"llegando al aula", segunda edición

Julio 2014 - Llegando al Aula

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Estudiantes de escuelas normales de Educación Física que participaron en campamentos preuniversitarios

Julio 2014 - Llegando a la Cancha

AutoridadesMinisterio de Educación

Licenciada Cynthia del Aguila Mendizábal Ministra de Educación

Licenciado Alfredo GarcíaViceministro Administrativo de Educación

Licenciada Evelyn de SeguraViceministra Técnica de Educación

Licenciado Eligio SicViceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa

Doctor Gutberto Nicolás Leiva Álvarez Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural

Fotografías: Licenciado Carlos MéndezLicenciada Julieta MéndezÉdgar Romero

Dirección General de Educación Física32 calle 9-10, zona 11, Granai 1Teléfono: 2422-6800/activatedigef

Ministerio de Educación6a calle 1-87, zona 10, Guatemala.PBX: 2411-9595Call Center para consultas y quejas: 1503www.mineduc.gob.gt

Consejo EditorialLicenciado René Linares AraizLicenciada Liza AlvaradoLicenciado Josué MoralesLicenciado Carlos MéndezLicenciado Carlos LópezLicenciado Édgar Ortiz

Edición: Dirección de Comunicación Social -MINEDUC-Licenciada Liza AlvaradoLicenciado Alejandro De LeónLicenciado Carlos MéndezLicenciada Goldin de BonillaLicenciada Julieta Méndez Diagramación: Licenciado Luis Fernando Méndez

Desde que asumimos el reto de trabajar por la niñez y juventud guatemalteca en el Ministerio de Educación, una de nuestras prioridades ha sido fortalecer la lectura, una competencia básica para la vida indispensable para que una persona pueda desenvolverse con éxito en la sociedad actual.

En el contexto escolar, la comprensión lectora es una destreza indispensable para el aprendizaje de otras áreas y para la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo y su integración social sin riesgo de exclusión.

Por ello, con gran convicción diseñamos Leamos Juntos, el Programa Nacional de Lectura. Con él, implementamos en las escuelas la práctica de la lectura diaria durante 30 minutos.

Leamos Juntos es una invitación para que estudiantes, docentes, padres y madres de familia, y la comunidad en general, se involucren en el desarrollo de la comprensión lectora. A nivel local, se conformaron Comisiones de Lectura para promover la participación comunitaria y de los centros educativos públicos y privados. Como parte de la promoción se realizan actividades de animación a la lectura, cuentacuentos, radio cuentos en idiomas nacionales, lectura por líderes, publicaciones en prensa escrita y concursos de lectura y escritura.

En el 2012, cumplimos una de las metas más ambiciosas, que consistió en contar con recursos financieros y con un mecanismo de selección, adquisición y distribución de libros de lectura de primera calidad, con literatura de carácter universal para los niños. A partir de eso, logramos entregar 4.5 millones de libros de lectura, para beneficio de más de 2.8 millones de estudiantes de Preprimaria y Primaria de 27,000 establecimientos públicos del país.

Se seleccionaron 440 títulos de autores reconocidos, 75 de autores guatemaltecos como el Popol Vuh, Leyendas de Guatemala, poemas de Humberto Ak´abal y obras de nuestro Premio Nobel Miguel Ángel Asturias. También, biografías de Albert Einstein, Jorge Luis Borges y Sor Juana Inés de la Cruz; clásicos de la literatura infantil y juvenil como Don Quijote y los Tres Mosqueteros. Además, del Español, se adquirieron libros en 11 idiomas nacionales: K’iché, Kaqchikel, Tz’utujil, Mam, Q’eqchi’, Poqoman, Achí, Garífuna, Poqomchí, Q’anjob’al y Poptí, enviados selectivamente a las regiones donde la población mantiene mayoritariamente estos idiomas maternos.

