, por el cual utiliza una falsa identidad ante los demás, al no estudiarse a sí mismo y darse cuenta que tiene el autoestima bajo, una de las razones por el cual oculta su verdadera identidad por medio de una máscara.En algunas ocasiones tenemos la necesidad de ocultarnos, para esconder nues-tros temores.

OBJETIVOS:

1. GENERALES

Concienciar a las personas para que identifiquen sus miedos, debilidades y temores con la finalidad de trascenderlos, superarlos y de esa manera ser, pensar, sentir y actuar de manera autentica.

2. ESPECÍFICOS

Conocer las causas por el cual las personas utilizan una falsa identidad, las máscaras.

Ayudar a que las personas analicen su yo interno y se den cuenta de sus fortalezas, para para superar sus debilidades las cuales causan el uso de las máscaras.

Enseñar a los estudiantes de SNNA a evitar la utilización de mascaras siendo ellos mismos.

Darle a conocer a las personas por medio de una interpretación cada una de las son las mascaras.

POBLACION BENEFICIDA

Ciudad de Esmeraldas, estudiantes del SNNA

MARCO CONCEPTUAL

MÁSCARAS.- Es una cobertura de la cara, que quien la usa comunica una identidad diferente a la propia..En la vida cotidiana los seres humanos utilizamos una cantidad de máscaras que responden a los diferentes roles que desempeñamos en la vida y que no siempre corresponde a lo que en realidad somos, sino mas bien a la forma como queremos que nos vean, o a lo que los demás quien ver en nosotros.Entre más distante es la máscara que utilizamos de lo que en realidad somos, menos libres nos sentiremos, llevándonos a vivir un estado de ansiedad y frustración permanentes.

IDENTIDAD.- la identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo.La identidad también es la conciencia que una persona tiene respecto de sí misma y que la convierte en alguien distinto a los demás. Aunque muchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce una gran influencia en la conformación de la especificidad de cada sujeto; por esta razón tienen validez expresiones tales como “estoy buscando mi propia identidad”

BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

LAS MÁSCARAS

Son aquellas formas de ser que utilizamos las personas en nuestro entorno para simbolizar lo que queremos que otros vean.Las máscaras que usamos comunican a los demás una identidad que no nos pertenece.

Así…terminamos haciendo lo que los demás quieren de nosotros, aunque “agradarlos ponga en riesgo nuestra vida y futuro”

Tomando en cuenta que las personas necesitan conocer su pasado para defender su propia identidad, la cual podemos dar charlas sobre las consecuencias que trae utilizar una falsa identidad en nuestro entorno.

Motivar a las personas hacerse un análisis interno, de esta manera podrá conocer sus debilidades, y al mismo tiempo las fortalezas las cuales puede utilizar para salir de ese mundo el cual aparentan pertenecer.

Las causas por las cuales las personas deciden utilizar una falsa identidad pueden ser las siguientes:

*Roles sociales y exigencias.

*Miedos encubiertos (a la crítica, al rechazo, a la soledad, al abandono...)

*Máscara e identidad. Proceso de des-identificación y desapego.

*Vivencia de situaciones diversas desde el personaje y desde el ser.

¿PORQUÉ LOS SERES HUMANOS UTILIZAN UNA MÁSCARA?

Ocultarse es de las primeras reacciones del hombre ante las faltas cometidas y cuyo origen se encuentra en el miedo a ser descubiertos quien se es en realidad y cuáles son las verdaderas intenciones de nuestro corazón.

Detrás de una ‘máscara’ encontramos un común denominador: el miedo. Usamos máscaras por miedo a expresarnos, miedo a ser juzgados, miedo a ser reprobados, miedo a no obtener la aprobación de los demás, miedo a que nos conozcan.

Muchas personas usan una máscara de frialdad e indiferencia, por miedo a parecer vulnerables frente a los demás. Otros usan la máscara del chiste como una manera de evitar intimar con los otros. Otros se refugian en la actitud hostil como una manera de sentirse seguros. Así, tenemos varios tipos de mascaras: la del trabajo, la de papá responsable o mamá permisiva, la de persona culta, la de las fiestas, la de los funerales y muchas más. Todas son producto de nuestra cultura, de la etiqueta preestablecida y de nuestro propio interiorlas mascaras nos dan una falsa seguridad y nos resistimos a quitárnoslas aun cuando sentimos que sería bueno hacerlo. Protegidos por ellas, podemos vivir en una permanente soledad emocional; llena de secretos, de temor a ser descubiertos, a ser rechazados, juzgados, condenados o a hacer el ridículo.

