martin investigacion2

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  • 7/25/2019 Martin Investigacion2

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    REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA

    ANTONIO JOS DE SUCRE

    EXTENSIN PUERTO LA CRUZ

    ESCUELA DE DISEO GRAFICO

    DISEO DE MATERIAL GRFICO PUBLICITARIO SOBRE LA

    CONTAMINACIN Y LIMPIEZA DE PLAYAS DE LECERAS!

    MUNICIPIO URBANEJA! ESTADO ANZOTEGUI" AO #$%&

    Proyecto del Trabajo Especial de Grado Presentado como Requisito Parcialpara optar al Ttulo de Tcnico Superior Universitario en Diseo Gr!ico

    "utor' #artin amor

    Tutor' T$S$U #ontao Pedro$

    P()*+, L- C*(.! N,/0)12*) 3)4 #$%&

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    CAPITULO IEL PROBLEMA

    P4-5+)-10)5+, 3)4 6*,24)1-

    " continuaci%n evaluaremos el problema que consiste en disear y

    promover el material &r!ico en la 'ona de lec(era municipio Urbaneja$

    )as playas sucias son un potencial problema a la (ora de limpiarlas* por

    ende acudiremos al diseo de material &r!ico para en!ocar el problema que

    se nos avecina$

    El diseo (oy en da es un !actor que ayudara en nuestra campaa de

    recolecci%n de residuos* para ello estudiaremos las posibilidades para (acer

    que el material &r!ico lo&re su cometido

    )os e!ectos nocivos que a!ectan las playas de dic(a localidad se ven a

    simple vista+ y de no acudir a un planteamiento de problema* ser imposibledescribir c%mo en!rentarlo o erradicarlo+ varios problemas visibles son las

    a&uas contaminadas* desec(os t%,icos* vidrios y basura* etc$

    El problema real es concienti'ar a la poblaci%n* e,plicar el proceso de

    de&radaci%n natural* en!ermedades que se pueden atraer+ todo mediante

    material &r!ico$

    -omo podemos usar el material &r!ico sin que este mismo sea parte

    de la contaminaci%n de la 'ona$ .os en!rentamos a esta problemtica donde

    idearemos un plan para que su ejecuci%n se e!ectiva* limpia y no !orme parte

    de la misma contaminaci%n$

    / 0-ul es la necesidad que tienen las playas de lec(eras de mantenerse

    limpias1

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    / 02u elementos perjudican las playas1

    / 02u material &r!ico se puede colocar en el e,terior de las playas para&enerar la limpie'a y mantenimiento de las mismas1$

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    O27)+0/,8 3) 4- 05/)8+09-:0;5

    O27)+0/, 9)5)*-4

    Disear material &r!ico que culturice a la poblaci%n a mantener las

    playas de 3lec(era municipio Urbaneja* estado "n'ote&ui4 limpias y en

    buen estado$

    O27)+0/,8 E86):

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    J(8+0=0:-:0;5 ) 016,*+-5:0- 3) 4- 05/)8+09-:0;5

    El si&uiente trabajo u investi&aci%n tiene con !inalidad 5 objetivos

    bsicos los cuales tienen con !inalidad utili'ar el nombre de la instituci%n

    como medio para la reserva ambiental$

    El primer objetivo tiene la posici%n de promover la culturi'aci%n

    ambiental en las 'onas playeras de lec(era$ El trabajo tiene la importancia

    de preservar el medio ambiente martimo y se espera que ten&a un alto

    impacto en la poblaci%n del municipio Urbaneja con la !inalidad de evitar

    ries&os para la vida tanto animal como (umana$

    -omo se&undo objetivo en!ocaremos la atenci%n que representa estetrabajo en la poblaci%n+ se&6n estudios reali'ados recientemente se con!irma

    que el material &r!ico en 'onas publicitarias y contenido visual tiene impacto

    en la !orma y &enialidad de cada persona otor&ando diariamente una !orma

    de como pensar* actuar* preservar* cuidar 3especialmente en este tema4$

    Se&6n universidades norteamericanas se estima que la poblaci%n toma muy

    en cuenta las su&erencias ambientales en materiales &r!icos e impresi%n$

    Utili'ar el nombre de la instituci%n como eslo&an es un objetivo

    espec!ico* el material &r!ico a disear se espera que recorra la 'ona con

    ms impacto en contaminaci%n+ por ende la investi&aci%n ser bajo la tutora

    de la los pro!esores con el !in de dar a entender la preocupaci%n y actividad

    de la instituci%n sobre el problema y dejar en alto su nombre$

    )a investi&aci%n ayudara a !omentar la idea de manejar limpias las

    playas y ase&urar la vida martima que al cabo de varios aos se (a ido

    perdiendo$

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    CAPITULO IIMARCO REFERENCIAL