En vista del éxito logrado por Leamos Juntos en Preprimaria y Primaria, a inicios de 2014 extendimos el esfuerzo a los establecimientos de Secundaria de toda Guatemala. En enero y febrero entregamos 1.3 millones de libros de lectura, beneficiando a 360,000 estudiantes de 745 Institutos Nacionales de Educación Básica -INEB-, 1,636 Institutos de Telesecundaria, 600 Núcleos Familiares Educativos para el Desarrollo -NUFED- y 94 Escuelas Normales, en total 3,075 centros educativos a nivel nacional. Esas colecciones están conformadas por 501 magníficos títulos, de los cuales 54 son de reconocidos autores guatemaltecos y otros de la literatura universal y biografías de personajes célebres.

La implementación de este Programa nos ha permitido cumplir con las políticas de Calidad, de Educación Bilingüe e Intercultural y de Equidad. Además, de promover el desarrollo de competencias de lectura, el abordaje de los valores universales establecidos en el Currículo Nacional Base – CNB –, y la concreción por pueblos.

Yo los invito a que Leamos Juntos, para mejorar la calidad educativa en nuestro país.

¡Leamos Juntos!

Cynthia del Aguila MendizábalMinistra de Educación


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Los estudiantes de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación que deseen continuar los estudios de profesorado de Educación Primaria en la Universidad de San Carlos de Guatemala –USAC–, deben realizar la prueba de Orientación Vocacional y de Conocimiento Básico de Lenguaje y Matemática, así como, la prueba específica de la carrera a seguir.

Las pruebas se realizarán en las distintas sedes departamentales y de la Ciudad Capital de la USAC. Para los estudiantes que apliquen a dicho profesorado, las pruebas son gratuitas, ya que el Ministerio de Educación cubrirá el costo de las mismas, al transferir el monto total a la USAC, con el objetivo de apoyar el proceso de admisión de los estudiantes.

Esta es una acción que el Ministerio de Educación realiza para fortalecer las capacidades de los maestros y mejorar la calidad educativa. Cabe resaltar que se cuenta con 4,056 graduandos que forman parte de la primera promoción de bachilleres en Ciencias y Letras con orientación en Educación y sus especialidades en el 2014.

Fechas de las pruebas de admisión:

Trabajo en equipo campamentos preuniversitarios.

21 campamentos preuniversitariospara graduandos de Bachillerato en Educación

Con el objetivo de fortalecer la formación docente de los más de cuatro mil graduandos de la primera promoción de Quinto Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación, Educación Física, Educación Musical, y Productividad y Desarrollo, el Ministerio de Educación realiza 21 campamentos preuniversitarios, del 30 de mayo al 20 de octubre de 2014, en tres sedes a nivel nacional, entre ellas, el Instituto Nacional de la Juventud, en Cobán, Alta Verapaz.

Durante un fin de semana, los jóvenes comparten actividades recreativas, formativas y de convivencia, como: talleres, cine-foros, conferencias, fogatas, música y ralis, con temáticas sobre competencias básicas para la vida,

creatividad, emprendimiento, liderazgo, pensamiento lógico matemático, comunicación, Educación Bilingüe y Educación Física.

En cada campamento participan aproximadamente 200 estudiantes de diferentes departamentos. Algunos de los encuentros han sido inaugurados por la señora Ministra de Educación, Cynthia del Aguila.

En los primeros seis campamentos, los jóvenes han demostrado interés en vivir la experiencia, conscientes de que es necesario continuar en la universidad, para elevar su formación a nivel Superior.

Por: Carlos MéndezDirección de Comunicación SocialMinisterio de Educación

Pruebas de admisión gratuitas en la USAC para graduandos de Bachillerato en Educación

Estudiante de Quinto Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Física.

Por: Julieta MéndezDirección de Comunicación SocialMinisterio de Educación

Inscripción AplicaciónDel 3 al 11 de septiembre Del 24 al 30 de septiembre

Del 28 de octubre al 3 de noviembre Del 11 al 14 de noviembre


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Educación Física para toda la vida en Familia

El profesor de Educación Física, Raúl Rolando Mejía Calderón, es un maestro de vocación, que se ha dedicado a promover el deporte, a través de sus clases, ser entrenador y árbitro profesional internacional de voleibol.

