maestría en educación - edusuvid
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Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Maestría en EducaciónMetodología a Virtual |
SNIES 108372
• La Maestría en Educación está comprometida con
generar estrategias y acciones encaminadas a
garantizar el aprendizaje basado en el
reconocimiento y la valoración de la diversidad de
las personas, principalmente en las comunidades y
sectores sociales más vulnerables y desfavorecidos,
generando procesos de inclusión para su
dignificación y desarrollo humano.
Línea de Profundización: En educación inclusiva,
aprendizaje para todos y didácticas flexibles.
Beneficios de nuestro programa:
❑ Posgrado en metodología virtual que busca optimizar el tiempo y
desplazamiento de los estudiantes con acompañamiento
Institucional en procesos académicos, administrativos, tecnológicos
y de investigación.
❑ Plan de estudios que integra temas educativos de actualidad
investigativa: neuroeducación, interculturalidad, estilos cognitivos y
de aprendizaje, ambientes diversos de formación, entre otros.
❑ Desarrollo modular de sus espacios académicos, lo que facilita la
concentración y abordaje de cada asignatura de manera
interdependiente.
❑ Fácil accesibilidad a recursos bibliográficos a través de la red vía
web institucional.
❑ Ruta de articulación de formación docente entre las Licenciaturas,
Especializaciones y la Maestría en Educación.
Institución Fundación Universitaria los Libertadores
Nombre del programa Maestría en Educación
Registro Calificado Resolución No. 9055 del 28 de agosto de 2019
Título que otorga Magister en Educación
Ubicación del programa Bogotá D.C.
Nivel del programa Maestría
Modalidad (Maestrías) Profundización
Norma interna de creación Acuerdo 23 del Consejo Superior
Instancia que expide la norma Consejo Superior
Fecha de la norma 13 de 09 de 2018
Metodología Virtual
Porcentaje de Inclusión de
Tecnologías100%
Campo Amplio del conocimiento Educación Según Circular 79/2015 del MEN
Campos Específico del
conocimiento
Educación Según Circular 79/2015 del MEN
Campos Detallado del conocimientoCiencias de la Educación, Según Circular 79/2015
del MEN
Duración del programa 2 años
Periodicidad de la admisión Semestral
Fecha de inicio del programa 02 de 2020
Número de créditos académicos 52 créditos
Número de estudiantes actual 60
Valor de la matrícula al iniciar $5.716.000
Programa adscrito a Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Ficha Técnica del Programa
5
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MODALIDAD VIRTUAL
Especialización en
Informática para
el Aprendizaje en
Red
Especialización en
Pedagogía de la
Lúdica
Especialización en
el Arte en los
procesos de
Aprendizaje
Especialización en
Educación
Ambiental
Licenciatura en
Educación Infantil
(Acreditación de Alta
calidad)
Licenciatura en
Educación Especial
(Acreditación de Alta
Calidad)
La Maestría responde a la tradición institucional
de formación de Maestros
Maestría en
Educación
Modalidad Presencial
La Maestría da respuesta a los objetivos de
Desarrollo Sostenible de la UNESCO
Exploración del Mercado
Licenciados (as) en Educación de diferentes áreas de formación.
Profesionales no Licenciados de Instituciones del Sector Oficial o Privado interesados en formación pedagógica y didáctica
Profesionales que lideran o apoyan procesos
de capacitación de empresas de diferentes
sectores.
Público de interés
Fuente: Datos de la fuente
Profesionales de diferentes áreas de
formación que laboran en Instituciones de
Educación Superior.
Profesores de los niveles de Preescolar, Básica o Media, interesados en formación posgradual o en mejorar sus prácticas pedagógicas.
Población objeto
Plan de estudios
Desarrollo del trabajo directo del profesor virtual semanal de cursos de las áreas de Pedagogía, Didáctica o Electiva
Semanas Horas Tipo de actividad virtual Descripción general de la actividad
1 4 CLASE EN LÍNEA
Durante las cuatro semanas de duración del espacio académico, curso,
módulo, el profesor virtual desarrollará una clase semanal de una hora, cada
una en una semana, hasta completar las cuatro (4) horas de clase en línea.
Estas clases deberán ser concertadas con los estudiantes privilegiando el
horario de encuentro sincrónico, aunque es obligatorio para ellos la asistencia
sincrónica, en consideración a que la clase queda grabada en el aula virtual.
Los deberán acceder a las clases en línea de maenra sincrónica o asincrónica.