    A5+):)3)5+)8 D) L- I5/)8+09-:0;5

    C>5+?0- A5+0@()8 #$%" E5 8( T*-2-7, 3) G*-3, +0+(4-3, 7D8SE9: DE

    #"TER8") GR";8-: P"R" -:.;ERE.-8"S S:" 8.TER8:R DE -"D" PERS:." P"R" -:.TR"RREST"R ):S

    SET8#8E.T:S .EG"T8?:S* D8R8G8D: " )" "S:-8"-8@. -8?8) T"8 -A8

    -AE B8. DE) EST"D: ".C:"TEGU8* "9: FH$Determinar la

    in!ormaci%n* im&enes &r!icas que van a plasmarse en el material &r!ico

    sobe la ener&a interior de cada persona para las con!erencias diri&idas a la

    asociaci%n civil tai c(i c(en yin del estado "n'ote&ui$

    Desarrollar el diseo de material &r!ico que motive a las personas a se&uirestudindose a s mismas junto con las tcnicas entre&adas en la

    con!erencia$

    C4)02)* V0,4)8 #$%" E5 8( T*-2-7, 3) G*-3, +0+(4-3, 7D8SE9: DE

    #"TER8") GR";8-: PU

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    J(-5 L C-*0-8 M #$%#" E5 8( T*-2-7, 3) G*-3, +0+(4-3, 7PR:PUEST"

    P"R" )" -RE"-8@. DE #"TER8") GR";8: P"R" )" -"#P"9" DE

    -:.S8E.T8C"-8:. S:

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    B-8)8 +);*0:-8

    " continuaci%n se presentan breves de!iniciones sobre los temas que

    se discutirn en la presente investi&aci%n$

    I5/)8+09-:0;5

    )a investi&aci%n es una actividad (umana orientada a la obtenci%n de

    nuevos conocimientos y su aplicaci%n para la soluci%n a problemas o

    interro&antes de carcter cient!ico$

    I16*)80;5Es el proceso y resultado de reproducir te,tos e im&enes*

    tpicamente con tinta sobre papel$ "ctualmente es posible imprimir sobre

    &ran diversidad de materiales* siendo necesario utili'ar di!erentes sistemas

    de impresi%n en cada caso$

    M-+)*0-4 9*-=0:,

    )os materiales &r!icos son (erramientas utili'adas en el proceso de

    ensean'a/aprendi'aje que permiten debido a su &ran variedad de diseos

    y !ormas* plasmar una in!ormaci%n mediante lneas* te,tos e im&enes que

    !cilmente pueda ser apreciado y entendido por los usuarios al cual sea

    diri&ido$ )os materiales &r!icos son indispensables para lo&rar los

    objetivos planteados a la (ora de di!undir una in!ormaci%n$

    L- 9*=0:- :,1, :,1(50:-:0;5 05+)5:0,5-4

    Precisamente* las teoras de lo cultural tienden cada ve' ms a

    considerar a la comunicaci%n ya no como un tipo de prctica determinada*

    sino como una dimensi%n presente en toda practica social* con lo cual el

    pertenecer al campo comunicacional deja de constituir un ras&o distintivo del

    objeto respecto de cualquier otro objeto cultural$

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    L- 9*=0:- :,1, 1)58-7) /08(-4

    En sentido amplio* toda &r!ica en principio puede re!erirse a al&o que

    se ve* al&o que puede ser ledo visualmente+ es* por tanto* una ima&en

    visual$

    M,3)4, 3) 4- :,1(50:-:0;5

    Determinaci%n de !unciones dominantes y especi!icidad de elementos$

    L059

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    palabra &r!ico 6nicamente a la industria &r!ica* y entienden que los

    mensajes visuales se canali'an a travs de muc(os medios de

    comunicaci%n* y no s%lo los impresos$

    O*09)5 3)4 308), 9*-=0:,

    "unque no e,iste consenso acerca de la !ec(a e,acta en que naci% el

    diseo &r!ico* al&unos lo datan durante el perodo de entre&uerras$ :tros

    entienden que comien'a a identi!icarse como tal a !inales del si&lo I8I$

    Tambin (ay quienes encuentran su ori&en en las pinturas rupestres del

    Paleoltico y en el nacimiento del len&uaje escrito en el tercer milenio

    F(5:0,5)8 3)4 D08), G*=0:,

    )a !unci%n del diseo &r!ico se remonta desde el aprendi'aje (asta

    lo publicitario* su principal !unci%n es recrear lo visual y llevarlo a conte,to$

