manual de convivencia oficial 2013

MANUAL DE SANA CONVIVENCIA

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COLEGIO DON ORIONE

QUINTERO 2012

Manual de Convivencia Colegio Don Orione Quintero 2012 Pgina 2

INTRODUCCIN

Se entender por Convivencia Escolar Positiva la coexistencia armnica De los miembros de la comunidad educativa, que supone una ptima

interrelacin entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de

los estudiantes. (MINEDUC, 2011. Ley Violencia Escolar N 20.536)

El Colegio Don Orione de Quintero, desea ser fiel a su misin de: Proporcionar a sus estudiantes de enseanza pre bsica, bsica, media HC y TP, un ambiente propicio para el desarrollo del proceso educativo acadmico, artstico y deportivo; con docentes y asistentes de la educacin en constante perfeccionamiento; haciendo uso de todos los medios tecnolgicos e infraestructura disponibles, donde todos los estudiantes a travs del mtodo Paterno Cristiano- se formen como personas con slidos principios y valores cristianos, cvicos y sociales, sentando las bases para que logren construir su proyecto de vida y puedan insertarse a la sociedad como agentes de cambio, mejorando su calidad de vida.

Este Manual de Convivencia, desea regular las relaciones que da a da se dan entre todos los integrantes del Colegio para que sea un lugar de encuentro y fraternidad, en el que todos nos sentimos acogidos y respetados, importantes y necesarios para la construccin de una verdadera comunidad educativa Cristiana Orionista.

Segn nuestro Padre Fundador, San Luis Orione, la escuela debe ser una familia, una familia moral bien disciplinada y conducida con mucho afecto en el Seor y con mucho cuidado. Son palabras que se refieren, en modo particular, al tipo y calidad de las relaciones que se establecen entre las personas, an si con roles y competencias diversas. Debe haber clima de comunin y participacin en donde el alumno perciba desde el primer da, de hallarse en un ambiente iluminado por la fe, en el que se percibe la presencia viva de Jess Maestro. Adems debe sentir la escuela como una prolongacin de su hogar, con caractersticas que hacen agradable la vida en un ambiente familiar y feliz. (Proyecto Educativo Orionista, 2010)


PROMOCIN Y PREVENCIN DE UNA SANA CONVIVENCIA

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ARTCULO 01.- El Colegio Don Orione de Quintero, ha conformado su Equipo de Convivencia, quedando de la siguiente manera:

Sr. Manuel Hevia Vsquez, Orientador y Encargado de Convivencia Escolar.

Srta. Ruth Chvez Garca, Inspectora General.

Sra. Ivette Munita Prez, Psicopedagoga.

Sra. Yanira Madariaga Baeza, Psicloga.

Promocin de la Convivencia Escolar Positiva: a - La comunidad educativa deber generar estrategias para promocionar el

buen trato dentro y fuera del aula, por medio de talleres y actividades formativas, recreativas y psicoeducativas.

b - El Colegio Don Orione de Quintero en busca de lograr una sana convivencia, realizar diferentes acciones preventivas que eviten situaciones de Violencia Escolar, entre otras:

c - El equipo de convivencia disea estrategias que luego sern trabajadas y mejoradas con el aporte de los docentes que corresponda, para ser aplicado en el aula. Las temticas sern mensual y se dispondr de un horario para preparar y socializar el material (fichas carteles documentos de apoyo canciones, etc.) Se realizarn Jornadas de reflexin con profesores, apoderados y

alumnos. Los diferentes subsectores apoyarn este proyecto trabajando una

temtica relacionada con la convivencia. Cada ao se realizar una GRAN JORNADA : el da de la Convivencia

Orionista.


NORMAS QUE REGULAN LA CONVIVENCIA ESCOLAR, LAS RELACIONES CON LAS REDES DE APOYO Y LA COMUNIDAD EXTERNA

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

ARTCULO 02. - Todo alumno y alumna del Colegio Don Orione de Quintero tiene derecho a:

1.- Conocer el Proyecto Educativo del Colegio.

2.- Conocer el Manual de Convivencia de la Institucin.

3.-Recibir una educacin cristiana y de excelente calidad acadmica, conforme a los objetivos del Colegio y a los Planes y Programas de Estudio vigentes.

4.-Crecer en su vida de fe y a participar en las celebraciones litrgicas.

5.-Recibir educacin de personas de idoneidad docente comprobada, conforme a los requisitos establecidos en la Ley y a los objetivos del Colegio.

6.- Ser tratado con respeto por todos los miembros de la comunidad educativa: Un trato amable y respetuoso deben ser caractersticas distintivas de nuestra identidad.

7.-Ser escuchados y atendidos justa y oportunamente por las autoridades educativas y por los organismos directivos de la Comunidad Educativa cuando acudan ante ellos para formular planteamientos relacionados con sus estudios, derechos e intereses, dando respuestas oportunas y precisas.

8.- El alumno tiene derecho a apelar a la instancia superior competente, siguiendo el conducto regular: Profesor de Asignatura, Profesor Jefe, Inspectora General; (en caso de disciplina); o Jefe de U.T.P.; (en aspectos acadmicos); y Director, en aquellos casos en que considere que se han vulnerado sus derechos.

9.-Participar activa y efectivamente en la organizacin, promocin y realizacin de actividades de formacin y difusin cultural, actos cvicos, conmemorativos, deportivos y recreacionales y en otras actividades que beneficien a la comunidad y propicien las relaciones del Colegio con su medio circundante, cumpliendo con la normativa vigente.


10.- A expresarse a travs de sus legtimos representantes. (Directiva del Centro de Estudiantes y presidente de curso)

11.-Participar en los diferentes talleres curriculares y de libre eleccin

12.- Ser informado con claridad y oportunamente de su rendimiento y logros acadmicos, fechas y contenidos exactos de cada evaluacin coef. 2 fijada por el profesor y conocer sus resultados antes de la prxima evaluacin.

13.- Analizar con el profesor las falencias o errores que tuvo en su evaluacin y en ese mismo momento efectuar las consultas pertinentes con respecto a la calificacin obtenida.

14.- Conocer de qu manera ser evaluado en los diferentes subsectores de aprendizaje, taller o mdulo.

15.- A que se respete su tiempo asignado a recreos respetando las normas establecidas.