En 1988, el profesor Mejía se gradúa como Maestro de Educación Física, y después de 27 años continúa con su pasión, que es el dar clases de educación física. Actualmente, preside la Comisión Nacional de Arbitraje de Voleibol en Guatemala, lo que le ha permitido asistir a seminarios en Centroamérica, México y Cuba, además, de ser el único guatemalteco que participa en

los campeonatos mundiales de este deporte.

Mejía afirma que su mayor satisfacción como maestro es “la felicidad que muestran los niños al momento de recibir su clase de educación física, motivados por realizar actividades físicas y de recreación”.

Para el profesor Raúl Mejía, el deporte y la actividad física es fundamental para el desarrollo integral de los niños y jóvenes, por eso recomienda hacer ejercicio o practicar de manera sistemática algún deporte.

Profesor Raúl Rolando Mejía.

La Dirección General de Educación Física del Ministerio de Educación tiene la misión de formar a la población escolar, por medio de procesos educativos con programas de calidad y excelencia para promover la cultura física, fortaleciendo su desarrollo integral y la convivencia pacífica.

Razón por la cual desarrolla diferentes actividades físicas por medio del juego a nivel nacional, con programas como: Fisikids, Fisicars, Batería de juegos, entre otros, así como, tiene a cargo actividades de Celebración del Día del Niño, Festival de juegos tradicionales, y excursiones escolares, para estudiantes del nivel Primario. Para los estudiantes de los niveles de Básicos y Diversificado se desarrolla el programa Muévete con Recreación Física, que beneficia anualmente a más de cien mil estudiantes.

Estas actividades deportivas desarrollan las capacidades cognitivas, psicomotoras con el propósito de incrementar habilidades mentales, mayor socialización y una mejor condición física. Además, se fortalece con animación en actividades interinstitucionales y se realizan eventos masivos como las mini olimpiadas que son llevadas a varias zonas y departamentos del país.

Festival de Recreación de DIGEF.

Educador para toda la vida

Coordinación de Promoción y Divulgación -DIGEF-, Ministerio de Educación



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El Programa Nacional de Matemática Contemos Juntos, llegó a su Primer Aniversario, y para celebrarlo se realizaron actividades creativas y participativas con alumnos de la Escuela Oficial Urbana Mixta No. 44, Unidad Escolar 25 de junio Complejo para la Paz No. 2.

Contemos Juntos tiene como objetivo despertar el interés y el gusto por la Matemática en los estudiantes del nivel Preprimario y Primaria del sistema educativo. Promueve compartir en familia y con amigos, diversas actividades, con lo que el MINEDUC busca responder a las necesidades de cobertura y calidad, fortaleciendo el desarrollo de destrezas en el área de Matemática.

Entre las actividades de promoción de Contemos Juntos, están la participación en Pasos y

Pedales los fines de semana en la Ciudad Capital; la construcción y divulgación de materiales educativos publicados en Prensa Libre a nivel nacional, como Apuntes Metodológicos y Desafíos Matemáticos, cuyo contenido es ameno, fácil, agradable y amigable para estudiantes, padres de familia y docentes.

A nivel local, se han desarrollado olimpiadas departamentales de Matemática, talleres y ferias sobre juegos tradicionales y capacitación a docentes sobre estrategias de aprendizaje de la Matemática.

Este año se fortalecerá técnicamente a 150 docentes de Primer grado de cada departamento a nivel nacional, siendo un total de 3,750 docentes; también se les entregará material lúdico e impreso para fortalecer su labor dentro del aula.

La dotación de recursos para la adquisición de la alimentación escolar es uno de los programas de apoyo que el Ministerio de Educación proporciona a los centros educativos públicos del país, para que los estudiantes mejoren las condiciones de aprendizaje, permanencia y rendimiento académico.

