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MAESTRÍA EN CONTADURÍA REGISTRO PNPC 005095

Misión

Formar maestros en contaduría con la capacidad para reconocer, atender y

solucionar problemas del área contable, auditoría y financieros, que presentan los

entes económicos en un entorno global.

Visión

Ser uno de los programas de posgrado referente del país en materia contable,

auditoría y finanzas, reconocido en el año 2028 por su alta calidad y pertinencia

social, en el ámbito nacional e internacional.

Objetivo General

Formar profesionistas de posgrado de excelencia académica en las áreas de

contabilidad, auditoría y finanzas, mediante el desarrollo de habilidades de

dirección y gerencia, que les permitan cubrir las necesidades de entidades de los

diferentes sectores en un contexto internacional.

Objetivos Específicos

Promover el estudio y la aplicación de la normatividad técnica nacional e

internacional, en las áreas de contabilidad, auditoría, control interno y

finanzas, en el sector privado y público.

Utilizar las herramientas tecnológicas de información y comunicación, para

la mejor gestión de las organizaciones.

Lograr las habilidades profesionales para la evaluación de sistemas y

procesos en las áreas contables, de auditoría y financieras en los entes

económicos.


Analizar y diagnosticar la situación financiera de grupos económicos, a fin

contribuir a la toma de decisiones.

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento del programa.

Las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) de la Maestría

en Contaduría son las siguientes:

LGAC1

Estudios Financieros, fiscales y de finanzas públicas para el desarrollo de

las instituciones públicas, privadas y sociales en contextos globales.

LGAC2.

Estudios Contables, de auditoría y control interno para el desarrollo de las

entidades públicas, privadas y sociales en ambientes globalizados.

Estas LGAC están acorde a las nuevas tendencias relacionadas con las Normas

de Información Financiera en el entorno nacional e internacional, sistemas

modernos de información financiera para los gobiernos y empresas del sector

privado, con las políticas públicas en materia de transparencia y rendición de

cuentas de los gobiernos, y en concordancia con los convenios internacionales

establecidos por México y otros países, en estos rubros.


Perfil de Egreso

Conocimientos:

• Aplicación de metodologías y técnicas en materia contable, apegados a la

normatividad actual para realizar actividades tales como: auditorías y

evaluación sistemas de control interno en los sectores público y privado.

• Conocimientos y aplicación de las Normas de Información Financiera a

nivel nacional e internacional para entidades públicas y privadas, y sistemas

de control contable.

• Aplicación de metodologías de estudio y resolución de problemas en el

área de finanzas que impacten positivamente en el manejo de los recursos

en organizaciones públicas o privadas.

• Analizar, interpretar y generar soluciones a los problemas de contribuciones a

nivel local, estatal, nacional e internacional considerando la adhesión a

tratados y normas internacionales a los cuales está suscrito nuestro país.

• Desarrollo de proyectos financieros para organizaciones públicas, privadas,

nacionales e internacionales con un enfoque profesional congruentes con la

dinámica de las organizaciones en la actualidad.

Habilidades y Destrezas:

• Capacidad para identificar los requerimientos y fuentes de información

financiera para la operación de las entidades públicas y privadas.

• Desempeño eficaz las funciones en las áreas de control, evaluación y

auditoría de las instituciones.


• Comprensión del entorno contable y financiero en el que las entidades se

desarrollan para señalar situaciones potenciales de crecimiento o deterioro en

el valor de las mismas.

• Destreza en el manejo de herramientas tecnológicas para la toma de

decisiones.

Aplicación de la normatividad fiscal aplicables atendiendo a las

necesidades de cada ente económico.

• Capacidad para diseñar e implantar sistemas contables y de control

interno en las entidades y empresas.

Diseño y gerenciamiento de proyectos públicos y privados.

• Capacidad para la comunicación oral y escrita.

• Capacidad para el control y evaluación del desempeño.

• Creatividad en la resolución de conflictos y negociación.

Actitudes y Valores:

• Actitud innovadora ante las problemáticas que se plantean para las

entidades económicas.

• Sentido de responsabilidad y ética profesional.

