manual sc (público)

Manual de usuarioSantillana.Compartir

Sector Pblico

Introduccin / Presentacin / Bienvenida

Estimado profesor,

Ha llegado el momento de dar un paso importante hacia la integracin de las tecnologas dentro del aula. La presente gua fue elaborada con el propsito de brindarle la mayor claridad en todo lo referente al uso del sistema LMS de Santillana Compartir. Santillana Compartir es un proyecto integral que cambiar la forma en que nuestros estudiantes estn aprendiendo y, por lo tanto, presenta grandes retos a directivos, docentes, estudiantes y sus familias. Sabemos que, como institucin, su colegio enfrentar una serie de cambios en los prximos meses. Consciente del desafo, Santillana estar presente en cada etapa de este proceso, con apoyo tcnico pedaggico permanente y consultora especializada. Hoy usted da un primer paso, nosotros lo acompaamos.

Editorial Santillana

3PLATAFORMA LMS

Un LMS es una plataforma digital que permite desarrollar y gestionar la educacin digital entre alumnos, profesores y padres a travs de Internet.

El LMS de Santillana Compartir rene en una misma plataforma las ventajas de administrar gilmente la actividad docente y de integrar las nuevas posibilidades educativas abiertas por el uso de las TIC en el aula.

4Manual de Usuario LMS

ndice de contenidos

1. Cmo empezar a usar la plataforma LMS? 1.1 Acceder a la plataforma 1.2 Salir de la plataforma

2. Mi perfil 2.1 Consultarmiperfil 2.2 Editarmiperfil 2.3 Cambiar la contrasea 2.4 Cambiar el idioma

3. Mis notificaciones 3.1 Leermisnotificaciones 3.2 Buscarmisnotificaciones 3.3 Gestionarmisnotificaciones 3.4 Configurarmisnotificaciones

4. Men principal 4.1 Asignaturas 4.2 Unidades 4.2.1 Crear una unidad 4.2.2 Buscar una unidad 4.3 Biblioteca 4.3.1 Consultar biblioteca 4.3.2 Crear una coleccin en la biblioteca 4.4 Calendario General 4.4.1 Consultar el calendario general 4.4.2 Crear eventos en el calendario general 4.4.3 Exportar el calendario general 4.4.4 Horario general 4.4.4.1 Consultar el horario general

5ndice de contenidos

5. Men secundario 5.1 Unidades 5.1.1 Crear unidades 5.1.2 Buscar una unidad 5.2 Actividades 5.2.1 Crear una actividad 5.2.1.1 Agregar un recurso a la actividad. 5.3 Biblioteca 5.3.1 Agregar una nueva coleccin 5.3.2 Aadir coleccin existente 5.3.2.1 Aadir nuevo recurso a la biblioteca. 5.4 Foro 5.4.1 Participar en el foro 5.4.2 Crear foro 5.4.3 Editar foro 5.5 Calendario 5.6 Evaluaciones 5.7 Ms 5.7.1 Contenidos 5.7.2 Asistencia 5.8 Ayuda


1. Cmo empezar a usar la plataforma LMS?

1.1 Acceder a la plataforma1) Introduzca el nombre de usuario y contrasea. Si ha olvidado su contrasea, pulse el botn He olvidado

mi contrasea.2) Pulse Acceder.

1.2 Salir de la plataforma1) Pulse el botn Salir situado en la esquina superior derecha de la pantalla

72. Mi perfil

2.1 Consultar mi perfil1) Pulse sobre el icono situado en la esquina superior derecha, que tendr esta apariencia , o la de

suimagendeperfil,siyalaheintroducido.

2.2 Editar mi perfil1) Pulse el icono situado en la esquina superior derecha de la pantalla, que tendr esta apariencia

oladesuimagendeperfilsiyalahaintroducido.

2) Pulse editar perfil.

3) Modifiquetodoslosdatosquenecesite.

Nota: Mi perfil corresponde a la seccin donde encontrars los detalles que corresponden al perfil profesor, aqu podrs editar la informacin correspondiente a tu usuario como: nombre, contrasea, asignar una imagen, entre otras funciones mas.


4) Unavezmodificadoslosdatos,pulseGuardar cambios o elija Cancelar si no quiere guardarlos.

2.3 Cambiar mi contrasea

1) Pulse sobre el icono situado en la esquina superior derecha, que tendr esta apariencia , o la de su imagendeperfil,siyalahaintroducido.

2) Pulse Cambiar contrasea.

3) Una vez introducida la nueva contrasea, pulse Guardar cambios. Elija Cancelar si no quiere guardar los cambios.

92.4 Cambiar el idioma

1) Pulse sobre el icono situado en la esquina superior derecha, que tendr esta apariencia , o la de su imagendeperfil,siyalaheintroducido.

2) Pulse Editar Perfil.3) Dentro del apartado Datos personales encontrar un men desplegable donde puede seleccionar el

idioma.

4) Pulse Guardar cambios o elija Cancelar si no quiere guardar cambios.

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Manual de Usuario LMS

3. Mensajes

3.1 Leer mis notificaciones 1) Pulse sobre el botn con forma de sobre, que se sita en la esquina superior derecha y tiene este

aspecto .2) Pulselanotificacinquedesealeer.