16.- Al seguro escolar del Mineduc.

17.- Asistir a clases en una sala limpia, ordenada, con ventilacin e iluminacin adecuada al comienzo de su jornada

18.- Conocer en forma inmediata las observaciones colocadas en su Hoja de Vida del Libro de Clases por los docentes, Asistentes de la educacin y directivos.

19.- Usar dependencias del Colegio siempre y cuando las solicite con anterioridad y cumpla con las normas dadas por Direccin.

20.- Ocupar los cargos para los que han sido elegidos democrticamente por sus pares, organizar y planificar actividades en el Consejo de Curso.

21.- Participar activamente en el Centro de Estudiantes de acuerdo a las normas establecidas en el reglamento de dicho organismo.

22.- Las alumnas que durante su periodo escolar presenten embarazo tendrn todas las facilidades para sus controles mdicos, amamantamiento y alimentacin, flexibilizando sus horarios y evaluaciones, al mismo tiempo facilitando su participacin en programas de apoyo. En el caso de los paps adolescentes el Colegio da las facilidades de acompaar a los controles a la madre, previa autorizacin del apoderado.


23:- Los alumnos considerados en riesgo social, contarn con todo el apoyo, para que puedan realizar sus estudios de manera gratuita, resguardando de esta manera la continuidad de sus estudios en nuestro establecimiento (prioritarios y vulnerables).

DEBERES DE LOS ALUMNOS

ARTCULO 03. Los alumnos gozan de muchos derechos, pero tambin deben cumplir con algunos deberes

1.- Conocer y cumplir el presente Manual de Convivencia de acuerdo con la Misin y Proyecto Educativo del Colegio.

2.- Asumir su aprendizaje con responsabilidad, El estudiante que por cualquier motivo falte a clases, deber ponerse al da en los diferentes sectores de aprendizaje y asumir todos los acuerdos tomados en su ausencia (pruebas, controles, trabajos, materiales que se soliciten).

3.- Cuidar su presentacin y aseo personal, guardando las normas de higiene que le garanticen la preservacin de la salud, as como tambin el orden de sus tiles escolares.

UNIFORME

ARTCULO 04. - Teniendo en cuenta que el Consejo escolar del colegio aprob el uso obligatorio del uniforme escolar como una forma de fomentar la equidad e igualdad de oportunidades entre los jvenes estudiantes, stos deben asistir a clases y a todas las actividades del Colegio con el uniforme completo.

Blazer azul marino.

VARONES:

Camisa blanca y corbata del colegio o Polera del Colegio. Pantaln color gris corte recto (modelo tradicional) Zapatos negros (Sin terrapln - no zapatillas). Sweater azul escote en V del Colegio. Usar la insignia que lo acredite como alumno regular del plantel, bien

cosida sin broches.

Falda azul marino con tablones, de largo moderado, 2 cm, sobre la rodilla

DAMAS:

Blusa blanca y corbata del colegio o Polera del Colegio.


Medias azul marino y, blancas para actos oficiales (no bucaneras). Sweater azul marino. Zapato negro (sin terrapln - no zapatillas) Pantaln de tela azul marino de corte recto, a la cintura.(ste se usar slo

a partir del 21 de mayo y hasta el 31 de agosto)

Tanto para Varones como Damas:

Usar la insignia que lo acredite como alumno regular del Plantel, bien cosida sin broches.

En invierno se podr usar parka y otros accesorios (gorro sin logo de ninguna especie, bufanda, cuellos de polar) en tono azul marino, en el caso de las damas las ballerinas azul marino.

Si por causa realmente justificada, y dentro de un plazo determinado, un estudiante no pudiera asistir con su uniforme completo, la Inspectora General podr autorizarlo a ingresar a clases o actividades siempre que:

o Presente el apoderado una solicitud por escrito a Inspectora General en que se establezca la causa y se indique la fecha en que se cumplir con este requisito.

EQUIPO DE EDUCACIN FSICA

Damas y Varones:

Short, o pantaln azul marino. Calzas azul marino en el caso de las damas. Polera tipo polo blanca sin estampados. Zapatillas blancas o negras y no zapatillas de vestir. Medias blancas.

La salida de cancha o buzo del Colegio consta de pantaln y polern y se usar en las siguientes situaciones:

o Los das de clases de Educacin Fsica y talleres deportivos o Asistencia al colegio para:

a) realizar trabajos en Biblioteca b) participar en actividades extra programticas. c) Otras actividades que determine el colegio.

En caso Salidas educativas o en representacin del colegio, se podr utilizar blue jeans y polera del Colegio.


PRESENTACIN PERSONAL

ARTCULO 05. La sencilla y correcta presentacin personal es un elemento de distincin y de buen gusto.

VARONES Cabello corto, limpio y ordenado. No se permiten melenas, cortes extravagantes, y de fantasa. Los jvenes debern asistir afeitados diariamente. No se autoriza el uso de bigotes, peras, colas, trenzas bahianas, aros,

piercing, collares, pulseras, anillos, gorros de colores, pauelos al cuello, a la cabeza o en las muecas, patillas largas, tatuajes, buzos y/o pantalones abiertos o deteriorados en la basta ni tampoco apitillados.

DAMAS Cabello peinado con sencillez, si es largo tomado con coles (azul marino),

Los aros deben ser discretos, sencillos y uno por oreja.

No se pueden usar piercing. o Queda prohibido el uso de peinados de fantasa o pelo teido, collares,

pantalones abiertos o deteriorados en la basta ni tampoco apitillados. Las uas deben estar cortas, limpias, y sin esmalte, sin maquillaje, tatuajes, joyas u otro tipo de accesorios ajenos a su calidad de alumna.

ARTCULO 06.- La agenda del Colegio es de uso obligatorio, por lo tanto debe ser portada a diario por el alumno y alumna conservndola en buen estado. En caso de extravo, debe dar aviso inmediato en Inspectora, y restituirla a la brevedad.

ARTCULO 07.- Debe asistir regularmente a clases, talleres curriculares y actividades extracurriculares. Cumpliendo con el Decreto de Evaluacin y promocin vigente, segn el nivel de enseanza y sus normas complementarias. Los estudiantes que participen en eventos relativos a las diferentes reas del currculum, en representacin del establecimiento y/o patrocinados por el MINEDUC u otra entidad externa, previa presentacin de autorizacin escrita de su apoderado, tendr el derecho de quedar liberado de asistir a clases sin que esta sea considerada inasistencia.


