NOMBRE DEL PROYECTO: “HUERTOS ESCOLARES PARA LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE”

ESCUELA PRIMARIA: QUETZALCOATL CLAVE DE C.T: 15EPR4741S MUNICIPIO: ECATEPEC, MEXICO

NOMBRE DE LA DIRECTORA ESCOLAR: JUANA CIPATLI HERNANDEZ ISLAS

MAESTRO GUIA: MARIVEL CALDERON ZAVALAINTEGRANTES DEL EQUIPO: JUAN ARTURO CONTRERAS GAYTAN ARELY DIAZ ACEVEDOABRAHAM ISAAC GARCIA MONTES JOSHUA GAEL GARCIA MOZOCAROLINA GARCIA SANCHEZ SARAI MARTINEZ REYESADRIAN NOE MARTINEZ ROSENDO CESAR DAVID VARGAS GARCIA

LISTA DE 14 PROBLEMAS DETECTADOS POR LOS ALUMNOS.

1. EXPLOTACION SEXUAL2. DESCUIDO INFANTIL3. VENTA DE DROGAS4. DISCRIMINACION5. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR6. PRESENCIA DE NINIS7. MALTRATO ANIMAL8. ESCASEZ DE AGUA9. DELINCUENCIA10. ALCOHOLISMO11. CONTAMINACION AMBIENTAL12. USO DE BILLETES FALSOS13. EL BULLIYN14. FALTA DE VALORES.

1. ACTIVIDADES A REALIZARDETECTANDO EL PROBLEMA: HACE TIEMPO SE HA OBSERVADO UNA SERIE DE PROBLEMATICAS SOCIALES Y ECOLOGICAS QUE EN CIERTA MANERA REPERCUTEN EN FORMA DETERMINANTE EN LA VIDA ACADEMICA Y COTIDIANA DE LA COMUNIDAD. POR ESTE MOTIVO SE CONVOCO A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO APOYADOS POR PADRES Y COMUNIDAD EN GENERAL A CONTRIBUIR EN LA DISMINUCION DE UN PROBLEMA SELECCIONADO POR LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA QUETZALCOATL TURNO VESPERTINO PARA APORTAR UN GRANITO DE ARENA A UNA PROBLEMÁTICA TAN GRANDE COMO LA CONTAMINACION AMBIENTAL.

2. SELECCIÓN DEL PROYECTO

ANTE ESTA SITUACION Y LA INQUIETUD DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO NACE NUESTRO PROYECTO “RESCATE DE HUERTOS INFANTILES Y CONCIENTIZACION DE LA COMUNIDAD PARA EL CUIDADO DE NUESTO MEDIO AMBIENTE.

3. ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN DEL GRUPO

SE SUBDIVIDE AL GRUPO EN DOS EQUIPOS: A. EL PRIMERO REALIZARA UN PROYECTO DE TRABAJO PARA HECHAR A

ANDAR EL HUERTO ESCOLAR.

B. EL SEGUNDO EQUIPO DISEÑARA UN CARTEL, QUE CULMINARA CONLA ELABORACION DE UN MURAL QUE CONCIENTICE A LA COMUNIDAD DE LA IMPORTANCIA DE NUETRO

4. REVISIÓN

SE REVISAN AMBOS PROYECTOS Y SE MEJORAN CON LAS SUGERENCIAS DE LOS COMPAÑEROS.

5. DIFUSIÓNESTE PROYECTO SE DA A CONOCER EN UNA REUNION ESPECIAL A LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO Y EN UNA CEREMONIA SE INVITA A INCORPORARSE A LA COMUNIDAD EN GENERAL.

6. EJECUCIÓN

A. ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES PARTICIPAN EN LA LIMPIEZA Y PREPARACION DEL TERRENO.

B. SIEMBRA Y CUIDADOS DEL HUERTO ESCOLAR. C. COSECHA DE ALGUNOS VEGETALES OBTENIDOS.D. PREPARADO DE LA BARDA DESTINADA AL

MURAL.E. PINTURA DEL MURAL PARA EL CUIDADO DEL

MEDIO AMBIENTE. F. TOMA DE EVIDENCIAS DEL TRABAJO.

6. MATERIALES NECESARIOSPALAS, PICOS, CARRETILLAS, TIERRA PARA JARDIN, AGUA, PINTURA, CAMARA Y DESDELUEGO MATERIAL HUMANO.