• Compromiso con la excelencia en su desempeño profesional y laboral

Trabajo en equipo

Socializar el conocimiento y estrategias en la atención y solución de problemas.


• Capacidad analítica y sintética para la solución de problemas complejos del entorno.

• Disposición para el trabajo colaborativo

• Capacidad de adaptación a los desafíos de los entornos globales.

• Integridad y ética profesional.

Perfil de Ingreso

Los aspirantes a cursar este programa deben cumplir un perfil de ingreso que

contenga el siguiente conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas,

actitudes y valores que le permitan participar con iniciativa y creatividad en su

proceso de formación.

Conocimientos:

• Fundamentos generales en Contabilidad y áreas afines a la Auditoría y

Finanzas.

• Conocimientos básicos de matemáticas y estadística.

• Manejo de paquetería de software administrativo y contable.

• Comprensión de textos en idioma inglés.

• Contar con un grado académico de licenciatura afín a las C ienc ias

Económico Administrativas.


• Conocimientos básicos en el área de metodología y desarrollo de protocolos

de investigación.

Habilidades y Destrezas:

• Capacidad para el manejo y análisis de la información financiera.

• Facilidad para el trabajo en equipo y desarrollo de proyectos.

• Destreza en el manejo de TIC

• Capacidad para analizar y sintetizar tópicos en el área de estudio.

Actitudes y valores:

• Poseer una actitud proactiva

• Facilidad para las relaciones interpersonales.

• Tener disposición para aceptar la diversidad

• Respeto

• Tolerancia

• Ética

• Capacidad de adaptación a los cambios.

• Tener una actitud crítica y autocrítica en el desempeño profesional.


• Responsabilidad

Explicación del Mapa Curricular

Las asignaturas que ofrece el plan de estudios de la Maestría en Contaduría se

encuentran estructuradas en tres niveles: básico, formativo y terminal. El plan se

integra por 16 asignaturas de las cuales seis se cursan de manera obligatoria en el

nivel básico, seis asignaturas en el nivel formativo y cuatro en el nivel terminal. El

nivel formativo integra dos asignaturas optativas a elegir dentro de las cinco que

se ofertan para cada uno de los dos bloques de Finanzas y Estudios Fiscales o

Auditoría. Por otra parte, el nivel terminal está constituido por la asignatura de

Seminario de Metodología II y tres optativas a elegir del conjunto de cinco

optativas ofertadas.

Los créditos por asignatura oscilan entre cinco como mínimo y ocho como

máximo, dependiendo del contenido teórico y práctico. Los créditos totales del

programa son 124, de los cuales el 70% se encuentran distribuidos en las 16

asignaturas a cursar y el restante 30% corresponde a la obtención del grado

académico, el cual se modificó ya que anteriormente eran 33 créditos que

representaban el 30% y en esta reestructuración se modifica a 37 créditos que

representa como se mencionó anteriormente el 30% de los créditos del programa.


MAPA CURRICULAR


TRAYECTORIA IDEAL A 2 AÑOS


Áreas y campos del conocimiento que integran el plan de estudios.

Tabla 1. Estructura Curricular del Plan de Estudios

NIVEL

NÚMERO DE

ASIGNATURAS CRÉDITOS PORCENTAJE

Básico 6 34 27%

Formativo 6 30 24%

Terminal 4 23 19%

Obtención del grado 37 30%

T O T A L 16 124 100.00%

La estructura curricular de este programa mostrada en la tabla 9, está diseñada

para cursarse en un lapso mínimo de seis cuatrimestres (dos años) para los

estudiantes de tiempo completo y máximo siete cuatrimestres (dos años y medio)

para los de tiempo parcial.

De manera extracurricular es obligatoria su participación en coloquios (uno cada

año) durante sus estudios, en donde se presenten los protocolos o avances del

trabajo recepcional. Así como la realización de al menos una estancia académica,

sujeta a valoración por el Comité tutorial con el objeto de contribuir en el proceso

de conformación del trabajo recepcional de obtención del grado.