3.2 Buscar notificaciones1) Pulse sobre el botn con forma de sobre, que se sita en la esquina superior derecha y tiene este

aspecto .2)Escribaenelcampodelbuscadorelasuntodelanotificacinquedeseebuscarypulseelbotn

. Si hace clic en el botn , se desplegar el buscador avanzado, que permite buscar por asunto y/o fecha.

3.3 Gestionar mis notificaciones

1) Pulse sobre el botn con forma de sobre, que se sita en la esquina superior derecha y tiene este

aspecto .2) Elija, en el men desplegable Selecciona,lasnotificacionesquedeseamarcar(todas,ninguna,le-das, no ledas), o bien, seleccinelas una a una usando las cajas de seleccin que hay a la izquierda de cadanotificacin.

Nota: Mensajes corresponde a la seccin donde encontrars la mensajera interna de la plataforma LMS. Es una herramienta para establecer notificaciones de aviso respecto a los cambios que se realizan en las unidades y actividades de trabajo, como tambin el envo de mensajes a otros usuarios participantes, sean profesores, estudiantes y apoderados.

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3) Elija en el Men Msloquedeseahacerconlasnotificacionesmarcadas(Eliminar,marcarcomoledo,marcar como no ledo)

3.4 Configurar mis notificaciones

1) Pulse sobre el botn con forma de sobre, que se sita en la esquina superior derecha y tiene este

aspecto .2) Pulse sobre el botn Configurar notificaciones

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3) MarqueenellistadodelasnotificacionesquedeseerecibirypulseGuardar Cambios para guardar los cambios o Cancelarparavolverallistadodenotificaciones.

4. Men principal

4.1 Asignaturas1) Pulse la pestaa Asignaturas en el men principal. Aparecern todas las asignaturas y niveles en que usted realiza clases. Tendr acceso a todos los materiales que SANTILLANA.COMPARTIR dispone para usted.

4.2 Unidades 1) Pulse la pestaa Unidades en el men principal.

Nota: El men principal es la seccin general, donde encontrars todos los recursos digitales asociados a tu perfil profesor, que refieren a las asignaturas, biblioteca y calendario.

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2) Elija la unidad que desea consultar. Obtendr toda la informacin de la unidad y los recursos asociados a ella (filtrar:crea,periododeevaluacinyvisibilidaddedispositivo).

4.2.1 Crear una unidad1) Pulse la pestaa Unidad del men principal.2) Pulse el botn y rellene la informacin solicitada.

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3) Pulse Crear si quiere crear la unidad o Cancelar, si no quiere crearla.

Unidad de pestaaAsociar una unidad de las unidades creadas por el docente

4) La unidad creada aparecer en el listado de unidades. Deber pulsar el botn Guardar cambios para que se active la unidad.

4.2.2 Buscar una unidad1) Seleccione la pestaa Unidad en el men principal.

2) Escriba el nombre de la unidad a buscar en el recuadro y pulse el botn3) Elija el ttulo que coincida con el que usted busca.

4) Pulse el botn para realizar una bsqueda avanzada.

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4.3 Biblioteca

4.3.1 Consultar la Biblioteca1) Seleccione la pestaa Biblioteca en el men principal.

2) Seleccione el recurso que desea consultar.

4.3.2 Crear una coleccin en la Biblioteca1) Pulse la pestaa Biblioteca en el men principal.

2) Haga clic en el botn

3) Llene los campos y pulse el botn Crear para que la coleccin quede creada en la Biblioteca, o bien pulse Cancelar.

Nota: Biblioteca es la seccin donde encontrars los recursos digitales ordenados por carpetas con todo el material digital disponible para el profesor y estudiante.

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4.4 Calendario General

4.4.1 Consultar el calendario general1) Seleccione la pestaa Calendario del men principal.

4.4.2 Crear eventos en el calendario General1) Seleccione la pestaa Calendario del men principal.2) Pulse el botn Nuevo evento.

3) Complete los datos del formulario. Entre ellos, tendr que seleccionar si quiere que el evento se muestre en el calendario personal (quesoloveusted)oeneldeunaclase(lovernlosprofe-sores y los alumnos de esa clase). Cuando haya completado los datos, haga clic en Crear, Crear y nuevo(siquiereseguircreandoeventos)oelijaCancelar para anular la operacin.

Nota: sta seccin permite que usted pueda generar y registrar eventos futuros y ponerlos en conocimiento de otros usuarios gracias a la posibilidad de poder compartir y visualizar estos eventos. As, se transforma en una excelente herramienta de organizacin de actividades y eventos para los diferentes grupos

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4.4.3 Exportar el calendario general1) Seleccione la pestaa Calendario en el men principal.2) En el men desplegable Ms, pulse Exportar.

4.4.4 Horario General4.4.4.1 Consultar el horario general

1) Selecciona la pestaa Calendario en el men principal.

5. Men secundario

5.1 Unidades

1) Pulse la pestaa Unidades en el men secundario. Aparecer el listado de todas las unidades a las que usted tiene acceso.

Nota: Esta seccin permite al usuario ingresar a las unidades, actividades, biblioteca, foro, calendario, evaluaciones y ms.

Nota: En esta seccin podremos crear unidades complementarias, para enriquecer aun ms la experiencia pedaggica, a travs de la carga de recursos digitales propios del profesores, como por ejemplo: crear unidad complementaria de aprendizaje, sobre Los huesos del cuerpo humano para cargar presentaciones personales del profesor.