CONDUCTA

ARTCULO 08.- Un buen alumno debe mantener una actitud de respeto hacia el personal Directivo, Docente, Asistentes de la Educacin, Padres y Apoderados del Colegio, as como hacia sus compaeros, de acuerdo con la consideracin de la dignidad humana.

1 - Observar un comportamiento adecuado a su condicin de estudiante integrante de la Comunidad Educativa, abstenindose de participar en actos contrarios a la disciplina y orden pblico dentro y fuera del Colegio.

2 - Acatar y respetar las decisiones y orientaciones del personal Directivo, Docente y Asistentes de la Educacin del Colegio.

3 - Mantener en todo momento el buen nombre del Colegio dentro y fuera de la Comunidad Educativa.

4 - Participar en las actividades de evaluacin con actitud honesta, garante de la validez y confiabilidad de las mismas.

5 - Velar por el mantenimiento y conservacin de los locales, dotaciones y dems bienes del mbito escolar.

6.- Participar activa y efectivamente, en actos cvicos y conmemorativos. De la misma manera en otras actividades que beneficien a la comunidad y propicien las relaciones del Colegio con su medio circundante.

7 - Entregar comunicaciones, circulares y otros recados enviados por el colegio a sus padres.

8 - Seguir los canales regulares en la resolucin de los conflictos que se presenten.

9 - Respetar y honrar los smbolos Patrios y Religiosos.

10 - Cuidar el aseo y ornato de las dependencias del Establecimiento donde se encuentre.

11 - Las relaciones sentimentales que pudieran establecerse entre los estudiantes deben ajustarse a las normas del decoro, la prudencia y el respeto a s mismos y al resto de la comunidad.


12.- Apagar el celular durante las horas de clases o actos oficiales y cualquier dispositivos electrnicos tales como:, pendrive, MP3, MP4 para escuchar msica, para hablar, jugar, emitir sonidos, enviar mensajes, navegar por Internet, sacar fotografas o filmar. 13.- Cumplir con la presentacin y entrega de sus tareas, materiales y trabajos solicitados para los diferentes subsectores, en las fechas estipuladas. (ver procedimientos en el valor responsabilidad) 14.- Cuidar la estructura y equipamiento del establecimiento no incurriendo en conducta inapropiadas tales como: arrojar papeles, basuras, escupitajos, rayar mesas, sillas, paredes u otros, ensuciar baos en forma intencional, accionar extintores innecesariamente.

15.- Los estudiantes una vez finalizada su jornada escolar, deben retirarse del establecimiento; aquellos que necesiten permanecer por una actividad extra programtica, solicitar autorizacin en Inspectora General.

16 - Est prohibido correr y jugar en los pasillos y accesos para minusvlidos, zona de escaleras, pasamanos y barandas protectoras, de manera especial en el segundo piso.

17.- Todos los anuncios que aparezcan en el Colegio deben contar con la autorizacin de la Direccin.

18 - Por regla general no se permite ningn tipo de propaganda poltica ni publicidad comercial.

ATENCIN DE APODERADOS

ARTCULO 10.- Los apoderados sern atendidos en recepcin y secretara de lunes a viernes de: 08:00 a 16:30 horas

ARTCULO 11.- Los Profesores atienden Apoderados segn horario establecido.

ARTCULO 12. - Las reuniones de apoderados se realizan los das mircoles, generalmente, la primera semana de cada mes. El da y la hora quedan estipulados en la primera reunin.

ARTCULO 13.- Durante las reuniones de apoderados, el adulto que asiste no debe venir acompaado por menores de edad. (El colegio no cuenta con personal que cuide a nios en horarios de reunin de apoderados, por lo tanto, no se hace


responsable de accidentes u otra situacin que pueda ocurrir durante este horario).

ARTCULO 14.- La cuenta pblica anual se realizar en asamblea general durante el primer semestre del ao.

ACCIDENTES AL INTERIOR DEL COLEGIO

ARTCULO 15.- En caso de accidente escolar los pasos a seguir sern los siguientes:

a) Atencin primaria

b) Aviso al apoderado

c) En caso necesario el estudiante ser trasladado al hospital, acompaado por un funcionario del colegio o adulto responsable.

JUSTIFICACIONES, RETIROS Y PERMISOS

ARTCULO 16.- El colegio entiende por inasistencia una falta a sus clases regulares por diferentes motivos, para este efecto se seguir el siguiente procedimiento:

a) De Kinder a Cuarto Bsico se justificar a travs de la Libreta de Comunicaciones.

b) De Quinto Bsico a Cuarto Medio, deben ser justificado personalmente por el apoderado. En caso de no poder concurrir en el momento oportuno, enviar una comunicacin escrita en donde seale da y hora que se presentar dentro de la semana. No se aceptarn justificaciones telefnicas, correo electrnico, fax ni terceras personas. Ante una inasistencia el apoderado tiene 48 horas para presentar certificado mdico, de lo contrario, ste no tendr validez.

Si el estudiante falta sin justificacin, ni documentos que acrediten dicha situacin, en los plazos establecidos, se aplicar el Art. 29 del Reglamento de Evaluacin, que dice: los alumnos deben asistir a lo menos al 85% de las clases, Si no se cumple este requisito el estudiante REPETIR CURSO.

c) Para retirar un alumno antes del trmino de la jornada, el apoderado deber concurrir personalmente al establecimiento. No se aceptarn solicitudes escritas, telefnicas, correo electrnico, fax ni terceras personas.

d) Para solicitar algn permiso especial para no asistir a clases durante un tiempo determinado, (viajes familiares, entrenamiento deportivos ajenos a la institucin, u otros) el apoderado deber elevar una solicitud a la direccin del establecimiento, pudiendo sta ser aceptada o no, dependiendo de la situacin


acadmica del alumno. Ante la negativa de la direccin el apoderado puede realizar la accin asumiendo completamente la responsabilidad.

e) El apoderado es la persona adulta responsable que firma el contrato, si desea tener un apoderado suplente, deber darlo a conocer el da de la matrcula y registrar oficialmente su firma en recepcin. Slo el apoderado y/o suplente pueden realizar trmites de retiro y solicitud de documentacin del estudiante y representarlo oficialmente.