Sentimos miedo a quitarnos la máscara por varias razones: nos da miedo la intimidad; miedo a mostrar nuestro lado vulnerable, el lado oscuro, por lo tanto, evitamos comunicarnos íntimamente.

A otros les da miedo la separación. No quiero acercarme mucho a ti porque, quizá, después me dejes y eso me puede lastimar. Otros tenemos la fusión. Si comparto todo con la otra persona pierdo mi intimidad, pierdo mi espacio, miedo a hacer invadido. Miedo al rechazo; que la otra persona nos conozca sin producción, a cara lavada, con defectos y virtudes, tal cual somos, nos angustia no ser del agrado de la otra persona. Por último, existe el miedo a la responsabilidad. Si me acerco mucho, me involucro a fondo, y eso me obliga a estar cuando me necesites. No estoy dispuesto al compromiso. Con estos miedos, disfrazamos nuestro verdadero yo. . Disfrazamos uno de nuestros más fuertes y grandes atractivos: el encanto natural de uno mismo.

¿CUÁLES SON LAS MÁSCARAS QUE USAMOS?

INDIFERENTE O QUEMIMPORTISTAHace aparecer que nada le importa, que no se mueve ante lo que ocurre a su alrededor, que no le afecta los que los demás digan o hagan. Pero realmente le tiene miedo al rechazo, a involucrarse en las historias de los otros y salir lastimado o a que descubran que puede ser vulnerable.

PAYASO O CHISTOSONos hace ver que todo es alegría, se ríe, se burla de todos, parece que nada le va en serio en su vida, que todo es superficial y jocoso. Pero realmente tiene miedo a hacer intimidad con los demás, por eso pone la distancia del chiste y la carcajada, para evitar cercanías que puedan terminar en situaciones que le demuestren, que no es del agrado de las personas que lo rodean

AGRESIVOSe defiende antes de que los demás lo ataquen, agrede a las personas, es autoritario y genera miedo, ya que impone por la fuerza sus ideas y hace lo que quiere. Sin embargo, le tiene miedo al fracaso, a no poder comunicarse de una manera adecuada, a no responder a las expectativas de los demás, por eso les aplica el

poder de la agresión y los maneja “al susto”

YO NO FUI, YO NO SENunca sabe nada, hace las cosas y aparece como ingenuo e inocente, con su actitud hace culpables a los que lo rodean y nadie puede cuestionarlo porque se las arregla para presentarse como víctima. Realmente tiene miedo a la responsabilidad, a hacerse cargo de sus actos, a tomar una postura ética en la vida por temor a no hacerlo bien, su posición es muy cómoda.

CRÍTICONo está de acuerdo con lo que otros dicen y hacen, siempre esta cuestionando a los demás, aparece como sabelotodo y desde esa posición desvaloriza todo lo que le rodea. En realidad tiene miedo a no poder hacer, pensar y sentir, de acuerdo a las demandas de su entorno, su temor mayor es a no actuar en excelencia y a no cubrir las expectativas sociales, por eso todo lo

ve mal.

CONFUNDIDONunca toma decisiones porque dice que no está seguro de hacerlo, cambia permanentemente de idea y de posición, con él o ella nunca se sabe cuál es el rumbo que tomará. Realmente le tiene miedo al compromiso, comunicarse e involucrarse con una determinada forma de pensar, sentir y actuar porque cree que los demás invadirán su vida por eso no se “deja ver”

PESIMISTATodo lo ve con una visión catastrófica, siempre pensando que lo peor vendrá, que nada es posible, que es mejor no hacer nada porque igual saldrá todo mal, vive pensando que solo a el o a ella le pasan cosas terribles. Lo que esconde y no deja ver es el temor a ser responsable y a comprometerse y por eso vive paralizado.

EL POPULARAparece como el o la ´de mayor aceptación entre los jóvenes, siempre minimiza a los que lo rodean, hace creer a los demás que todos deben comportarse como él o ella para ser aceptados, tiende a burlarse de aquellos que son diferentes y no se someten a sus exigencias. Lo que realmente no quieren que los demás vean es su inseguridad y temor al rechazo

LAS MÁSCARAS QUE USAMOS EN LA INFANCIA

El Evasivo

¿Cómo fue su infancia?