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2) Seleccione de la lista la unidad que desea ver. Aparecern todos los recursos asociados a esa unidad.

5.1.1 Crear una unidad5) Pulse la pestaa Unidad del men principal.6) Pulse el botn y complete con la informacin solicitada.

7) Pulse Crear si quiere crear la unidad, o Cancelar si no quiere crearla.8) La unidad creada aparecer en el listado de unidades. Deber pulsar el botn para

que se active la unidad.

5.1.2 Buscar una unidad5) Seleccione la pestaa Unidad en el men principal.

6) Escriba el nombre de la unidad a buscar en el recuadro y pulse el botn7) Elija el ttulo que coincida con el que usted busca.

8) Pulse el botn para realizar una bsqueda avanzada.

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5.2 Actividades

1) Pulse la pestaa Actividades del men secundario. Aparecer el listado de todas las activida-des a las que puede acceder.

2) Seleccione una actividad y encontrar toda la informacin de ella.

5.2.1 Crear una actividad1) Pulse la pestaa Actividad en el men secundario.

2) Seleccione el botn y llene los campos solicitados. Paso 1

Nota: En sta seccin, podremos crear actividades de aprendizaje para que los estudiantes puedan desarrollar tareas o ejercicios segn lo que se estime. El profesor puede crear actividades individuales, grupales, como tambin actividades con la asignacin de recursos digitales propios.

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3) Cuando haya terminado haga clic en el botn Crear o de lo contrario, en Cancelar.4) Siga completando los campos en el paso 2. Una vez completado, pulse Crear. Paso 2

5) Seleccione la opcin y los recursos que va a utilizar. Paso 3

6) Pulse el botn Crear para avanzar o Cancelar para volver a la pantalla anterior.7) Una vez terminado, puede editar los detalles, eliminar y/o agregar recursos.

5.2.1.1 Agregar un recurso a la actividad.

1) Pulse la pestaa Actividades en el men secundario.2) Elija la actividad que desea revisar en el listado de actividades. Aparecer toda la informa-

cin de la actividad.

3) Pulse el botn Recursos en la parte inferior de la informacin de la unidad.4) Haga clic en el botn Aadir recurso.

5) Pulse el botn Seleccione opcin y elija la que requiera del men que se desplegar.

Nota: Los recursos son aquellos archivos o documentos que tiene el profesor en su PC y que desea subir a la actividad, como un material complementario para el ejercicio o tarea del estudiante.

Nota: recuerde que para aadir material propio, debe crear una unidad complementaria.

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6) Elija el recurso que desea aadir a su unidad.

7) Finalmente pulse el botn Crear.

5.3 Biblioteca

1) Pulse la pestaa Biblioteca del men secundario.

2) Seleccione el archivo que desea revisar en la lista de recursos.

Nota: Para propiciar la carga de varios recursos o archivos del profesor. La biblioteca es el lugar donde se deben subir los documentos, para posteriormente asociarlos a una actividad de aprendizaje.

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5.3.1 Aadir una nueva coleccin

1) Seleccione el botn . Aparecer la siguiente pantalla

2) Complete los datos solicitados y haga clic en Crear si quiere que se cree la coleccin, en caso con-trario, pulse Cancelar.

5.3.1.1 Aadir nuevo recurso a la biblioteca.1) Una vez creada la nueva biblioteca, pulse el botn Nuevo recurso, en la parte inferior de la

informacin de la biblioteca.

2) Deber seleccionar el tipo de recurso y luego seleccionarlo desde su equipo.

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3) Finalmente pulse el botn Crear o de lo contrario Cancelar.

5.3.2 Aadir coleccin existente

1) Para aadir a la biblioteca una coleccin existente, pulse el botn 2) Aparecer la siguiente pantalla

3) Seleccione la coleccin que desea aadir y luego pulse el botn Crear o de lo contrario, el botn Cancelar.

4) Parafinalizar,pulseelbotn

Nota: el aadir coleccin existente corresponde a los recursos o archivos subidos a la biblioteca creada por el profesor. Si queremos aadir un conjunto de documentos a una actividad de aprendizaje, la accin para proceder es aadiendo una coleccin.

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5.4 Foro

5.4.1 Participar en el foro

1) Pulse la pestaa Foro en el men secundario.

2) Seleccione el tema que quiere revisar del listado presentado. Puede dar su opinin en l.

Nota: El foro es un espacio de comunicacin virtual entre el estudiante y el profesor, a travs de la creacin de temas de debate, donde cada usuario participante tiene la posibilidad de registrar su opinin respecto a un tema de aprendizaje en particular.

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5.4.2 Crear foro 1) Pulse la pestaa Foro en el men secundario. 2) Haga clic en el botn Nuevo tema y llene los campos solicitados.

3) Escriba el ttulo de tema que desee, escriba una descripcin y pulse Publicar. Si no desea crearlo, pulse Cancelar.

4) Puede consultar los usuarios bloqueados en el botn Usuarios bloqueados.

5.4.3 Editar foro1) Pulse la pestaa Foro en el men secundario. Aparecer el listado de temas que se encuentran propuestos.2) Haga clic en el tema que desea revisar o editar.