HORARIOS

ARTCULO 17.- El horario de funcionamiento segn modalidad es el siguiente: Sin Jornada escolar completa:

Pre Kinder y Kinder: 8.30 - 12: 30 horas. 1 y 2 Bsico: 8:00 - 12:55 horas.

Con Jornada Escolar Completa 3 y 4 Bsico 8:00 14:30 horas 5 Bsico - 4 Medio 8:00 16: 30 horas 08:00 09:30 Primer bloque de clases 09:30 - 09:45 Primer Recreo 09:45 11:15 Segundo Bloque 11:15 11:25 Recreo 11:25 12:55 Tercer Bloque 12:55 13:00 Recreo 13:00 13:45 Cuarto Bloque E. M. 13:45 14:15 Colacin E. M. 13:00 14:30 Cuarto Bloque 2 Ciclo 14:30 15:00 Colacin Bsica 14:15 16:30 Quinto Bloque E. M. 15:00 16:30 Quinto Bloque E. B.


REDES DE APOYO.

ARTCULO 18 -- El colegio cuenta con un Equipo de Convivencia, integrado por:

Orientador, quien es el encargado de convivencia, Psicopedagoga, psicloga, Inspectora General.

En caso de requerimiento de otro profesional el establecimiento cuenta con las siguientes redes de apoyo: Hospital, OPD, Junaeb, Senda, Cruz Roja, Bomberos, Defensa Civil, Carabineros, PDI. Consejo Asesor Empresarial, I. Municipalidad y particulares

RESOLUCIN DE CONFLICTOS

ARTCULO 19 .- Frente a un conflicto entre estudiantes, el colegio propone las siguientes alternativas o tcnicas de resolucin pacfica de conflicto:

a) Negociacin: Es una tcnica de resolucin pacfica de conflicto que se ejecuta entre dos o ms partes involucradas que dialogan cara a cara, en forma franca, veraz y respetuosa, analizando la discrepancia y buscando un acuerdo que resulte mutuamente aceptable.

b) Mediacin Escolar: Es una tcnica de resolucin pacfica de conflicto, en la cual una persona o grupo que no es parte del conflicto, ayuda a las partes a llegar a un acuerdo y/o resolucin del problema. En nuestro colegio podrn ser mediadores: Los propios alumnos (mediacin entre pares), profesores, Asistentes de la educacin.

c) Arbitraje pedaggico: Es el procedimiento con el cual se aborda el conflicto en donde un adulto responsable y que garantice legitimidad del proceso ante la comunidad educativa, con atribuciones en la institucin, quien a travs del dilogo, la escucha atenta y reflexiva de las posiciones e intereses de los involucrados, indaga sobre una solucin justa y formativa para ambas partes. En nuestro colegio podrn realizar arbitraje pedaggico el equipo de convivencia, las asistente de la educacin, inspectora general, profesor jefe, direccin del establecimiento.

ARTCULO 20.- Para el resguardo de la integridad fsica de los distintos miembros de la comunidad educativa se prohbe a todos los integrantes de la comunidad el uso de cadenas, cuchillos, cartoneros, elementos contundentes y punzantes y el porte o tenencia o uso de cualquier elemento peligroso que sea, o


pueda ser, considerado arma que pueda atentar contra la seguridad de cualquier miembro de la comunidad educativa.

ARTCULO 21.- Para el resguardo de la integridad psicolgica de los distintos miembros de la comunidad educativa se prohbe a todos los integrantes de la comunidad ofender, amenazar, injuriar, calumniar, desprestigiar, humillar, fundado temor a cualquier integrante de la Comunidad Escolar, a travs de palabras o de cualquier medio, sea este Internet telefona u otros.

FALTAS QUE PUEDEN AFECTAR NUESTRA CONVIVENCIA

Las diferentes faltas que un estudiante pueda cometer estn relacionadas con algunos valores, que como colegio queremos trabajar y lograr que sean internalizados y por lo tanto, pasen a formar parte de su vida.

CLASIFICACIN DE LAS FALTAS

ARTCULO 22 - Cuando un estudiante haya cometido alguna falta debe considerarse el contexto en que se produce, frecuencia y edad del estudiante. Se debe respetar el derecho a ser escuchado antes de determinar la sancin y el de apelar ante la medida disciplinaria.

Las faltas se clasificarn en LEVES, GRAVES, GRAVSIMAS y DELITOS. Sus sanciones sern de acuerdo a estos niveles. Si hay alguna falta no contemplada en el presente manual su gravedad y sancin ser calificada por la direccin.

El delito es una violacin a la ley penal e incluye acciones contra la propiedad (robos, hurtos, destruccin de mobiliarios entre otros) y/o contra las personas (agresiones, amenazas, intimidacin con armas, abuso sexual). Los delitos se encuentran descritos en el Cdigo Procesal Penal y en la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.

SANCIONES

ARTCULO 23.- La sancin tiene un fin formativo y se aplicar mediante la justificacin pedaggica que amerite. Su intencin es corregir un comportamiento inadecuado de tal forma que se beneficie tanto el estudiante como la comunidad que lo rodea. Su aplicacin estar basada en el Proyecto Educativo del Colegio y en el perfil del estudiante que queremos formar. Las sanciones previstas sern las siguientes:


ARTCULO 24.- AMONESTACIN VERBAL: Es una llamada de atencin de tipo particular o colectivo sobre un comportamiento inapropiado que amerite rectificacin.

ARTCULO 25.- AMONESTACIN ESCRITA: Es una llamada de atencin de tipo particular sobre un comportamiento inapropiado, quedando registrado en su hoja de observacin e informada al apoderado.

ARTCULO 26.- PROCEDIMIENTOS: Es el conjunto de pasos secuenciales, conocidos por toda la comunidad, que se realizan para lograr ser equitativos y objetivos en la toma de decisiones.

ARTCULO 27.- CITACIN DE APODERADOS: Cuando el estudiante incurra en un comportamiento grave se notificar por escrito al apoderado para que este concurra al establecimiento y as exponerle la situacin ocurrida, firmar la hoja de entrevista, y tomar conocimiento de la sancin. En caso que el estudiante no presente la notificacin firmada por el apoderado o este no concurriera se proceder a notificar telefnicamente.