Nivel Básico

En este nivel se integran asignaturas que se refieren a las áreas de aplicación

sustantivas de la Contaduría, cuyo propósito es proporcionar a los estudiantes los

conocimientos teóricos - prácticos y habilidades que permitan su aplicación, así

como las actitudes que permitan la formación para el buen ejercicio de la

disciplina. Está integrado por seis asignaturas obligatorias con 34 créditos los

cuales representan el 27 % de los créditos totales, las cuales se describen en la

tabla 2.

Tabla 2. Nivel Básico

ASIGNATURA HT HP CRÉDITOS TIPO

Contabilidad financiera 1 3 5 Obligatoria

Herramientas para la gestión

de proyectos 1 3 5 Obligatoria

Contribuciones fiscales 1 3 5 Obligatoria

Economía 2 2 6 Obligatoria

Seminario de metodología I 3 2 8 Obligatoria

Marco integrado de control

interno 1 3 5 Obligatoria

Total 9 16 34

En la asignatura Seminario de metodología I, el estudiante debe dar inicio con su

Tutor a las actividades del diseño de su trabajo recepcional para la obtención del

grado académico.


Nivel Formativo

En este nivel se integran seis asignaturas enfocadas a las áreas de aplicación

especializadas de la Contaduría, incluyendo en su estructura dos optativas a elegir

entre los dos bloques propuestos: Finanzas y Estudios Fiscales, o Auditoría. Los

30 créditos de este nivel representan el 24% del total, en la tabla 3 se muestran

las asignaturas de este nivel.

Tabla 3. Nivel formativo


Contabilidad de costos para

sectores económicos

1 3 5 Obligatoria

Operaciones al comercio

exterior

1 3 5 Obligatoria

Contabilidad internacional 1 3 5 Obligatoria

Servicios profesionales en la

contaduría

1 3 5 Obligatoria

Optativa 1 1 3 5 Optativa

Optativa 2

1 3 5 Optativa

Total 6 18 30

Las asignaturas optativas del área de Finanzas y Estudios Fiscales que se

describen en la tabla 4, tienen como propósito formar al educando en la toma de

decisiones para la inversión, elaboración de presupuestos y planeación financiera

en las entidades públicas y privadas, considerando las características del mercado

global.


Tabla 4. Bloque de Asignaturas Optativas del área de Finanzas y Estudios Fiscales


Finanzas públicas 1 3 5 Optativa

Seminario de inversiones y

Fuentes de financiamiento

1 3 5 Optativa

Presupuestos para la gestión

pública

1 3 5 Optativa

Tópicos selectos de

contabilidad

1 3 5 Optativa

Finanzas corporativas 1 3 5 Optativa

Las asignaturas descritas en la tabla 5 corresponden al bloque de Auditoría, las

cuales buscan complementar la formación en esta importante disciplina para

entidades públicas y privadas, que aplique las últimas tendencias de estas

prácticas a nivel global.

Tabla 5. Bloque de Asignaturas Optativas del área de Auditoría


Auditoría interna 1 3 5 Optativa

Auditoría de estados

financieros 1 3 5 Optativa

Seminario de informes de

auditoría 1 3 5 Optativa

Seminario de auditoría 1 3 5 Optativa


gubernamental

Seminario de tendencias de la

auditoría 1 3 5 Optativa

Nivel Terminal

En este nivel se agrupan las asignaturas orientadas hacia la integración y

fortalecimiento del nivel formativo, las cuales se pueden observar en la tabla 6. Se

integra por cuatro asignaturas de las cuales una es obligatoria y tres son optativas.

El estudiante cursará un total de 23 créditos que representan el 19% de los

créditos totales del Plan de Estudios.

En el Seminario de metodología II el alumno deberá finalizar la integración de su

trabajo recepcional, que le permitirá concluir con la opción de titulación que el

estudiante decida con el apoyo de su Tutor.

Tabla 6. Nivel Terminal

CLAVE ASIGNATURA HT HP CRÉDITOS TIPO

Seminario de metodología II 3 2 8 Obligatoria




TOTAL 6 11 23


Asimismo, en la tabla 7 se describen las asignaturas optativas del nivel terminal.