3) Pulse el botn para editar el foro. Aparecern todas las herramientas de edicin, con las que po-dr realizar los cambios que desee.

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5.5 Calendario

1) Pulse la pestaa Calendario en el men secundario.

2) Puede revisar los eventos por da, semana, mes o como lista en el botn Agenda. Podr exportar a PDF o ICS e imprimir.

Nota: Este mdulo permite que usted pueda generar y registrar eventos futuros y ponerlos en conocimiento de otros usuarios gracias a la posibilidad de poder compartir y visualizar estos eventos. As, se transforma en una excelente herramienta de organizacin de actividades y eventos para los diferentes grupos.

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5.6 Evaluaciones

1) Pulse la pestaa Evaluaciones en el men secundario.

2) Podrfiltrarporperodoocontenidoparavercadaevaluacin.

3) Podr ver la informacin de cada alumno haciendo clic en su nombre.

Nota: La plataforma LMS de Santillana.compartir, pone a vuestra disposicin un conjunto de herramientas que ayudarn al profesor en el seguimiento y evaluacin de los estudiantes, mediante la calificacin de las actividades o trabajos planificados por el profesor en un tiempo acotado. La evaluacin, funciona igual que un libro de clases con la principal diferencia que facilita el quehacer docente, a travs de las mltiples funciones de edicin que posee este tem de trabajo.

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4) Podr revisar los Detalles del estudiante, las Asignaturas en las que est inscrito, la Boleta, que es la libreta de notas, y la Familia asociada.

5.7 Ms

5.7.1 Contenidos1) Pulse la pestaa Ms del men secundario.2) Elija la opcin Contenidos del men desplegable.

3) Elija el contenido que desee revisar en la lista que se propone.

Nota: La seccin Ms, indica que tenemos dos principales funciones para el profesor, que son: contenidos, asistencia y detalles.

Contenidos: corresponde a los contenidos asociados a nuestro perfil, como por ejemplo: tipo de recurso que corresponde, visibilidad del contenido para los usuarios estudiantes, el peso que refiere al porcentaje de logro y el tipo de escala de evaluacin.

Asistencia: corresponde a una herramienta para la gestin de clases que permite registrar la asistencia, retardos, faltas y faltas justificadas de los estudiantes en el establecimiento.

Detalles: consiste en observar las propiedades de configuracin de la asignatura asociada al perfil del profesor, donde podr observar el nombre de la asignatura, curso asociado, el orden y la escala de evaluacin.

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5.7.2 Asistencia 1) Pulse la pestaa Ms del men secundario.2) Elija la opcin Asistencia del men desplegable.

3) En ella podr registrar la asistencia de cada estudiante.

4) Una vez registrada la asistencia de los alumnos, pulse Guardar cambios o en caso contrario pulse Cancelar.

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5.8 Ayuda

1. Pulse el botn de ayuda

LMS

Nota: En esta seccin encontrars material digital de ayuda para el uso de la plataforma LMS de Santillana.Compartir perfil profesor.

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PLENO

La plataforma de evaluacin online de Santillana, tienecomofinalidadgenerarinstanciasdeevaluacinapoyadas en tecnologas interactivas que aporten informacin de calidad, tanto a docentes, estudiantes y familias, de manera de mejorar los procesos de enseanza-aprendizaje.

En PLENO encontrars pruebas interactivas para cada unidad de los textos que forman parte del proyecto PROGRESA. En todos los casos nuestra herramienta entrega las pruebas corregidas, con reportes por estudiante y curso, tanto de los logros como de las reas ms descendidas, por objetivo de aprendizaje.

Adicionalmente, PLENO ofrece pruebas tipo SIMCE, que podr utilizar con sus estudiantes y contar con el proceso de autocorreccin y generacin de reportes de desempeo instantneos, en lnea y descargables.

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1. Cmo acceder a la plataforma de evaluacin PLENO?

2. Cmo acceder a los reportes de las evaluaciones?2.1 Reportes

2.2 Resultados en tiempo real

2.3 Desempeo general del curso

2.4 Detalle por alumnos

2.5 Detalle por preguntas

3. Cmo salir de la plataforma?

4. Cmo acceder el alumno a la plataforma de evaluacin PLENO?

5. Cmo responder las evaluaciones?

ndice de contenidos

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1. Cmo acceder a la plataforma de evaluacin PLENO?

1) IngresealLMS(ponerdireccindelaplataforma)

2) Haga clic sobre el cono que se encuentra en el banner de la derecha de la pantalla.

a) Una vez hecho el vnculo podr seleccionar en la parte superior el curso, la asignatura o cerrar sesin.

3) Al hacer clic en el botn Curso, podr seleccionar Ver listado de alumnos o Ver evaluaciones.4) Haga clic en la pestaa Ver evaluaciones y aparecer el listado de evaluaciones que tiene disponible

para ese curso.5) EncontrarEvaluacionesdiagnsticas,deunidadyEstandarizadasNacionalestipoSIMCE(2,4,6,

8,IIM)

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1) Pulse debajo del botn Habilitar para que los estudiantes puedan ver la evaluacin y resolverla. Apare-cer un visto bueno cuando la evaluacin est habilitada. En caso contrario, los estudiantes no podrn realizar la evaluacin.

