1. DISPOSITIVOSMVILES EN LAEDUCACIN (m-Learning)

2. NDICE M-learning:- Definicin Objetivos Experiencias y resultados Dispositivos mviles Ventajas e inconvenientes 3. m-learning Se trata de una metodologa de enseanza yaprendizaje a travs de dispositivos mviles, talescomo telfonos mviles, agendas electrnicas,tablets PC, i-pods y todo dispositivo de mano quetenga alguna forma de conectividad inalmbrica. La educacin va incorporando intensivamente lasnuevas tecnologas de la comunicacin. 4. Esto est generando gran expectativa en el sistemaeducativo, sobre el que se estn realizando interesantesiniciativas empresariales y proyectos de investigacin. 5. OBJETIVOS 6. Objetivos (I) Pretende fomentar la incorporacin de las nuevastecnologas mviles en las aulas, ayudando alaprendizaje. Comprensin de los mensajes desde los distintossistemas de smbolos que utilizan los medios. Promover el aprendizaje a travs de la produccinmultimedia en red por parte de su comunidadeducativa profesores y alumnos (podcast, vdeos,blogs, etc.). Afianzar las redes sociales entre sus miembros yhacer ms significativa la experiencia deaprendizaje. 7. EXPERIENCIAS YRESULTADOS 8. Learning Proyect (http://m-learning.org)Ha demostrado que los telfonos mviles pueden llegara ser herramientas tiles y efectivas para fomentar elestudio. El proyecto comenz en septiembre de 2001.Se present a 250 jvenes, de entre 16 y 24 aos, deSuecia, Gran Bretaa e Italia diferentes dispositivosporttiles programados con juegos y materialeseducativos con los que tuvieron que interactuar. Alanalizar el estudio el 80% de los participantes considerque estas aplicaciones podan ayudar a mejorar su nivelde lectura ortografa y matemticas. 9. Los resultados fueron realmente significativamenterelevantes en aquel sector de jvenes que, inicialmente,se haban descrito como menos hbiles. Adems elgrupo de estudio destac que este sistema de aprendizajeles permita aprender de manera independiente y a supropio ritmo mejorando la confianza en s mismos. Una delas principales conclusiones que se obtuvo de este estudioes que el aprendizaje a travs de dispositivos mvilespuede incorporar al sistema educativo aquellas personasque fracasaron con mtodos educativos tradicionales. 10. El profesor francs Philippe Steger, galardonado en2003 con el E-Learning Award, ha creado un sistemaque permite a los alumnos repasar sus leccionesacadmicas a travs de sus mviles. Mediante unterminal mvil se accede a la pgina Wapeduc (http://www.wapeduc.net). All debemos seleccionar lamateria y los contenidos que se deseen repasar.Quienes acceden a estos recursos pueden efectuarun breve test para medir sus conocimientos previos obien acceder directamente a un resumen de cadacurso. El equipo Wapeduc esta formado por 50profesores. Esta previsto que en breve generan lasprimer propuestas educativas en castellano. 11. Xioyan et al., presentan un sistema de aprendizajemvil que puede ser adoptado para cualquier clase.El sistema consiste en que toda la clase esta online,los alumnos utilizan sus telfonos mviles paraenviar mensajes de texto al instructor y ascomunicarse. En esos mensajes se puede incluirpreguntas, sugerencias, solicitudes o cualquier otranecesidad de los alumnos. El profesor por su parteentrega respuesta a los mensajes por medio de unapantalla, ya sea escribiendo sobre ella o bien dandouna respuesta oral. 12. Junto con esto, por medio de mensajes pre-creados derpido acceso los alumnos pueden notificar al profesorque su ritmo es muy rpido, que la letra no se entiende obien que aumente el volumen de la voz. Una vez que losalumnos estn trabajando, el profesor puede monitorear eltrabajo de cada uno de sus alumnos, casi en tiempo real,pudiendo otorgar ayuda si lo estima conveniente. Con estemtodo de trabajo cada alumno se le atiende bajo suscircunstancias concretas y el ritmo de las clase es muchoms fluido, favoreciendo el aprendizaje. 13. Algunas encuestas: Otras experiencias:- Universidad de mlaga (www.uma.es)- Universedad europea de madrid (http://corporativo.uem.es)- MOBIlearn (www.mobilearn.org) 14. DISPOSITIVOMVIL 15. PDAs Telfonos mviles Tablets Ebooks Videoconsolas 16. - Existen empresas que se dedican a comercializardispositivos mviles o software para utilizarlos en el mbitode la educacin, creando tambin aplicaciones paradesarrollar diferentes conocimientos. MoLeNet, es la ms destacada, crean proyectos paratelfonos y otros dispositivos mviles (iPods, PSP,Nintendo DS, etc) para facilitar la labor del aprendizaje. 