ARTCULO 28.- CANCELAR DAOS: Consiste en pagar el costo que deriven los daos ocasionados a las instalaciones o bienes del Plantel sean intencionales o no.

ARTCULO 29.- NO RENOVACIN DE MATRCULA: Perder el derecho a matricularse en el establecimiento.

VALOR: RESPETO

ARTCULO 30 - FALTAS LEVES: Todas aquellas conductas que interrumpen el ritmo normal de clases y que se derivan de una falta de hbito y/o norma sociales, por ejemplo comer en la sala, mascar chicle, acostarse en la mesa, llegar atrasado a clase, usar gorros o capuchones en clases, gritar, conversar mientras el profesor o compaeros exponen, hablar y/o conversar durante trabajos que ameriten silencio, tirar papeles, basuras, usar cualquier dispositivo electrnico sin autorizacin durante las clases. Si esta situacin es reiterada pasar a ser falta grave.

ARTCULO 31 - FALTAS GRAVES: Todas aquellas conductas que afecten a un tercero (profesor, asistente de la educacin, apoderado, estudiante, vecinos)


Vocabulario obsceno. Vocabulario soez. Fumar dentro del colegio y fuera de l con uniforme. Promover desorden entre los estudiantes, tales como pugilato y rias. Mostrar conductas inadecuadas en la va pblica con uniforme, agresin

verbal y/o fsica, gestos manuales, corporales, que atenten contra la moral y las buenas costumbres, tradiciones del lugar, instituciones, personas, animales y vegetacin.

Rayar mesas, sillas, paredes u otros. Agredir verbalmente a otra persona. Burlarse y poner sobrenombre a sus pares. Pololear y manifestar actitudes y/o acciones de cario en el colegio o fuera

de l con uniforme: besarse, tomados de la mano, abrazarse, sentarse en la falda de su pololo(a) o compaero(a), tocaciones.

No respetar smbolos patrios y/o del colegio (Himnos, Insignia, Imgenes religiosa y de prceres patrios)

Molestar reiteradamente en clases. Trplice reiteracin de faltas leves.

Sancin: Amonestacin escrita, citacin del apoderado y permanencia en el hogar por dos das con trabajo pedaggico, si lo amerita.

En casos de peleas o rias por estudiantes mayores de catorce aos se debe informar a Carabineros y/o PDI, una vez informado los apoderados.

ARTCULO 32 - FALTAS GRAVSIMAS: Aquellas que produzcan un dao moral y/o fsico y que por su intensidad y/o frecuencia pudiesen requerir de una derivacin a un profesional externo, pueden constituir un delito.

Ensuciar baos en forma intencional. Escupitajos Traer, crear, ver y/o acceder a material pornogrfico. Acoso sexual Abuso sexual Trplice reiteracin de faltas graves Ofender, amenazar, injuriar, calumniar, desprestigiar, humillar, excluir e

ignorar, intimidar o aplicar bullying a travs de palabras o de cualquier medio, sea este Internet, telefona u otros.

Porte y tenencia cualquier tipo de armas.


Sancin:

Ante una falta gravsima que no sea delito, se proceder a una amonestacin escrita, citacin del apoderado y permanencia en el hogar por tres das con trabajo pedaggico. Estudio de su permanencia para el prximo ao.

Ante un delito el director del colegio, inspectora general o docentes, denunciar el caso a la autoridad competente, y se le cancelar la matrcula de manera inmediata.

VALOR: HONESTIDAD

ARTCULO 33 - FALTAS GRAVES:

Presentar la agenda de otro estudiante. Presentar trabajos de otro compaero o compaera. Copiar en pruebas o exmenes. Ayudar a copiar a un compaero(a), facilitando su prueba, enviando

respuestas a travs de cualquier medio, dicindole la respuesta.de manera verbal.

Facilitar trabajos para ser presentados por otros estudiantes. Falsificacin de firma. Presentar un apoderado falso

Sanciones:

Amonestacin escrita, citacin del apoderado y permanencia en el hogar por dos das con trabajo pedaggico.

ARTCULO 34 - FALTAS GRAVSIMAS:

Adulterar documentos del Colegio. Cambiar notas de un libro de clases o de una Libreta de Notas. Hurto y/o Robo. Reduccin de especies.

Sanciones:

Ante una falta gravsima que no sea delito, se proceder a una amonestacin escrita, citacin del apoderado y permanencia en el hogar por tres das con trabajo pedaggico. Estudio de su permanencia para el prximo ao.


Ante un delito el director del colegio, inspectora general o docentes, denunciar el caso a la autoridad competente, y se le cancelar la matrcula de manera inmediata.

VALOR: RESPONSABILIDAD

ARTCULO 35 - FALTAS LEVES

Cuatro atrasos. Sin materiales, sin tareas, sin trabajos tres veces. Sin agenda Agenda estropeada Uniforme incompleto Uniforme estropeado (basta descocida) Uniforme sucio Atuendos que no corresponden al uniforme Insignia mal cosida. Sin Insignia Presentacin personal inadecuada (dos veces) en el caso de las seoritas:

con maquillaje, pelo suelto, uas pintadas, ms de un par de aros, largo de la falda que no corresponda a lo exigido, pantalones a la cadera y/o ajustados y/o apitillados, poleras de colores que no corresponden al uniforme, piercing. En el caso de los varones: Pelo largo, Sin afeitarse, Piercing, Aros, poleras de colores que no corresponden al uniforme.

Atrasos despus de recreo. Inasistencia (tres veces)

Sancin: Amonestacin Verbal

ARTCULO 36 - FALTAS GRAVES:

10 atrasos. Sin materiales sin tareas sin trabajo (seis veces). Presentacin personal inadecuada reiterada (5 veces). 10 Inasistencia sin justificar. Inasistencia a actos oficiales. Salir del aula en horas de clases sin autorizacin. (fuga) No entrar a clases estando en el Colegio. Acceder a informacin clasificada Faltar a pruebas, controles y exmenes ms de dos veces sin justificacin

vlida. Sacar la silla a un compaero o compaera Realizar juegos que pongan en peligro la integridad fsica propia y/o de

otros.