2. Cmo acceder a los Reportes de las evaluaciones?2.1 Una vez realizada la evaluacin, pulse la pestaa Reportes.

Aparecernlassiguientesopcionesenpantalla:

2.2 Resultados en tiempo real:Alpulsarestapestaa,podrobtenerdemanerainmediatalosresultadosque estn obteniendo sus estudiantes en las evaluaciones que estn rindiendo. Usted podr obtener por alumno, cuntas respuestas correctas, cuntas incorrectas o cuntas omitidas lleva. Esto dar el porcentaje de logro de cada estudiante.

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2.3 Desempeo general del curso:Unavezterminadalaevaluacinporpartedelosestudiantes,podrobtenerlainformacinrelativaalosresultadosdelosestudiantes.SepresentarungrficoconlosObjetivos de Aprendizaje y sus porcentajes de logro, as podr ver el objetivo ms descendido o el mejor logrado.Adems,seentregarungrficoquelepermitirverquestudiantespresentanlosmejores resultados en la evaluacin.

2.4 Detalle por alumno:Alpulsarestapestaapodr revisar los resultadosobtenidospor cadaestu-diante,losObjetivosdeAprendizajemejorlogradosylosmsdeficitarios.Adems,podrrevisarelcomportamiento de respuesta de cada uno de los alumnos.

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Adems podr ver el comportamiento de respuesta de cada estudiante, al pulsar sobre su nombre.

2.5 Detalle por preguntas:Alpulsarestapestaapodrobtenerlostiempospromedioderespuesta,laalternativa correcta y las alternativas marcadas por los estudiantes en cada pregunta.

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Podr tambin obtener la relacin entre las alternativas correctas y las incorrectas.

3. Cmo salir de la plataforma?

1) Pulse el botn Cerrar sesin para salir de la plataforma.

4. Cmo acceder el alumno a la plataforma de evaluacin PLENO?

1) IngresealLMS(ponerdireccindelaplataforma)

2) Haga clic sobre el cono que se encuentra en el banner de la derecha de la pantalla.

3) Acceder a la siguiente pgina

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1) El estudiante deber seleccionar la evaluacin a la que quiere acceder, en el listado de evaluaciones. Recuerde que el Docente es quien habilita cada evaluacin.

5) Antes de comenzar, el estudiante podr realizar el Apresto.Estaseccintieneporfinalidadmostraralestudiante la forma de responder a las evaluaciones y cmo marcar las alternativas en una pgina de prueba.

Ensayo 1Ensayo 2

Contando historias del mundo

Unidad1:Aleerynarrarhistorias!Unidad2:MeinformosobreelmundoUnidad3:MeexpresomejorUnidad4:Conociendohistorias

Mis Propias historiasControln1

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6) Una vez realizada la seleccin de la evaluacin, aparecer la primera pregunta que el alumno deber ir respondiendo.

5. Cmo responder a las evaluaciones?

1) El estudiante deber leer la pregunta y cuando est seguro de su respuesta, tendr que hacer clic en la alternativa correcta y luego marcar el botn siguiente. Deber repetir el procedimiento para cada pregunta. Al contestar la ltima pregunta deber pulsar el botn Terminar prueba.

2) Una vez terminada la evaluacin, la plataforma le entregar un reporte de resultados. En l podr ver la cantidad de respuestas Sin contestar, la cantidad de respuestas Incorrectas, y la cantidad de res-puestas Correctas. Adems, le sugerir volver a repasar en el texto los Objetivos de aprendizaje ms deficitarios.

1) Cmo sali Pan Gu del huevo?

A. El cielo lo dej salir.B. El huevo se quebr.C. Los truenos rompieron el huevo.D. Golpeando el huevo con su hacha.

La creacinEn el principio el cielo y la Tierra eran uno solo. El universo era un gran huevo negro que cargaba a un dios, Pan Gu, dentro de s mismo. Pan Gu despert despus de una siesta de 18 mil aos y quera salirse del huevo. Tom su hacha y lo rompi. La luz que entr se convirti en los cielos y las partes ms pesadas se convirtieron en la Tierra. Pan Gu se par entre ambos, su cabeza tocando el cielo y sus pies plantados en la Tierra. Los tres juntos, el cielo, la Tierra y Pan Gu crecieron tres metros diarios. Despus de 18 mil aos ms, dejaron de crecer. Despus de que muri Pan Gu, su aliento se convirti en el viento y las nubes. Su voz son los truenos y sus ojos son el sol y la luna. Las montaas se formaron de su cuerpo y sus extremidades y los ros y ocanos estn hechos de su sangre. La tierra frtil es de sus msculos y los caminos son sus venas. Las flores y los rboles son su piel y su vello corporal, mientras que las estrellas son de su cabello y su barba. Las perlas y el jade vienen de su mdula sea, y su sudor es la lluvia y el roco.

Mito chino

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1) No olvide Cerrar sesin desde el botn destinado para ello.

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LIBROMEDIA

El Libromedia es una poderosa herramienta digital, que permite la creacin de ambientes digitales, integrando las TIC al aula de una forma sencilla. Su principal objetivo es empoderar al profesorado dentro desusprcticasdocentesafindemejorarelprocesode enseanza-aprendizaje.

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1. Cmo abrir el Libromedia?