17. Apple y el sistema operativo Android ofrece unaamplia gama de aplicaciones que se pueden instalaren sus dispositivos (tablets, smarphones...).Video youtube acerca de la utilizacin del iphone (m-learning):http://www.youtube.com/watch?v=w7bsOdbhZWI 18. VENTAJAS EINCONVENIENTES 19. Ventajas Las tecnologas mviles tienen una gran aceptacinentre los jvenes, lo que puede ser aprovechadopara utilizarlas para aprender. Los dispositivos mviles posibilitan la Iteraccininstantnea entre alumno-profesor, facilitando de unaforma annima y automtica la retroalimentacinpor parte del profesor la correcta compresin dedeterminadas lecciones, temas... La tecnologa mvil est al alcance de casi todos, enla actualidad casi el 100% tienen un dispositivomvil. El coste de adquisicin de un dispositivo mvil esnotablemente inferior al de un PC, lo cual puedecontribuir tambin a reducir la brecha digital. 20. Mayor accesibilidad. Todos estos dispositivos mvilespodrn estar conectados a redes y servicios, de accesoa Internet. Mayor potabilidad y funcionalidad: Se puede tomarnotas directamente en el dispositivo durante leccionesimpartidas en el aula. Ayuda a combatir la resistencia al uso de las TIC ypueden ayudar a tender un puente sobre la brechaentre la alfabetizacin a travs del telfono mvil y larealizada a travs de las TIC. 21. Aprender el conocimiento en cualquier lugar y encualquier momento Aprendizaje colectivo: La tecnologa mvil favorece quelos alumnos puedan compartir el desarrollo dedeterminadas actividades con distintos compaeros,creando grupos, opinando... Ser el dueo de su propio estudio: Puedes almacenarcualquier conocimiento de acuerdo a tus propiasnecesidades. Aprendizaje mvil hace que un espaciode aprendizaje privado, por lo tanto no es necesarioque siempre tengas que seguir el ritmo de los dems aestudiar. 22. Desventajas Problemas asociados a la usabilidad, ya que tienepantallas pequeas, la cantidad de informacinvisible es limitada. Algunos mviles son demasiados compactos, lo querepercute en que se tengan dificultades al interactuarcon ellos. La industria est plagada de soluciones propietariaslos costos de acceso a la red son altos. 23. Es menos trabajo colaborativo. Se necesita uso exclusivo de dispositivo mvil. El precio de un dispositivo mvil obviamente es mayor queun libro de texto. En la actualidad en nuestra pas queda mucho por hacerpara que exista una incorporacin real del aprendizajemvil. 24. WEBGRAFA 25. - Presentacin acerca de los dispositivos mviles empleados en m-learning: http://www.slideshare.net/renecruzflores1/dispositivos-mviles-en-la-educac- Grupo educativa: artculo sobre el buenos resultados condispositivos mviles respecto a alumnos que fracasan com mtodostradicionales: http://grupoeducativa.blogspot.com.es/- Mobile Leorning EOI: proyecto de Android que trata de introducirinnovaciones tecnolgicas en la educacin: http://www.eoi.es/blogs/mlearning/mobile-learning-eoi-android-una-apuesta 26. - Informe: Dispositivos de mobile learning, para ambientes virtuales:implicaciones en el diseo y la enseanza http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/num9/pdfs/dispositivosmoblelearning- Informe: Aprendizaje mvil: M-learing es lo que viene http://www.masternewmedia.org/es/2006/01/17/aprendizaje_movil_mlearning_es_lo.htm- Artculo: m-learning, expercias actuales y clasificacin detendencias. Por Inmaculada Tello Daz-Maroto, Antonio Galisteo delValle y Sergio Pelayo Parrn: http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/100-white-papers/548-m-learning-experiencias-actuales-y-clasificacion-de-tendencias 27. - ACU Connect: proyecto de m-learning de una universidad privadade EEUU (Abilene Christian University) ubicada en Texas. Cuentacon el patrocinio de empresas como Google, Apple, AT&T, Alcatel yCambridge University Press. http://www.acu.edu/technology/mobilelearning/aboutacu.html http://bit.ly/fcAt6L- Video: Explicacin del proyecto MOBIlearn.http://www.youtube.com/watch?v=H7KFqeQ-Ows- Video: Reflexin acerca del estado del m-learning. http://www.youtube.com/watch?v=AQgCXEoTap4