    F(5:0;5 3090+-4 )5 )4 308),

    -umple con los aspectos di&itales en pro&ramas innovadores para un

    uso ms adecuado y rpido* y mejora la calidad visual del diseo a elaborar$

    F(5:0;5 3)4 :,4,*

    El color es pie'a clave para la comunicaci%n audiovisual ya que posee

    la virtud de desi&nar y dotar si&ni!icado a las cosas

    D08), /08(-4

    Es la etapa en la que se de!ine la esttica de la p&ina* los bocetos de

    la presentaci%n y como estarn distribuidos visualmente los di!erentescontenidos* los cuales deben ser atractivos y !uncionales$

    -abe destacar que para reali'ar esta etapa lo ms importantes es saber

    c%mo dia&ramar la p&ina Leb* pero* 0qu es dia&ramar1* 0qu se entiende

    por dia&ramaci%n1

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    M-+)*0-4 P"O"P

    El material P$:$P$ 3Point o! Purc(ase4 literalmente* Mpunto de compraN

    en in&ls* corresponde a todos los implementos destinados a promocionar

    una empresa* que se entre&an como re&alos a los distribuidores* paraimplementar al interior del punto de venta$

    )**-10)5+-8 3) 308),'

    Durante la 6ltima dcada (a cambiado por completo el proceso de

    producci%n editorial* y como se preparan los te,tos y &r!icos que constituyen

    las publicaciones impresas o di&itales$ )os sistemas di&itales se (an

    impuesto por completo$

    )os pro&ramas que son la esencia del auto edici%n o composici%n

    di&ital de documentos sonO

    )os pro&ramas de composici%n de p&ina* como 8ndesi&n*

    2uarIpress o Scribus$ Pretenden (acer lo mismo al&unas alternativas ms

    domsticas como el Publis(er de #icroso!t o Seri! Pa&ePlus$ / "plicaciones

    de ilustraci%n 3o dibujo vectorial4 como 8llustrator* -orelDraL* 8nscape o

    ;ree(and$ 5/ Utilidades de tratamiento de im&enes y !oto&ra!as* como

    P(otos(op o Gimp$

    "l&unos de los pro&ramas ms usados al momento de reali'ar un

    material &ra!ico son los si&uientesO

    /"dobe p(otos(op

    Este so!tLare se utili'a principalmente para reali'ar retoques

    !oto&r!icos* pero tambin es muy usado para la reali'aci%n de diseos Leb*

    y para la creaci%n de cualquier tipo de diseo &r!ico que puede incluir una

    tarjeta de presentaci%n o un pan!leto$

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    /"dobe 8llustrator

    Es un pro&rama que crea im&enes di&itales usando parmetros

    matemticos$ .o es recomendable para dibujo tcnico* aunque podrareali'ar trabajos relacionados con sus (erramientas$ De (ec(o* est

    diseado para la elaboraci%n de lo&otipos* ilustraciones* tipo&ra!as*

    documentos sencillos como tarjetas de presentaci%n$

    /Pi,ie

    Este es un pro&rama que sirve como selector de color para todos los

    ordenadores que ten&an instalado al&una versi%n del sistema operativo de#icroso!t QindoLs* entre otros$

    /UR)P.G

    Esta (erramienta es 6til para ordenadores con pantallas muy

    pequeas* y esto permite apreciar como se ve un sitio Leb al completo$

    Gracias a esta (erramienta 6nicamente tendremos que brindar la direcci%n

    del sitio Leb que necesitemos (acer una captura de pantalla* y obtendremosuna ima&en total del sitio en !ormato P.G$ Es una aplicaci%n Leb muy 6til

    para los diseadores &r!icos que se dediquen a elaborar diseos de p&inas

    Leb* ya que obtendrn una ima&en preliminar sin importar el sistema

    operativo o el nave&ador que estn utili'ando

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    B-8)84)9-4)8

    )as bases que sustentan la presente investi&aci%n se encuentran

    establecidas en la )ey Sobre El Derec(o de "utor 3F54* la cual indicaO

    A*+

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    L)> 3)4 3)*):?, 3) -(+,*

    A*+

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    contenido en el Ttulo 88 de esta )ey$ )a entre&a de la obra al patrono o a

    quien encar&a la creaci%n* se&6n corresponda* implica la autori'aci%n para

    que stos puedan divul&arla* as como para ejercer los

    derec(os a que se re!ieren los artculos F y de esta )ey y la de de!enderlos derec(os morales* en cuanto sea necesario para la e,plotaci%n de la

    obra$ )a cesi%n a que se re!iere este artculo* no se e!ect6a implcitamente respecto

    de lascon!erencias o lecciones dictadas por los pro!esores en Universidades* liceos

    y demsinstituciones docentes$

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    CAPITULO IIIMARCO METODOLOGICO