2. Qu es el Libromedia?2.1. Caractersticas del Libromedia

3. Cmo est organizado el Libromedia de Comprensin Lectora?3.1. Barra de contenidos

4. Cmo est organizado el Libromedia en Progresa?4.1. Barra de contenidos.

5. Elementos comunes Comprensin Lectora y Resolucin de Problemas5.1. Barra de Navegacin

6. Barras de Herramientas 6.1. Herramientas Comunes

6.2. Herramientas de rea en Comprensin Lectora

7. Qu prcticas nunca debo olvidar?7.1. Cmo personalizar una clase con el Libromedia?

7.2. Cmo guardo las personalizaciones que realizo en mi Libromedia?

7.3. Cmo cerrar correctamente el Libromedia?

ndice de contenidos

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1. Cmo abrir el Libromedia?

EnsistemaoperativoWindows:1. ElDVDdelLibromediaseautoejecutavisualizandolaimagenN1entupantalla2. De no ser as, debes ingresar a Equipo, luego clic en DVD, y doble clic sobre el cono de Libromedia

2. Qu es el Libromedia?

El Libromedia es una poderosa herramienta digital, que permite la creacin de ambientes digitales, integrando las TIC al aula de una forma sencilla. Su principal objetivo es empoderar al profesorado dentro de sus prcticas docen-tes,afindemejorarelprocesodeenseanza-aprendizaje.

2.1 Caractersticas del LibromediaEl Libromedia presenta el libro del estudiante en formato digital, a partir del cual el docente accede a todos los recursosqueapoyansugestineimplementacindelosdiversosrecursosdigitales(rutasdeaprendizaje,evalua-ciones, presentaciones, videos, etc.) y a numerosas herramientas que facilitan su visualizacin y personalizacin (Zoom,adjuntardireccionesweb,fotografas,subrayar,etc.).

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3. Cmo est organizado el Libromedia de Comprensin Lectora?

El Libromedia se organiza en una barra de contenidos, una barra de navegacin, una barra de herramientas comu-nes y por rea.

3.1 Barra de contenidos.La barra de contenidos ofrece al docente gran cantidad de recursos digitales, galeras de fotos, enlaces, materia-lesespecficosdelreaparalapreparacindeclases.Cabedestacarquetodaslasunidadesdisponendediversosrecursos digitales.

Biblioteca del Profesor:

Enesteconoencontrars:

Fundamentacin y ex-plicacin del proyecto

Material conceptual y de ejercitacin.

Panorama anual.

Planificaciones:

Enestaseccinencontrars:

Planificaciones en formatoPDF. Las planificaciones enformato Word se descarga-rn desde el LMS.

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Enlaces:

Los Enlaces web son sitios de Internet donde podrs ver:

Web de contenidoVideosAudios

Rutas de Aprendizaje:

Material que gua tu labor docente entre los recursos impresos, concretos y digita-les.

Recursos Multimedia:

Material off-line:

VideosAudiosActividades digitalesPresentaciones Multi-

media

Evaluaciones:

Al interior de esta seccin encontrar las siguientes evaluaciones:

Evaluacin diagnstica.Evaluacin para las fi-

chas de aprendizaje de dificultad menor.

Evaluacin para las fi-chas de aprendizaje de dificultad media.

Evaluacin para las fi-chas de aprendizaje de dificultad mayor.

Fichas de Trabajo:

Material abocado post eva-luacin:

Fichas de refuerzoFichas de ampliacin

Solucionario:

En este cono encontrars todo el desarrollo de las actividades del texto.

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4. Cmo est organizado el Libromedia en Progresa?

El Libromedia se organiza en una barra de contenidos, una barra de navegacin, una barra de herramien-tas comunes y por rea.

4.1 Elementos comunes Comprensin Lectora y Resolucin de Problemas

4.2 Barra de contenidos.La barra de contenidos ofrece al docente gran cantidad de recursos digitales, galeras de fotos, enlaces, materia-lesespecficosdelreaparalapreparacindeclases.Cabedestacarquetodaslasunidadesdisponendediversosrecursos digitales.

Biblioteca del Profesor:

Enesteconoencontrars:

Fundamentacin del Pro-yecto,

Planificacin anual.

Planificaciones anual: Enestaseccinencontrars:

Planificaciones en formatoPDF. Las planificaciones enformato Word se descarga-rn desde el LMS.

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Enlaces:

Los Enlaces web son sitios de Internet donde podrs ver:

Web de contenidoVideosAudios

Rutas de Aprendizaje:

Material que gua tu labor docente entre los recursos impresos, concretos y digita-les.

Recursos Multimedia:

Materialoff-line:

VideosAudiosActividades digitalesPresentaciones Multimedia

Evaluaciones:

Encontraraevaluaciones:

Evaluacin diagnsticaEvaluacin de Leccin

Fichas de Trabajo:

Material abocado post eva-luacin:

Fichas de refuerzoFichas de ampliacin

Solucionario:

En este cono encontrars todo el desarrollo de las ac-tividades del texto.

4.3. Barra de Navegacin

La barra de navegacin nos permite visualizar el Libromedia a distintas escalas, acceder a una pgina determi-nada, ampliar imgenes o texto, visualizar todo el libro en minuaturas, cambiar la visualizacin de la pgina doble o sencilla, adems de acceder al menu para dirigirte a otras unidades.