Actualmente, se entrega un monto diario por niño: área urbana Q1.11, área rural Q1.58. En los municipios priorizados: área urbana Q1.61 y área rural Q2.08.

Estos recursos se administran a nivel local a través de las Organizaciones de Padres de Familia o por el Director del centro educativo, para responder de manera pronta a las necesidades de cada comunidad y para proveer a los niños una refacción variada y nutritiva.

El Ministerio de Educación, al 30 de julio de 2014, trasladó, en tres desembolsos, Q458,974,349.32 para la alimentación escolar.

Contemos Juntos celebra Primer Aniversario

Alimentación escolar contribuye en el aprendizaje de la niñez

Por: Edgar OrtízDirección General de Participación Comunitaria y Servicios de Apoyo Ministerio de Educación

Por : Julieta MéndezDirección de Comunicación Social

Ministerio de Educación

Celebración del Primer Aniversario de Contemos Juntos en Escuela Complejo para la Paz.

Seis maestros fueron condecorados con la Orden Nacional Francisco Marroquín, en un acto solemne en el que se les reconoció su ardua labor educativa en beneficio de la niñez y juventud guatemalteca.

Este es el máximo premio que se otorga a un docente que cuenta con una excelente trayectoria durante su profesión. De los 92 expedientes presentados, se seleccionaron los galardonados 2014: Joaquín Barrios Fión, de Petén; Eduardo Arturo Pérez Champney, Alta Verapaz; Napoleón Orozco Franco, Jutiapa; Marco Tulio de la Cruz Morales, Alta Verapaz; Nivia Eli Alfaro Castañeda, Guatemala; y Miriam Natividad Gil Barrios, San Marcos.

El Presidente de la República, Otto Pérez Molina, felicitó a los homenajeados, agradeció la dedicación y vocación con la que formaron a sus estudiantes durante sus años de labor docente.

Por su parte, la Ministra de Educación, Cynthia del Aguila, indicó que la tarea del maestro es una oportunidad para formar ciudadanos responsables, con principios y valores que contribuyen al logro de un mejor país.

Desde 1963, hasta la fecha, han sido galardonados 360 maestros.

Ministerio de Educación entrega Orden Nacional Francisco MarroquínPor: Julieta MéndezCoordinación de Comunicación Social Dirección Departamental de Educación de Santa Rosa

Presidente de la República de Guatemala, Otto Pérez Molina y autoridades educativas con los maestros galardonados con la Orden Nacional Francisco Marroquín.

DIDEDUC PagadoEL PROGRESO 5,508,988.99

SACATEPÉQUEZ 6,922,620.02

CHIMALTENANGO 15,450,798.90

ESCUINTLA 16,658,827.11

SANTA ROSA 11,549,630.99

SOLOLÁ 16,734,741.43

TOTONICAPÁN 21,353,662.56

QUETZALTENANGO 23,759,037.15

SUCHITEPÉQUEZ 19,374,916.19

RETALHULEU 9,262,950.93

SAN MARCOS 38,244,393.12

HUEHUETENANGO 47,694,194.65

QUICHÉ 46,413,449.39

BAJA VERAPAZ 10,137,445.78

ALTA VERAPAZ 45,728,682.66

PETÉN 17,854,572.70

IZABAL 12,478,138.42

ZACAPA 8,085,423.81

CHIQUIMULA 14,410,474.86

JALAPA 10,544,441.09

JUTIAPA 13,572,992.10

GUATEMALA NORTE 11,156,823.55

GUATEMALA SUR 13,357,638.67

GUATEMALA ORIENTE 7,659,076.04

GUATEMALA OCCIDENTE 15,060,428.21

TOTAL 458,974,349.32


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Esvin Guachín, atleta destacado, durante su entrenamiento.


Guatemala bicampeón

de Codicader Discapacidad

La estrella del Golbol

A sus 17 años de edad, Esvin Guachín, es capitán del equipo de Golbol, quien por su pasión, entrega, habilidad dentro de la cancha y enorme liderazgo, ayudó a conquistar el campeonato centroamericano al equipo masculino de la Delegación de Guatemala, en los recientes juegos Codicader realizados en Panamá.