Tabla 7. Bloque de Asignaturas Optativas del Nivel Terminal

CLAVE ASIGNATURA HT HP CRÉDITOS TIPO

Contabilidad para la

rendición de cuentas

1 3 5 Optativa

Impuestos al Sector

Energético

1 3 5 Optativa

Contabilidad gerencial 1 3 5 Optativa

Seminario de contabilidades

especiales

1 3 5 Optativa

Finanzas internacionales 1 3 5 Optativa

Al concluir los créditos de las asignaturas obligatorias y optativas del nivel

terminal, el estudiante deberá cubrir 37 créditos correspondientes a la obtención

del grado y así completar el 100% de los créditos del programa.

Duración de los estudios de posgrado, plazos mínimos y máximos de

duración y obtención del Grado, en función del tiempo de dedicación del

estudiante.

El plan de estudios de la Maestría en Contaduría está diseñado para ser cursado

en un plazo mínimo de dos años y un máximo de dos años y medio incluyendo la

obtención del grado académico, cumpliendo los requisitos establecidos en el


Capítulo II, Artículo 15 del Reglamento General de Estudios de Posgrado (UJAT,

2017a).

Este programa está abierto a la posibilidad de doble titulación acorde a lo

establecido en el Artículo 6, fracción II inciso d del Reglamento General de

Estudios de Posgrado.

Mecanismos de selección de aspirantes a ingresar al posgrado

La selección de los aspirantes a cursar la Maestría en Contaduría se

realizará conforme a lo establecido en el Reglamento General de Estudios de

Posgrado Titulo Quinto, Capítulo I, artículos 49 al 58 (UJAT, 2017a), el

mecanismo de selección contempla que los aspirantes a ingresar a Estudios de

Posgrado en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco deben sujetarse al

proceso de selección que para tal efecto convoque la División Académica de

Ciencias Económico Administrativas, de acuerdo a las características del

programa educativo, y al proceso de inscripción establecido por la Dirección de

Servicios Escolares. Una vez inscritos, se sujetarán al Plan de Estudios vigente,

al calendario escolar y de actividades de posgrado.

Los mecanismos de selección del aspirante a ingresar consideran tanto los

requisitos de ingreso señalados en el Artículo 50 del Reglamento General de

Estudios de Posgrado como los siguientes trámites a realizar:

i. El aspirante deberá preinscribirse en línea en el sitio

www.ujat.mx. El sistema emitirá un documento con número de folio

que deberá imprimir para presentarlo a la Jefatura de Posgrado de

la DACEA junto con la documentación solicitada en la convocatoria.

http://www.admision.posgrado.ujat.mx/registro_dais.cfm


ii. Una vez verificada la documentación, la Jefatura de Posgrado

de la DACEA emitirá un recibo de pago de examen de admisión

por el monto vigente por concepto de proceso de admisión. La

fecha, hora y lugar del examen será comunicado a los aspirantes

vía correo electrónico y página del Programa Educativo.

iii. Acreditar el EXANI III con 900 puntos, el cual se aplicará de

acuerdo a lo comunicado en el inciso anterior, deberá presentarse

con una hora de anticipación.

iv. Al término del examen de admisión, la Coordinación de Posgrado

de la DACEA, dará a conocer la fecha, hora y lugar para llevar a

cabo la entrevista personal ante el Comité Académico del

Programa Educativo del Posgrado. Si no asiste a la entrevista se

invalidará su solicitud de ingreso.

v. El Comité Académico del Programa Educativo del Posgrado se

reunirá para integrar la información del proceso de selección del

aspirante a fin de emitir un dictamen final, el cual será inapelable e

irrevocable.

vi. La Coordinación de Posgrado de la DACEA informará al

estudiante la fecha de publicación de los resultados del

dictamen del Comité Académico del Programa Educativo del

Posgrado, el cual será inapelable y no estará sujeto a negociación.

El Comité Académico del Programa Educativo del Posgrado emitirá tres tipos de

dictámenes:


a) Aceptado: el candidato podrá inscribirse al ciclo inmediato a la emisión

de la convocatoria.

b) No aceptado temporalmente: el candidato podrá participar en futuras

convocatorias.

c) No aceptado de manera definitiva: el candidato quedará inhabilitado para

participar en futuras convocatorias. Esta decisión será tomada

exclusivamente por el Comité Académico del Programa Educativo del

Posgrado en los casos en los que el aspirante no cumpla con el perfil.