No respetar las normas de seguridad y la sealtica correspondiente. No asumir con la seriedad que se requiere un ensayo de seguridad. Reiteradas faltas leves. (ser considerada falta grave, si una falta leve se

repite tres veces) Entregar una evaluacin en blanco sin tener razones justificadas.

Sanciones:

Amonestacin escrita, citacin del apoderado y permanencia en el hogar por dos das con trabajo pedaggico.

ARTCULO 37 - FALTAS GRAVSIMAS:

Cimarra Salir del colegio sin autorizacin Presentacin personal inadecuada (ms de cinco veces) Sobre 10 atrasos Sobre 9 veces sin tareas y/o materiales y trabajos Llegar en estado de intemperancia o drogado Consumo de droga dentro del colegio y fuera de l con uniforme. Porte y/o comercializacin de drogas y/o alcohol dentro del colegio o en

actividades que representen al establecimiento o con uniforme. Agresin fsica que atente contra la vida (delito)

Sanciones:

Ante una falta gravsima que no sea delito, se proceder a una amonestacin escrita, citacin del apoderado y permanencia en el hogar por dos o ms das con trabajo pedaggico. Estudio de su permanencia para el prximo ao.

Una vez reintegrado al Colegio el estudiante ser atendido por el Equipo de Convivencia y, si es necesario, por Profesionales externos, evaluando mensualmente su progreso. De no haber progreso, el caso ser analizado nuevamente por el Equipo de Convivencia, el Consejo de Profesores y el Consejo Escolar para definir su continuidad en el establecimiento.

PROCEDIMIENTOS ARTCULO 38 - FALTAS LEVES

El docente o asistente de la educacin amonestar verbalmente al estudiante que incurra en alguna de estas faltas. Si la falta es reiterada el docente registrar la observacin en la hoja de vida del escolar. El apoderado ser informado en su prxima reunin, y firmar la hoja de observacin de su pupilo.


ARTCULO 39 - FALTAS GRAVES

El docente o asistente de la educacin: colocar una amonestacin escrita en la hoja de vida del estudiante y avisar al Profesor Jefe y a la Inspectora General de la situacin.

La Inspectora General: - escuchar al docente o asistente de la educacin y al estudiante, reuniendo los antecedentes necesarios. Se reunir luego con el Equipo de Convivencia y el Profesor Jefe para analizar el tema y definir las sanciones y/o el acompaamiento. Por ltimo citar al apoderado para que tome conocimiento de la falta cometida y la sancin aplicada.

Esta sancin ser aplicada por el Director o la Inspectora General. Si procede se solicitar la cancelacin de los daos ocasionados.

ARTCULO 40 - FALTAS GRAVSIMAS

Ante a una falta gravsima que no sea delito, el docente o asistente de la educacin:

o Colocar una amonestacin escrita en la hoja de vida del estudiante. o Avisar al Profesor Jefe y a la Inspectora General de la situacin.

Inspectora General: o Escuchar al docente o asistente de la educacin y al estudiante. o Reunir antecedentes (de ser necesario) o Se reunir con el Equipo de Convivencia y Profesor Jefe para analizar el

caso y definir sanciones y/o acompaamiento. o Citar al apoderado para que tome conocimiento de la falta que su alumno

ha cometido y la sancin impuesta.

Esta sancin ser aplicada por el Director o la Inspectora General, Dependiendo de la falta, se solicitar la cancelacin de daos si procede. Se analizar el caso en una reunin extraordinaria del Consejo Escolar, pudiendo no renovar matrcula para el prximo ao.

Una vez reintegrado al Colegio, el estudiante, ser atendido por el equipo de convivencia y, si es necesario por profesionales externos, evaluando su progreso mensualmente. De no haber progreso, el caso ser analizado nuevamente por el equipo de convivencia, consejo de profesores y el consejo escolar para determinar su continuidad en el establecimiento.


ARTCULO 41 - Derecho a apelacin: El apoderado tiene 48 horas para apelar frente a la sancin impuesta, esta se realizar a travs de un escrito dirigido al Director del Establecimiento, el que tras consultar al equipo de convivencia, dar a conocer por escrito la resolucin.

ARTCULO 42 - Ante una situacin que pueda ser delito, se realizar la investigacin reuniendo todos los antecedentes, escuchando todas las partes involucradas y luego el director del colegio, inspectora general o docentes, denunciar el caso a la autoridad competente, se citar al apoderado y se proceder a la cancelacin de matrcula de manera inmediata.

RELACIONES INTERPERSONALES: PROTOCOLO

a) Adulto - Adulto

ARTCULO 43 - El personal que labora en el establecimiento en sus relaciones interpersonales debe ser capaz de reafirmar el ambiente de familia, incentivando la lealtad, el respeto, la probidad, la armona entre s y el esmerado desempeo de su trabajo.

Ante una situacin conflictiva entre trabajadores, el Director, en conjunto con otro Directivo docente investigar el caso, siguiendo los siguientes pasos:

1.- Atender y escuchar al denunciante, abriendo un expediente y dejando una constancia escrita del caso.

2.- En una reunin con las personas implicadas, actuar como mediador viendo la posibilidad de llegar a un acuerdo.

3.- Analizar el tema en conjunto con el Equipo Directivo y el Representante legal.

4.- Aplicar las sanciones si la investigacin y el reglamento interno lo ameritan.


b) Profesor estudiante

ARTCULO 44 - Los educadores deben promover en sus estudiantes el desarrollo de actitudes de respeto, responsabilidad, cortesa, solidaridad, comprensin y empata a travs de su propio ejemplo.

Ante una situacin conflictiva entre un Docente o Profesional de la Educacin con un estudiante, el protocolo de actuacin ser el siguiente:

1.- Escuchar y atender la denuncia del alumno o apoderado, abriendo un expediente del caso, dejando constancia escrita de su versin.

2.- Escuchar y atender al Docente o Profesional de la educacin, dejando por escrito y firmado su versin de los hechos.

3.- Alejamiento temporal del contacto directo entre el estudiante y el docente o profesional de la educacin.

4.- Si el Equipo Directivo en conjunto con el Representante Legal considera que la denuncia no constituye falta grave de parte del Docente, el Encargado de Convivencia escolar realizar un proceso de mediacin entre ambas partes.