Ver miniaturas:

Al pulsar el cono de miniaturas se visualiza todo el libro en peque-as imgenes, de modo que tu navegacin te permita trasladarte r-pidamente de una p-gina a otra.

Ver pgina sencilla o do-ble:

Esta herramienta es de mu-cha utilidad para visualizar pgina sencilla cuando en la siguiente pgina hay una actividad relacionada, o vista doble si cuentas con infografas, esquemas o in-formacin que se visualiza de mejor manera en doble pgina.

Encajar en ventana:

Si deseas visualizar la pgina a todo el ancho de la pantalla, utiliza esta herramienta, don-de en la esquina supe-rior derecha vers en que seccin de la p-gina est realizado el zoom.

Barra de Zoom:

A modo de enfatizar algn texto o imagen para una mejor visualizacin, pue-des desplazarte a lo largo de la barra para aumentar o disminuir el zoom.

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ndice de unidades:

El acceso a todas las unidades del texto de manera rpida, debes utilizar el siguiente co-no que es el ndice.

Ver pgina anterior o si-guiente:

En la siguiente herramien-ta puedes interactuar de dos formas, la primera es utilizando las flechaspara desplazarte hacia la siguiente o anterior pgi-na. La segunda manera es tipiar el nmero de pgi-na que deseas visualizar, presionas la tecla Enter y te direccionar inmediata-mente.

6. Barras de Herramientas

La barra de herramientas contiene una barra lateral llamada herramientas comunes que permiten al docente preparar su clase, personalizando su Libromedia, imprimiendo su propio sello, en las mltiples posibilidades que ofrecen las herramientas para mejorar su exposicin e interaccin con sus estudiantes.

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6.1 Herramientas Comunes

Seleccionar:Esta herramienta permite selec-cionar todas las personalizacio-nes que realices en tu Libromedia como insertar cuadros de texto, dibujar,etc.Afindemoverdelu-gar la personalizacin o eliminar-los.

Escribir:Herramienta que permite crear cuadros de texto y escribir. Se puede cambiar el tamao, poner vietasymodificareltexto,selec-cionando dentro del cuadro.

Subrayar:Con esta herramienta se subra-yan textos del libro para trabajar comprensin lectora, la cual pue-des seleccionar distintos colores y grosores.

Dibujar:La herramienta te permite realizar distintosdibujo;flechas,lneascir-culares, rectas o a mano alzada. Adems puedes seleccionar el co-lor del dibujo.

Localizar un recurso:Utilizar la herramienta de locali-zar un recurso, te permite enlazar una pgina web, un archivo pre-sente en tu pc como material pro-pio y tambin localizar un recurso dentro del libro; evaluaciones, ac-tividades interactivas, imgenes, etc.

Marcadores:Los marcadores te permiten or-ganizar las pginas que utilizars en tus clases, dirigindote direc-tamente a las pginas guarda-das, donde puedes personalizar el nombre del marcador, para recor-dar que trabaja las pginas selec-cionadas.

Ocultar todo:Esta herramienta permite ocultar todas las personalizaciones que se han hecho dentro del Librome-dia, como textos, dibujos y otros. La herramienta ocultar es til cuando abres las personalizacio-nes que tienes guardadas previa-mente.

Abrir/Guardar:Esta herramienta te permite por una parte guardar las personali-zaciones realizadas en tu Libro-media, y posteriormente abrir el archivo guardado que contiene to-dos los recursos pedaggicos que utilizara con sus estudiantes.

Buscar:La herramienta buscar, presta gran ayuda para localizar diver-sos recursos digitales a partir de un concepto clave.

Tapar:La herramienta tapar te permite ocultar imgenes o texto, con el objetivo de trabajar habilidades; inferencia, anlisis e interpreta-cin.

Destacar:La herramienta destacar, selec-ciona un rea de la pgina. Tam-bin tiene dos texturas y formas distintas.

Multimedia:Utilizar la herramienta multi-media sirve para gestionar los recursos multimedia que loca-licesen laweb:video,audiooimagen.

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Sello:Este comando sirve para estam-par sellos de revisin. Existe el check y la equis para respuestas incorrectas.

Insertar pgina:La Herramienta que se utiliza para crear pginas en blanco y usar as otras herramientas sobre ella, como Dibujar o Escribir. Se puede seleccionar en qu lado de la pgi-na se quiere crear.

Vinculo interno:La herramienta vnculo interno, se utiliza para crear vnculos a otras pginas del libro, en caso de que no se quiera realizar la bsqueda pgina por pgina o enlaces distintas pginas que te direccionen directamente

Vinculo zona:Esta herramienta tiene las mismas caractersticas a la de Localizar un recurso, pero aqu se selecciona una zona del libro para dicho vn-culo.

Imagen local:Esta herramienta est pensa-da para adjuntar todo tipo de imgenes que se encuentren en tu PC como archivo, no on-line.

Deshacer:La posibilidad de revertir una personalizacin dentro del Li-bromedia, puedes realizarla con esta sencilla e til herramienta.

6.2 Herramientas de rea en Comprensin Lectora:

A partir de nuestro Curriculum, se establece la necesidad de abordar el uso de las TIC desde las distintas disci-plinas, es por ello que como docente encontrar diversas herramientas que apoyen su labor. A continuacin se desglosar las herramientas que estn dentro del Libromedia.