Los resultados serán publicados en la página de la DACEA en el sitio

www.ujat.mx; en caso de ser aceptados, los aspirantes deberán acudir al curso

de inducción al posgrado antes de inscribirse al primer semestre.

i. La Carta de Aceptación será f irmada por el Director de la

División

Académica de Ciencias Económico Administrativas.

ii. Cualquier situación no prevista en el proceso de selección, será

resuelta por el Comité Académico del Programa Educativo del

Posgrado.

Adicionalmente, el mecanismo de selección de los aspirantes a ingresar a

Maestría en Contaduría se realizará mediante convocatoria que tenga por fin

constatar la rigurosidad académica de los candidatos a ingresar al programa,

los aspirantes deberán cumplir con los siguientes requisitos:

Entrevista con el Comité de Evaluación Académica del Programa

Educativo, en donde deberá:

http://www.ujat.mx/


o Demostrar interés por el acontecer en los ámbitos de la contaduría a

nivel local, nacional e internacional el cuál será evaluado a través

de la entrevista de selección.

o Disposición a trabajar en equipos multidisciplinarios, actitud que

será evaluada por el Comité Académico de Posgrado en la

entrevista de selección.

o El estudiante deberá contar con espíritu tolerante, con la capacidad

de la empatía y dispuesto a negociar para la solución de

problemas, actitudes que serán evaluadas por el Comité

Académico de Posgrado en la entrevista de selección.

o Poseer ét ica profesional valor que será evaluado por e l

Comité de Posgrado en la entrevista de selección.

o Capacidad para manejo de información, despliegue y síntesis de la

misma confines de toma de decisiones basadas en hechos y datos.

o Habilidad para el manejo de tecnologías de información básicas.

Cumplir con los requisitos de ingreso que establezca la normatividad

vigente para los estudios de posgrado en la Universidad Juárez Autónoma

de Tabasco.


Requisitos de ingreso y de permanencia

Se contemplan los siguientes requisitos de ingreso y permanencia:

De ingreso

Para poder ser admitido como alumno al programa deberá cumplir con los

siguientes requisitos y lo estipulado en el artículo 50 del Reglamento General de

Estudios de Posgrado:

I. Carta de Aceptación firmada por el Director de la División Académica

correspondiente;

II. Presentar original (para cotejo) y copia del Título y Cédula de

Licenciatura para estudios de Maestría correspondiente. En caso de que

el aspirante se haya titulado recientemente, se aceptará el acta de

examen profesional o de grado y tendrá un plazo máximo de seis meses

para la entrega del Título o Grado; y adicionalmente seis meses para la

entrega de la Cédula de Licenciatura o de Grado en la Dirección de

Servicios Escolares;

III. No aplica para este programa;

IV. Presentar certificado de estudios de Licenciatura (original y copia);

V. Derogada;

VI. Para ingresar se requiere que el aspirante haya obtenido un promedio

mínimo de 8.0 (ocho puntos cero), o equivalente para el caso de otras

escalas, en el grado inmediato anterior;

VII. Cuando los aspirantes no cumplan íntegramente con la fracción VI, el H.

Consejo Divisional, tendrá la facultad de evaluar y en su caso aprobar

su ingreso, considerando otros aspectos como los relacionados a la

trayectoria profesional;


VIII. En el caso de aspirantes extranjeros, no hispanoparlantes, deberán

demostrar su dominio del idioma español, con documentos de

evaluación o equivalencia dictaminado por el Centro de Lenguas

Extranjeras de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco;

IX. Cubrir los trámites administrativos, como pago de cuotas de inscripción

y colegiatura, según corresponda a cada Programa Educativo;

X. Presentar en la Dirección de Servicios Escolares los documentos que

requiera la

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la convocatoria

que para tal efecto se publique;

XI. Para estudios de maestría, la presentación del Examen Nacional de

Ingreso III (EXANI III CENEVAL) y haber obtenido al menos 900 puntos;

XII. Los demás requisitos que se establezcan en el Plan de Estudios

respectivo, documentos consensuales y legislación universitaria.