5.- La sancin correspondiente podr variar, segn la gravedad de la accin, desde una amonestacin verbal o escrita, hasta la rescisin del contrato laboral sin derecho a indemnizacin.(Cdigo del Trabajo Art. 160-1a)

6.- Si se considera que la accin denunciada constituye delito, se proceder a realizar la denuncia ante la Polica de Investigaciones, entregando los antecedentes respectivos.

7.- Si hay una denuncia directa ante la PDI, fiscala, tribunal de la familia u otro organismo competente de parte del Apoderado, la Direccin del Colegio, despus de analizado el hecho, si se considera que ste puede constituir delito, entonces el colegio se har parte de la misma.

c) Profesor o Asistente de la Educacin Apoderado

ARTCULO 45. - Los miembros de la Comunidad escolar deben comprometerse a una relacin cordial, afectuosa y de respeto en forma recproca y responsable.

Ante una situacin conflictiva entre un Docente o Asistente de la Educacin con un Apoderado se deber actuar de acuerdo al siguiente protocolo:

1.- Escuchar y atender la denuncia, abriendo un expediente y dejando constancia escrita del caso.

2.- Escuchar y atender a ambas partes por separado.


3.- Analizar el tema al interior del Equipo Directivo en conjunto con el Representante legal.

4.- Realizar una reunin de mediacin entre ambas partes.

5.- Aplicar las sanciones correspondientes si la investigacin, el reglamento interno y/o el manual de convivencia lo ameritan.

6.- Las sanciones que se aplicarn a los Empleados, segn la gravedad de la accin, podrn ir desde una amonestacin verbal o escrita hasta la rescisin del contrato laboral sin derecho a indemnizacin.

7 Las sanciones que se aplicarn al Apoderado, segn la gravedad de la accin, podrn ir desde una conversacin personal o la derogacin de su calidad de apoderado, hasta la prohibicin de ingreso al establecimiento.

8.- Si la accin constituye delito, se realizar la denuncia respectiva ante la Autoridad Judicial competente.

d) Estudiantes Profesores o Asistentes de la Educacin.

ARTCULO 46 - Los estudiantes deben actuar en forma honesta, respetuosa, responsable y solidaria dentro del aula y en su diario vivir.

Ante una situacin conflictiva entre un Estudiante con un Profesor o Asistente de la Educacin, se proceder de acuerdo al protocolo descrito en el Apartado VALOR RESPETO Artculo 30 y siguientes, del Manual de Convivencia de este Colegio.

e) Asistentes de la Educacin - Estudiantes ARTCULO 47 - Los Asistentes de la Educacin deben colaborar para conducir a los jvenes a la observancia de las normas, valindose principalmente de la persuasin, del trato firme y correcto.

Ante una situacin conflictiva entre un Asistente de la Educacin y un estudiante, el protocolo de actuacin ser el siguiente:

1.- Escuchar y atender la denuncia del alumno o apoderado, abriendo un expediente y dejando constancia escrita del caso.

2.- Escuchar la versin de los hechos proporcionada por el Asistente de la Educacin, dejando constancia escrita y firmada de su relato.

3.- Alejamiento temporal del contacto directo entre el Estudiante y el Asistente de la educacin.


4.- Si se considera que la denuncia no constituye falta grave, el Encargado de la Convivencia Escolar realizar un proceso de mediacin.

5.- Las sanciones, segn la gravedad de la accin, podrn ir desde una amonestacin verbal o escrita, hasta la rescisin del contrato laboral sin derecho a indemnizacin.

6.- Si el anlisis de la accin por parte del Equipo Directivo y el Representante Legal considera que la accin constituye delito, se proceder a realizar la denuncia ante la Autoridad judicial competente, entregando los antecedentes respectivos.

7.- Si hay una denuncia directa ante la Polica de Investigacin, fiscala, tribunal de la familia u otra Autoridad competente de parte del Apoderado, la Direccin del Colegio se har parte de la misma.

f) Apoderado apoderado

ARTCULO 48 - Los Apoderados debern respetarse recprocamente, ser solidarios entre s, tolerantes y capaces de aceptar la opinin de los otros.

Ante una situacin conflictiva entre Apoderados, el protocolo de actuacin ser el siguiente:

1.- Escuchar y atender la denuncia, abriendo un expediente y dejando constancia escrita del caso.

2.- Escuchar y atender a ambas partes por separado.

3.- Analizar el tema al interior del Equipo Directivo y el Representante legal.

4.- Realizar una reunin de mediacin entre ambas partes.

5.- Aplicar sanciones si la investigacin y el reglamento interno lo ameritan. Segn la gravedad de la accin las sanciones podrn ir desde una conversacin personal a la derogacin de su calidad de apoderado, hasta la prohibicin de ingreso al establecimiento.

6.- Si hay delito, se realizar la denuncia respectiva ante la Autoridad judicial competente.

g) Estudiantes - estudiantes

ARTCULO 49 - Los estudiantes deben actuar con respeto, con espritu de solidaridad y en forma responsable con su grupo de iguales. Ante una situacin conflictiva entre estudiantes el protocolo de actuacin ser el que aparece en el apartado VALOR - RESPETO Artculo 30 y siguientes del Manual de Convivencia de este Colegio.


ANEXO

PROCEDIMIENTOS PARA FALTAS EN EL PRIMER CICLO BSICO.

Criterio Normativo: La conducta de rabia y oposicin son consideradas normales hasta los cuatro aos de edad, por otra parte no se puede hablar de robo o mentira hasta despus de los 6 a 7 aos de edad.

FALTAS LEVES:

Las siguientes faltas se remitirn a situaciones al interior del aula y durante las actividades de clases.

Conductas Acciones Preventivas Acciones Correctivas 1.- Gritar Carteles con normativas Si la conducta se repite, a la

tercera vez se enva comunicacin al apoderado, a la cuarta vez se cita al apoderado para revisar el tema.

2.- Comer y/o consumir bebidas.

Carteles con normativas. Colacin antes de salir a recreo.

Si la conducta se repite, a la tercera vez se enva comunicacin al apoderado, a la cuarta vez se cita al apoderado para revisar el tema.

3.- Rayar mesas, sillas y/o cuadernos ajenos.

Carteles con normativas Reparar, limpiar, hacer aseo de sala.