2 2WEB CONFERENCE (ATENCIÓN EN
LÍNEA)
Durante las cuatro semanas de duración del curso, el profesor desarrollará
dos conferencias web o atenciones en línea, cada una en una semana, hasta
completar las dos (2) de la estrategia de formación, a fin de resolver, ampliar o
aclarar dudas de los estudantes, preferiblemente concertadas con los
estudiantes, no siendo obligatoria la asistencia sincrónica. Los estudiantes
podrán acceder a las conferencias grabadas de manera asincrónica a estas
sesiones de conferencia o atención en línea ya que quedará en el aula virtual
3 1FORO DE ACOMPAÑAMIENTO Y
ATENCIÓN EN LÍNEA
Durante las cuatro semanas de duración del espacio académico, curso,
módulo, el profesor virtual propondrá el desarrollo un foro virtual a través de
preguntas orientadoras, claramente definidas en la guia de aprendizaje. Esta
actividad será asincrónica y puede ser desarrollada durante la vigencia de las
cautro semanas del módulo.
4 2REVISION EN LÍNEA DE ACTIVIDADES DE
LOS ESTUDIANTES
Durante las cuatro semanas de duración del espacio académico,el profesor
dispondrá de dos horas a fin de revisar, las actividades desarrollas por los
estudiantes en el marco del curso. Las actividades a realizar desde el inicio del
curso, serán ingresadas y parametrizadas al aula virtual, estableciendo las
fecha límite y porcentajes de cada actividad, las cuales desde el inicio del
módulo se detallarán en la guia de aprendizaje correspondiente.
Total Horas 9
Distribución de horas del trabajo del profesor por cursos o módulos
BENEFICIOS Y
CONDICIONES OTORGADOS
Homologacion
para
Transferentes
externos11%
Homologación30% DE LOS SABERES según plan
de estudios PRESENTANDO
CREDITOS ACADEMICOS Y
CONTENIDOS PROGRAMATICOS
ESPECIALIZACIÓN.
Reconocimiento de
Saberes via Congreso Homologación de 6 créditos
por espacios académicos:
Neuroeducación -
Interculturalidad
➢ Duración: 2 Semestres (1 Año):
Homologantes
➢ Homologación por medio de examen de
suficiencia solo para las personas que
hayan cursado programas en el exterior
(Tiene costo)
➢ No cobro estudio de Homologación
Congreso – Homologación(6 cre = 11%)
Reconocimiento de saberes (Congreso)
El proyecto de grado lo pueden hacer en grupos de máximo tres personas.
Homologación por Especialización(15 cre = 30%)
COSTOS DE INSCRIPCIÓN
VALOR INSCRIPCIÓN
Maestría $ 192.000
VALOR CON REDUCCIÓN DEL 70% 2020
Maestría $57.600
COSTOS DE SEMESTRE
VALOR SEMESTRE
Maestría $ 5.716.000
VALOR CON REDUCCIÓN DEL 15% 2020
Maestría $4.858.600
VALOR CON REDUCCIÓN DEL 15% 2020 + 6%
Maestría $4.567.084
COSTOS EXAMEN DE SUFICIENCIA
Maestría $ 327.000
COSTOS APROXIMADOS CONGRESOS
Maestría $ 340.000
Los descuentos aplican hasta el 31 de diciembre del
año 2020
Si el aspirante cancela con
fecha de pronto pago se le
aplica un descuento
adicional del 6% al valor
total del semestre
➢ Fotocopia del Recibo de pago de inscripción.
➢ Fotocopia del documento de identidad (ampliada al
150%).
➢ Fotocopia del diploma o acta de pregrado.
➢ Certificado de créditos académicos Especialización
(Estudio de homologación)
➢ Contenidos programáticos con intensidad horaria
(Especialización)
➢ Fotocopia de un recibo de servicio público del lugar de
residencia a excepción del gas.
➢ Formulario de chequeo académico
➢ Formato de autorización de validación de información
Esta documentación deber ser enviada en formato PDF al
correo [email protected]
– Natalia Zabala Camayo (Asesora Educativa)
Información
LUIS ALFONSO MORENO PARRADO
PROMOTOR EDUCATIVO
NATALIA ZABALA CAMAYO
ASESORA EDUCATIVA
MÓVIL | WHATSAPP (+57) 310 553 1861
[email protected] | [email protected]
Calle 6 C No. 78 C – 09 Oficina 201
Operación Bogotá
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