En caso de que el aspirante extranjero que sólo pretenda cursar sus estudios con

fines académicos y no ejercer profesionalmente en México, el H. Consejo

Divisional emitirá un Dictamen Técnico que turnará a la Dirección de Servicios

Escolares para su validación conforme a las disposiciones legales aplicables, en

su caso deberán ser acompañados de la documentación con traducción libre al

español.

Los aspirantes que hayan realizado estudios en el extranjero y que desean ejercer

profesionalmente en México deberán presentar la resolución de revalidación

expedida por la Secretaría de Educación, acompañada de los documentos

expedidos por la institución de procedencia debidamente legalizados y

apostillados y, en su caso acompañado de la traducción al español realizada por

un perito autorizado.


Los aspirantes extranjeros a ingresar a un Programa Educativo de Posgrado de la

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, además de cumplir con los requisitos

señalados en los artículos 50, 51 y 51 BIS del Reglamento General de Estudios de

Posgrado, también deberán:

I. Presentar póliza de seguro de gastos médicos mayores, para programas

presenciales; y

II. Cumplir con los demás requisitos que para tal efecto se establezcan en

el Plan de Estudios.

III. Entregar resultado del Examen TOEFL vigente sin puntaje mínimo

requerido.

Los aspirantes que provengan de otras instituciones de educación superior

nacionales o extranjeras pueden ingresar o continuar Estudios de Posgrado en la

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, previo cumplimiento de los requisitos

de ingreso y sujetarse a las normas y disposiciones que en materia de revalidación

de estudios en el extranjero y establecimiento de equivalencias para estudios

realizados en el país determine la Dirección de Servicios Escolares.

La solicitud de revalidación o establecimiento de equivalencias deberá realizarse

seis meses mínimos previos al proceso de inscripción, no implicando compromiso

alguno de aceptación al Programa Educativo de Posgrado en cuestión.

En ninguna de las modalidades de ingreso a este programa de maestría, se

revalidarán créditos cursados en programas de estudio de especialidad.


La revalidación o el establecimiento de equivalencias de Estudios de Posgrado

son analizados y evaluados por el Comité Académico del Programa, quien turnará

a la Dirección de Servicios Escolares el dictamen correspondiente para su

validación conforme a las disposiciones legales aplicables. Para ello, el interesado

deberá presentar los programas de las asignaturas a revalidar, debidamente

avaladas por la institución de origen.

Únicamente se reconocerá como máximo hasta un 40% de los créditos que

conforman el Plan de Estudios del Posgrado de que se trate.

No se reconocerán los créditos cursados en programas de posgrado, cuyos

estudios se hayan interrumpido por un periodo mayor a dos años a la fecha de

presentación de la solicitud.

De permanencia

La permanencia en el programa estará sujeta a la reglamentación vigente de la

institución capitulo II, artículo 61 del Reglamento General de Estudios de

Posgrado. De manera específica, los estudiantes causarán baja del programa:

I. Por conclusión de créditos y obtención del grado del Plan de Estudios

de la maestría;

II. Por renuncia expresa a los estudios;

III. Cuando se acumulen dos asignaturas no aprobadas;

IV. Por vencimiento del plazo máximo señalado para concluir los estudios y

obtención del grado que se menciona en el presente Reglamento;


V. Por abandono de los estudios por un período mayor a seis meses, sin

previa autorización del Comité Académico del Programa y validada por

la Dirección de Servicios Escolares;

VI. Por incurrir en las siguientes faltas:

a) La falsedad o alteración total o parcial debidamente comprobada de

un documento exhibido para fines de inscripción, anulando ésta y todos los

actos que de ella se deriven;

b) Mostrar hostilidad por razones de ideología, manifestada por actos

concretos contra cualquier universitario;

c) Los actos de vandalismo que dañen total o parcialmente los edificios

o instalaciones, equipo, materiales y demás enseres escolares; y

d) Los actos de plagio sobre una obra de cualquier tipo, consistente en

la copia ilegítima de una obra protegida por derechos de autor; o de la

presentación de la copia o fracciones de ella como obra original propia; y

e) En los demás casos en que se contravenga alguna disposición de la

legislación universitaria.