4.- Pasearse por la sala sin pedir permiso

Carteles con normativas Si la conducta se repite, a la tercera vez se enva comunicacin al apoderado, a la cuarta vez se cita al apoderado para revisar el tema.

5.- Salir de la sala sin autorizacin

Carteles con normativas Solicitud de pase en Inspectora y anotacin en libro de clases.

6.- Llegar atrasado a clases despus del recreo.

Carteles motivadores a cumplir con lo establecido.

Solicitud de pase en Inspectora y anotacin en libro de clases.

7.- Llegar sin materiales Informar a apoderado y anotar en libro de clases.

8.- No trabajar en Clases.

Informar a apoderado y anotar en libro de clases.


FALTAS GRAVES:

Conductas Acciones Preventivas Acciones Reparatorias 1.- Ofender a travs de descalificativos a los propios compaeros.

Registrar observacin en libro de clases. En caso que el estudiante no quiera disculparse, se le dar la tarea de hacer aseo en la sala u otro lugar segn sea el caso

Pedir disculpas y reflexionar acerca de cinco a diez aspectos positivos del compaero(a) ofendido, entregndoselo por escrito.

2.- Agredir a otro a travs del propio cuerpo o con objetos.

Registrar observacin en el libro de clases. Citacin al apoderado.

Pedir disculpa y escribir una composicin acerca del amor al prjimo.

3.- Desafiar a la autoridad (no obedecer a los llamados de atencin, utilizar vocabulario soez, replicar, faltar el respeto)

Citacin al apoderado. Suspensin de clases (la cantidad de das ser acordado por el Equipo de Convivencia, Profesor Jefe e Inspectora general)

4.- Copiar en las pruebas Hacer otra prueba (escrita u oral) en otro horario que el profesor estime conveniente. Registrar observacin en libro de clases. Citacin al apoderado.

5.- Apropiarse de objetos, materiales o colaciones ajenas.

Registrar en el libro de clases y citar al apoderado.

Devolver el mismo objeto o cancelar su valor correspondiente.

6.- Sobornar, manipular, amedrentar a compaeros.

Registrar en el libro de clases y citar al apoderado. Terminar su jornada de clases en otro curso.

7.- Mentir Registro en el libro de clases y citar apoderado. Prdida de cargos de confianza (si es el caso).

Este manual de Convivencia entra en vigencia 30 das despus de haber sido publicado en las dependencias del Colegio.

Damas y Varones:ARTCULO 05. La sencilla y correcta presentacin personal es un elemento de distincin y de buen gusto.VARONESDAMAS12.- Apagar el celular durante las horas de clases o actos oficiales y cualquier dispositivos electrnicos tales como:, pendrive, MP3, MP4 para escuchar msica, para hablar, jugar, emitir sonidos, enviar mensajes, navegar por Internet, sacar fotograf...14.- Cuidar la estructura y equipamiento del establecimiento no incurriendo en conducta inapropiadas tales como: arrojar papeles, basuras, escupitajos, rayar mesas, sillas, paredes u otros, ensuciar baos en forma intencional, accionar extintores inne...RESOLUCIN DE CONFLICTOSARTCULO 19 .- Frente a un conflicto entre estudiantes, el colegio propone las siguientes alternativas o tcnicas de resolucin pacfica de conflicto:FALTAS QUE PUEDEN AFECTAR NUESTRA CONVIVENCIALas diferentes faltas que un estudiante pueda cometer estn relacionadas con algunos valores, que como colegio queremos trabajar y lograr que sean internalizados y por lo tanto, pasen a formar parte de su vida.SANCIONESVALOR: RESPETOARTCULO 30 - FALTAS LEVES: Todas aquellas conductas que interrumpen el ritmo normal de clases y que se derivan de una falta de hbito y/o norma sociales, por ejemplo comer en la sala, mascar chicle, acostarse en la mesa, llegar atrasado a clase, usar...ARTCULO 31 - FALTAS GRAVES: Todas aquellas conductas que afecten a un tercero (profesor, asistente de la educacin, apoderado, estudiante, vecinos) Vocabulario obsceno. Vocabulario soez. Fumar dentro del colegio y fuera de l con uniforme. Promover desorden entre los estudiantes, tales como pugilato y rias. Mostrar conductas inadecuadas en la va pblica con uniforme, agresin verbal y/o fsica, gestos manuales, corporales, que atenten contra la moral y las buenas costumbres, tradiciones del lugar, instituciones, personas, animales y vegetacin. Rayar mesas, sillas, paredes u otros. Agredir verbalmente a otra persona. Burlarse y poner sobrenombre a sus pares. Pololear y manifestar actitudes y/o acciones de cario en el colegio o fuera de l con uniforme: besarse, tomados de la mano, abrazarse, sentarse en la falda de su pololo(a) o compaero(a), tocaciones. No respetar smbolos patrios y/o del colegio (Himnos, Insignia, Imgenes religiosa y de prceres patrios) Molestar reiteradamente en clases. Trplice reiteracin de faltas leves. Ensuciar baos en forma intencional.ARTCULO 34 - FALTAS GRAVSIMAS:Sancin: Amonestacin VerbalPROCEDIMIENTOSAnte a una falta gravsima que no sea delito, el docente o asistente de la educacin:o Colocar una amonestacin escrita en la hoja de vida del estudiante.o Avisar al Profesor Jefe y a la Inspectora General de la situacin.Inspectora General:o Escuchar al docente o asistente de la educacin y al estudiante.o Reunir antecedentes (de ser necesario)o Se reunir con el Equipo de Convivencia y Profesor Jefe para analizar el caso y definir sanciones y/o acompaamiento.o Citar al apoderado para que tome conocimiento de la falta que su alumno ha cometido y la sancin impuesta.Esta sancin ser aplicada por el Director o la Inspectora General, Dependiendo de la falta, se solicitar la cancelacin de daos si procede. Se analizar el caso en una reunin extraordinaria del Consejo Escolar, pudiendo no renovar matrcula para...Una vez reintegrado al Colegio, el estudiante, ser atendido por el equipo de convivencia y, si es necesario por profesionales externos, evaluando su progreso mensualmente. De no haber progreso, el caso ser analizado nuevamente por el equipo de convi...e) Asistentes de la Educacin - Estudiantes

manual de convivencia oficial 2013

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