Las limitaciones físicas no son obstáculo para que Esvin se convirtiera en goleador del equipo guatemalteco, anotando 18 goles, ganándose el cariño y la admiración de todos los presentes. Dentro de sus virtudes está la fuerza en los lanzamientos, la movilidad, la agilidad y su olfato goleador. Prefiere jugar por la derecha, ya que es la posición que domina.

Un accidente a los 13 años, le provocó ceguera en el ojo derecho y una baja visión en el izquierdo.

Sin embargo, esa limitante no ha sido obstáculo para que Esvin logre sus objetivos en el deporte y en los estudios, con el apoyo de su familia. Actualmente, cursa 3ro. Básico en el Centro Educativo Luz del Mundo en San Juan Alotenango, en donde se destaca como estudiante. Dedica dos horas diarias para las sesiones de entrenamiento de Golbol, el cual lo realiza en la Fundación Ayúdame a Pescar.

Dentro de su carrera como deportista, resalta su participación en el equipo de Golbol, en los Juegos Codicader para estudiantes con Discapacidad en El Salvador 2012, en donde el equipo obtuvo el tercer lugar; en Guatemala 2013, obtuvo el segundo y en Panamá 2014, consiguió el primer lugar. A nivel individual ha obtenido el título de goleador en los últimos dos años.

Por segundo año consecutivo, la delegación escolar guatemalteca obtuvo el primer lugar, en los Séptimos Juegos Deportivos Centroamericanos para Estudiantes con Discapacidad de Codicader Nivel Medio, celebrado en la ciudad de Panamá en junio 2014.

Durante tres días de competencias, los deportistas demostraron su esfuerzo, entrega, y determinación en las disciplinas deportivas de atletismo, golbol y natación, en las que participaron atletas con discapacidad sensorial, física, parálisis cerebral y síndrome de down.

Guatemala finalizó campeón absoluto al obtener 55 puntos en el acumulado general. El Salvador fue segundo con 46; Nicaragua con 43, logró el tercer lugar; mientras que Honduras con 13, y el anfitrión Panamá con 11, finalizaron cuarto y quinto respectivamente.

De esta manera los guatemaltecos revalidaron el título obtenido el año anterior, demostrando la calidad de los atletas que integran esta modalidad deportiva.

Los atletas estuvieron acompañados y apoyados por la delegación integrada por los entrenadores, el cuerpo técnico, voluntarios y dirigentes, quienes fueron parte vital para la victoria de estos juegos.

Estudiante cosecha triunfos en juegos Codicader, Panamá 2014.



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Ministra de Educación, Cynthia del Aguila, durante su visita a centros educativos de San Marcos.

Ministra de Educación, Cynthia del Aguila, durante su intervención en el acto de inauguración de la Campaña ¡Quédate!.

El Ministerio de Educación realizará acciones de apoyo para la Campaña de Prevención de Migración de Niños, Niñas y Adolescentes ¡Quédate!, con el objetivo de informar y sensibilizar a las familias guatemaltecas sobre los riesgos de la migración indocumentada a nivel nacional, departamental y municipal, para contribuir a frenar la migración ilegal hacia México y Estados Unidos.

Se iniciará con un plan piloto en: Nahualá en Sololá, así como, en Tajumulco y Tacaná en San Marcos, comunidades escogidas por la alta incidencia de niños y adolescentes migrantes.

Esta campaña es promovida por la Comisión para la Atención Integral de la Niñez y Adolescencia Migrante, liderada por la Primera Dama, Rosa Leal de Pérez, e integrada por la Secretaría de Bienestar Social de la Presidencia, Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente, Ministerio de Gobernación, Ministerio de Relaciones Exteriores, Ministerio de Educación y la Procuraduría General de la Nación que en conjunto trabajarán en cuatro ejes de acción: Repatriación y Protección Consular, Recepción y Atención Psicosocial, Integración Social y Prevención de la Migración indocumentada local e internacional.