Para los estudiantes de tiempo completo y tiempo parcial, una vez cumplidos los

77 créditos de la totalidad de cursos de la maestría, tendrá un tiempo máximo de

seis meses para concluir los 40 créditos correspondientes a la obtención del

grado. En caso de no cumplir con los tiempos señalados, se sujetará a lo que

establezca la normatividad vigente.


Requisitos de obtención del grado.

Para la obtención del grado de Maestro se considera lo señalado en el Art.68 y

Art. 69 del Reglamento General de Estudios de Posgrado para la modalidad de

Maestría, teniendo las siguientes opciones:

a) Tesis: Es un informe de una investigación que concierne a un

problema o conjunto de problemas en el área de los Sistemas de

Información Financiera, Control, Interno, Auditoría, Finanzas o temas

afines, que debe cumplir con las condiciones de objetividad,

originalidad, claridad y precisión. Su elaboración y presentación es de

manera individual.

b) Tesina: Documento de carácter monográfico escrito en forma

individual que expone la descripción una investigación documental, de

campo o el desarrollo de un trabajo práctico. Además, el alumno que

elija esta opción deberá presentar y acreditar un examen defensa del

trabajo de investigación aplicada que desarrolló durante su trayectoria

académica.

c) Estudio de caso: Es la descripción de una situación concreta con

finalidades pedagógicas para aprender o perfeccionarse en algún

campo determinado. El caso se propone a un individuo para que lo

someta al análisis y a la toma de decisiones. Esta modalidad pretende

que el estudiante analice la situación, defina los problemas, llegue a sus

propias conclusiones sobre las acciones que habría que emprender,

contraste ideas, las defienda y las reelabore con nuevas aportaciones.


Otros requisitos de egreso.

Los egresados deberán acreditar el examen TOEFL con un mínimo de 400

puntos.


Planta Académica

Los profesores que integran el Núcleo Académico Básico (NAB) y Núcleo

Académico Complementario (NAC) de este programa son expertos en las áreas

de Finanzas, Auditoría, Estudios Fiscales, Contabilidad, C o s t o s , Economía,

Liderazgo, e Investigación, que debido a su orientación compaginan la práctica

profesional con sus actividades académicas.

En la tabla se describen, sus grados de estudio, pertenencia al Sistema

Estatal de Investigadores (SEI), dictaminarían de perfil deseable, participación en

cuerpos académicos o grupos de investigación y la línea del generación y

aplicación del conocimiento que trabajan en el programa.

Tabla 1. Núcleo Académico Básico

Nombre

Grado de Estudios

SEI PerfilDesea

ble

CA o GI

LGAC del PE

Productividad reconocida

Certificaciones en el área

Aguilar De La Cruz Arturo Maestría SI SI LGAC2 SI SI

Escobar Pérez Reinerio Maestría LGAC1 SI SI

González López Olga Yeri Maestría SI SI SI LGAC2 SI SI

Guzmán Fernández Candelaria Doctorado SI SI SI LGAC1 SI SI

Martínez Prats German Doctorado SI SI SI LGAC1 SI SI

Mayo Castro Armando Doctorado SI SI SI LGAC1 SI SI

Morales Cárdenas Tomás Francisco Maestría SI SI SI LGAC2 SI SI

Nieto Contreras José María Maestría LGAC2 SI SI


Tabla 2. Núcleo Académico Complementario

Nombre Grado de

Estudios

SEI

Perfil

Deseable CA o GI

LGAC del

PE

Productividad

reconocida

Certificaciones en

el área

Berttolini Díaz Gilda María Doctorado SI SI LGAC2 SI SI

Magaña Medina Deneb Elí Doctorado SI SI SI LGAC1 SI SI

Mapen Franco Fabiola de Jesús Doctorado SI SI SI LGAC1 SI SI

Rodríguez Ocaña Mariela Adriana Maestría

SI

LGAC1 SI SI

Sánchez Ruiz José Guadalupe Maestría SI LGAC1 SI SI

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