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Page 1: Los alumnos en un aula saludable.pdf

Los alumnos en un aula saludable” Carol Ann Tomnlinson

Cada niño es como todos los demás y diferente a todos los demás

Los niños necesitan ser aceptados incondicionalmente como seres humanos

Los niños necesitan creer que pueden llegar a ser mejores de lo que son.

Los niños necesitan ayuda para poder realizar sus sueños

Los niños tienen que darle su propio sentido a las cosas

Los niños suelen comprender con mayor coherencia y eficacia el sentido de las cosas cuando los adultos colaboran con ellos

Los niños necesitan acción alegría y paz Los niños necesitan poder controlar su vida y su

aprendizaje Los niños necesitan ayuda para desarrollar esa

capacidad y usarla sensatamente Los niños necesitan sentirse seguros en un mundo más

amplio.

Page 2: Los alumnos en un aula saludable.pdf

Como crear un ambiente de clase saludable

Carol Ann Tomnlinson

El profesor aprecia a cada niño como el individuo que

es. Apreciarlo como persona.

El profesor tiene en cuenta las diferentes facetas de sus alumnos. Necesidades físicas, intelectuales y emocionales,

sensación de eficacia y estimularlo apreciando sus logros.

El profesor continúa aumentando sus conocimientos de la materia. Alcanzar niveles de comprensión más profundos acerca de

personas, lugares y sucesos, utilizar técnicas y destrezas de su disciplina. El profesor establece vínculos entre los estudiantes y

las ideas. Establecer vínculos significativos con la vida de los alumnos El profesor procura que el alumno aprenda con alegría

Concentrarse en lo principal del tema y garantizar que los puntos principales se van a relacionar con la experiencia de los estudiantes, moverse, tocar cosas, reírse y contar historias.

El profesor tiene altas expectativas y montones de escaleras. Brindar el andamiaje que cada alumno necesita, incluir plazos,

instrucciones, métodos, recursos, especialistas etc. El profesor ayuda a los alumnos a dar su propio sentido a las ideas. Reproducir la información por medio de test, fichas, oralmente Contextualizar la información para que los alumnos piensen y experimenten asombro. Construir su manera de entender el mundo y vivir en el. El profesor comparte la enseñanza con sus alumnos Los estudiantes se enseñan entre si, los alumnos conversan sobre las normas de clase, las programaciones y los métodos. Imparten enseñanza meta cognitiva; Registran sus progresos, el profesor explora y comparte hallazgos maravillosos, y se convierte en aprendiz.

Recopilación elaborada por la Mtra. Susana Rojas Guerrero.