Tuvo una infancia donde se sintió rechazado por sus padres, no había espacio para sus necesidades y el padre de su mismo sexo tenía esta misma actitud que hoy el tiene.Emoción más común: Enojo, enojo para dentro o que saca manejando, por detalles insignificantes, no frontal sino patadas por debajo de la mesa

Características:

- No le gustan los conflictos- Tiene actividades adictivas, trabajo, tele, los libros,  música, medios de evasión.- Es perfeccionista- Racional- No se comunica y dice lo que necesita o le molesta.

El Frágil

¿Cómo fue su infancia?

Mucha soledad, desprotegido, desamparado y hoy repite esta realidad de manera inconsciente. Emoción que carga:Auto lástima y tristeza

Características:- No puedo solo- Nadie valora lo que hago- Sacrificado- Dependiente- Víctima- Enfermo siempre- Se siente solo contra el mundo

El Complaciente

¿Cómo fue la infancia del complaciente?

 Fue un niño abusado, emocionalmente. En la construcción de su identidad no fue respetado en sus emociones y sano desarrollo. Aprende a fusionarse y complacer para sentirse valioso y a salvo, a costa de sí mismo. Emoción que más carga: Angustia.

Características:- Soy todo lo que esperan de mí.- Preocupado por agradar con máscara de ayuda a los demás.- Se transgrede con tal estar bien con el otro.- Necesita pertenecer- Ser bueno- Hace lo que los demás espera de él

El salvador

¿Cómo fue su infancia?

 Tuvo que hacerse responsable desde chiquito, no tuvo infancia,  y hacerse cargo de sus padres o hermanos porque había fragilidad en su entorno.Emoción que carga: Vergüenza. De ser quien es, en su infancia vivió mucha vergüenza de su familia, de su condición, de su físico.

Características:

-Preocupado por hacerse cargo de los otros por no mirarse a si mismo.-No sabe mirase-Es extrovertido-Controla todo-Organizador-Elocuente-Se responsabiliza de los otros, carga, da consejos.-Lo buscan para que les den consejos.-Se oculta a si mismo detrás de la cara de salvador.

El Perfeccionista

¿Cómo fue su infancia?Con violencia y descalificación, con dureza, falta de afecto y abrazos, tuvo que ser perfecto para ser valioso y no sabe disfrutar, no se le permitió ser niño.Emoción más común: Enojo hacía sí mismo.

Características

- Duro consigo mismo- Rígido- No permite equivocarse- Quiere ser aceptado- No sabe ser espontáneo- Es autoritario

FUNCIONES DE LA MÁSCARA

Con base en lo anterior, las máscaras que utilizamos tienden a ser frágiles, y aunque procuremos mantenerlas intactas, hay algo más profundo que rige nuestra conducta y nuestro comportamiento y son precisamente los dictámenes del corazón; tarde o temprano éste muestra su fruto, de manera directa, a través de actos o palabras, o de manera indirecta a través del lenguaje no verbal mediante gestos o actitudes muchos de ellos inconscientes.

Las máscaras tienden a romperse cuando nos enfrentamos a circunstancias impredecibles, estresantes o inesperadas; es decir circunstancias que salen de nuestro control. Las máscaras solo son útiles en situaciones cotidianas más o menos predecibles, de ahí la tendencia del hombre a buscar el estatus quo.

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO.

Con la realización de este proyecto se desea concientizar a niños, jóvenes y adultos en general lo que ocasiona el mal uso de las máscaras y en qué situación es conveniente usarlas.

CRONOGRAMA PRELIMINAR DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

REUNIÓN DE EL GRUPO VIERNES 4 DE OCTUBRE

SABADO 5 DE OCTUBRE

ANÁLISIS DE TODO EL CONTENIDO

MIERCOLES 9 DE OCTUBRE

VIERNES 11 DE OCTUBRE

REVISIÓN DE PUNTOS IMPORTANTES

SABADO 13 DE OCTUBRE

LUNES 15 DE OCTUBRE

DISTRIBUCIÓN DE LOS TEMAS

MARTES 16 DE OCTUBRE

MIERCOLES 17 DE OCTUBRE

EJECUCIÓN DE EL PROYECTO

LUNES 21 DE OCTUBRE

LUNES 21 DE OCTUBRE

INVERSIÓN APROXIMADA

Dos lonas (1 X 60) y (9 X 50)Triplico de hilo 6 y 60 de papel bond1 funda de globosAcuarela y 5 pinceles10 máscarasCarro para transporte la carpaInternet (impresiones)

ANEXOS

INTEGRANTES DEL GRUPO

DESARROLLO DEL PROYECTO

MASCARA DE LA INDIFERENCIA

MASCARA DEL AGRESIVO

Agrede a los demás antes que lo agredan a él.