Mapa conceptual:

La siguiente herramienta se presenta como apoyo para que el docente sintetice sus ideas, presente en las siguientes reas; Historia, Geografa y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Ma-temtica y Lenguaje de 1 a 6bsico

Ficha Ortogrfica:

Herramienta que permite profundi-za el vocabulario en la asignatura de Lenguaje1a6bsico

Organizador Visual:

El organizador visual, permite presentar la complejidad de un proceso histrico o geogrficode diversas maneras, estando disponible en la asignatura de Historia, Geografa y Ciencias So-cialesde1a6bsico.

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7. Qu prcticas nunca debo olvidar?

A continuacin visualizars tres situaciones que ayudarn la implementacin del Libromedia en el aula.

7.1 Cmo personalizar una clase con el Libromedia?

1. Ingresa a tu Libromedia2. Haz clic sobre el cono de herramientas comunes

3. Posteriormente haz clic sobre el cono Localizar un recurso

4. Ahora tienes tres opciones para adjuntar material pro-pio que hayas creado o encontrado.

1. La primera opcin es adjuntar un enlace web2. Esta opcin es utilizada para enlazar pginas web,

deinformacin,interactivas,perono(youtubeopgi-nas de archivos multimedia, pues si bien puedes rea-lizarlo con esta herramienta, existe otra opcin que te servir para distinguir mejor los distintos tipos de materiales pedaggicos que enlaces.

3. Una vez encontrada la pgina web, copia la direccin URLydebespegarladondeindicalaflecha.

4. Adems debes introducir una pequea descripcin o concepto que te ayude a reconocer la temtica que aborda el recurso.

5. Finalmente has logrado enlazar un recurso web, don-de visualizars un clip, el cual puedes moverlo, o redi-

mensionarlo con la herramienta seleccionar .6. Ahora slo debes guardar las personalizaciones, con

la herramienta Guardar , y para visualizar tu re-curso web, slo debes hacer clic sobre el clip.

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1. La tercera opcin es adjuntar un recurso del libro

2. La siguiente opcin, te permite enlazar una actividad digital,evaluacinformaAoB,endefinitivacualquier recurso docente que est dentro de tu Libromedia.

Una vez marcada la tercera opcin, haz clic en aceptar

3. A continuacin se desplegar un recuadro, donde debes localizar el recurso que desear asociar, donde te puede desplazar con la barra lateral, ah encontrars todos los recursos ordenados por unidad

4. Finalmente haz clic sobre el recurso escogido y tendrs tu enlace con tu recurso del libro, inmediatamente vi-sualizars un clip, el cual puedes moverlo, o redimensio-

narlo con la herramienta Seleccionar .

5. Ahora slo debes guardar las personalizaciones, con la

herramienta Guardar , y para visualizar tu recur-so del libro, slo debes hacer clic sobre el clip.

1. La segunda opcin es adjuntar un archivo externo

2. La siguiente opcin es de utilidad para adjuntar una presentacin Power Point, Prezi, Prueba, Gua, etc. Una vez marcada la segunda opcin, haz clic en aceptar

3. A continuacin se desplegar un recuadro, donde debes localizar tu recurso. Recomendamos crear una carpeta para cada nivel en el que realizas clases. Luego de loca-lizar el recurso haz clic en Abrir.

4. Finalmente has logrado enlazar un archivo externo, donde visualizars un clip, el cual puedes moverlo, o

redimensionarlo con la herramienta Seleccionar .

5. Ahora slo debes guardar las personalizaciones, con la

herramienta Guardar , y para visualizar tu archi-vo externo, slo debes hacer clic sobre el clip.

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7.2 Cmo guardo las personalizaciones que realizo en mi Libromedia?

7.3 Cmo cerrar correctamente el Libromedia?

1. Ingresa a tu Libromedia

2. Haz clic sobre el cono de herramientas comunes 3. Utiliza con libertad las herramientas comunes y persona-

liza tu Libromedia.4. Recuerda que todos los cambios que vas realizando pue-

des utilizar las herramienta Deshacer, para retroceder o avanzar sobre los ltimos cambios realizados.

5. A continuacin dentro de las herramientas comunes, lo-caliza la herramienta Guardar. Inmediatamente se des-plegar un recuadro, que te solicitar un lugar donde al-macenar tu personalizacin. Recomendamos crear una carpetaconelnombredelaasignaturaycurso,afindeque posteriormente ingreses ms fcilmente a tu archivo personalizado.

6. Finalmente haz clic en guardar. Atencin la prxima vez que inicies tu Libromedia, las modificaciones no las vi-sualizars inmediatamente, sino que debes desplegar las herramientas comunes, hacer clic sobre el cono de Guardar, pero en esta ocasin debes hacer clic en Abrir y localizar la carpeta donde almacenaste el archivo.

1. Una vez que hayas terminado de utilizar tu Libromedia, debes cerrarlo correctamente.

2. En primer lugar haz clic sobre el siguiente botn que est ubicadodondeindicalaflecha.

3. Luego visualizars el siguiente mensaje, donde debes confirmarelcierredetuLibromedia. Inmediatamentesecerrar tu Libromedia, es importante utilizar este mtodo para evitar errores no deseados.

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Contact Center 800 39 17 00

[email protected]

manual sc (público)

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