    D08), > +06, 3) 05/)8+09-:0;5

    )a si&uiente investi&aci%n es de proyecto tipo !actible* como aquellos

    que consistenO En el desarrollo de una propuesta de un modelo

    operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o

    necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede llegarse a la

    formulacin de polticas, programas, tecnologas, mtodos o procesos

    3UPE)* F+ p$ 4$

    En otras palabras se tratara de emplear un audio visual para el

    instituto Universitario de Tecnolo&a "ntoni =os de Sucre* ubicado en Puerto

    la -ru'* estado "n'ote&ui$

    -on respecto a la estrate&ia de recolecci%n de datos* el estudio se

    apoyara en una investi&aci%n de campo* por cuanto los datos se recolectaran

    de manera directa con la realidad del 8nstituto Universitario de Tecnolo&a

    "ntonio =os de Sucre* ubicado en Puerto la -ru'* estado "n'ote&ui* y

    !acilitara el estudio analtico de la situaci%n planteada que en este caso est

    vinculada con la plani!icaci%n estrat&ica$ )a investi&aci%n de campo es

    de!inida comoOaquella donde los datos son recogidos de forma directa

    de la realidad por el propio estudiante3UP)* F4$

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    P,24-:0;5 > M()8+*-

    P,24-:0;5

    Una poblaci%n se conceptuali'a como un 7:,57(5+, 3) )4)1)5+,8

    :,1(5)8 @() +)59-5 )8+-8 :-*-:+)*

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    T:50:-8 ) 058+*(1)5+,8 3) *):,4)::0;5 3) 3-+,8

    )as tcnicas de recolecci%n de datos representan la e,presi%n operativa del

    diseo de la investi&aci%n$ Describe el proceso clasi!icaci%n* re&istro*

    codi!icaci%n y tcnicas analticas$

    Para los e!ectos del desarrollo de la presente investi&aci%n se utili'aron las

    si&uientes tcnicasO ,28)*/-:0;5! )5+*)/08+- > )5:()8+- por cuanto a

    travs de las mismas se podr en primer lu&ar re&istrar lo observado$ "l

    respecto se de!ine como 7-@()4 @()5 *)908+*- 3-+,8 ,28)*/-24)8 @()

    *)6*)8)5+-5 /)*3-3)*-1)5+) - 4,8 :,5:)6+,8 , /-*0-24)8 @() )405/)8+09-3,* +0)5) )5 1)5+)H3Aernnde' y otros* FFOp$4* en se&undo

    lu&ar se utili'ara la entrevista con el personal que labore en la empresa* con

    los !ines de iniciar el proceso de adquisici%n de un conocimiento !irme de la

    situaci%n investi&ada + la entrevista es considerada como 7(5 6*,:)8,

    1)30-5+) )4 :(-4 8) +,1- 4,8 *)4-+,8 3) 4,8 )5+*)/08+-3,8 H$ B por 6ltimo la

    encuesta* por cuanto ser necesario obtener la in!ormaci%n a travs de

    pre&untas que se aplicara a los clientes selecci%n como in!ormales$

    )os instrumentos seleccionados serO 4- 9(

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    T:50:-8 3) -540808 3) 3-+,8

    Una ve' aplicado el instrumento a la muestra seleccionada se obtendr una

    in!ormaci%n que se anali'ara y contrastara a los !ines de dia&nosticar la

    situaci%n objeto de la presente investi&aci%n* a travs del anlisis por

    !recuencia de repuestas$

    En consecuencia* la tcnica anlisis* estar sustentada bajo un anlisis

    :(-40+-+0/,* puesto que se utili'ara la re!erencia de las caractersticas

    presente en los in!ormes y el medio de desarrollo de la presente

    investi&aci%n* es de!inida comoO

    -@()44- @() 8) *)=0)*) - 6*,60)3-3)8 3) 4,8 ,27)+,8 )5 )8+(30," S)

    3)+)*105- 6,*@() )8+- 5, 6()3) 8)* 1)303- )5 +*105,8 3) :-5+03-3 3)

    4- 6*,60)3-3 6*)8)5+)! 8,4, 8) 3)+)*105- 4- 6*)8)5:0- , 5, 3) )44-"

    E7)164,' /-*0-24)8! 8), 6*,:)3)5:0-! )8+-3, :0/04! ,:(6-:0;5!

    6*,=)80;5" S,4, 8,5 :4-80=0:-3,8"

    S)* :(-5+0+-+0/,! por cuanto se !ormulan* anali'aran bajo la !recuencia

    absoluta y porcentual representada en &r!icos de pastel$ De!ine el anlisis

    cuantitativo* como 7)4 +06, 3) ,6)*-:0;5 @() 8) )=):+- 5-+(*-41)5+)! :,5

    +,3- 4- 05=,*1-:0;5 5(1*0:- *)8(4+-5+) 3) 4- 05/)8+09-:0;5"