Datos de atención educativa en Sololá y San Marcos:


Por: Magnolia De LeónUnidad de Comunicación SocialDirección Departamental de Educación de San Marcos

Ministerio de Educación apoya Campaña ¡Quédate!

Departamento Municipio Establecimientos Directores de establecimientos Maestros Estudiantes

Sololá Nahualá 243 243 880 18,798

San Marcos Tajumulco 215 215 621 13,307

San Marcos Tacaná 328 328 848 19,372

Total 786 786 2,349 51,477

Inicia recuperación en centros educativos afectados por el sismo del 7 de julio

Con el propósito de conocer la situación en los establecimientos educativos dañados por el sismo registrado el 7 de julio de 2014, la Ministra de Educación, Cynthia del Aguila, acompañada de personeros del Banco Interamericano de Desarrollo -BID-, realizaron un recorrido en las comunidades de San Marcos, para coordinar los trabajos de recuperación de infraestructura. De igual manera, se reunieron con el COE, el Gobernador Departamental y todo el equipo de trabajo para unificar esfuerzos.

A la fecha se cuenta con la Evaluación de daños, información preliminar para lograr la Certificación de causa y efecto, que elabora CONRED, para estimar el presupuesto de la reconstrucción.

El Director Departamental de Educación de San Marcos, cuenta con una metodología para atender en forma semipresencial a los niños de los establecimientos más dañados, como sistema alterno sin interrumpir el ciclo escolar.

Informe preliminar de daños:

DepartamentoCantidad de escuelas con

daños

San Marcos 209

Quetzaltenango 98

Huehuetenango 25

Retalhuleu 39

Sololá 18

Suchitepéquez 25

Totonicapán 16

Baja Verapaz 1

Santa Rosa 3

TOTAL 434


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Más de 300 deportistas escolares de 12 departamentos del país, participaron en el Campeonato Escolar Nacional de Deporte Extremo, realizado en el Skate Park “Tanque del Soldado” en Quetzaltenango. La delegación capitalina fue quien conquistó cuatro de las siete medallas de oro durante el campeonato.

Los siete deportistas que obtuvieron medalla de oro en diferentes disciplinas son:

El Campeonato de Deportes en Conjunto, categoría 15-17 años, realizado en Retalhuleu y Suchitepéquez fue dominado por el Departamento de Guatemala, en las disciplinas de Baloncesto, Balonmano,

Fútbol y Voleibol, en el cual sirvió como clasificatorio para los Juegos Estudiantiles Centroamericanos del CODICADER Nivel Medio que se realizarán del 1 al 10 de septiembre de 2014, en Guatemala.

810 deportistas escolares participan en Campeonato de Deportes en Conjunto

Entrega y pasión durante juego de baloncesto.

Atleta escolar durante competencia de Deporte Extremo.

Estudiante durante competencia de Deporte Extremo.

Nombre Categoría Departamento

Erick García Roller Avanzado Guatemala

Jonathan Morales Skate Avanzado Guatemala

Javier De León BMX Intermedio Guatemala

Rosse Gómez Skate Intermedio Guatemala

Cristian Guerra Roller Intermedio Jutiapa

Cony Baten Skate Intermedio Quetzaltenango

Bilder Recinos BMX avanzado Jalapa

Establecimiento Departamento Disciplina Categoría

Centro de Estudios Integrados Quetzaltenango Fútbol Femenino

Quetzaltenango Guatemala Fútbol Masculino

Colegio Belga Guatemala Voleibol Femenino

Liceo Canadiense Guatemala Voleibol Masculino

Colegio Sagrado Corazón de Jesús Guatemala Baloncesto Femenino

Colegio La Patria Guatemala Baloncesto Masculino

Liceo Secretarial Bilingüe Guatemala Balonmano Femenino

Instituto Ernesto Chavarría El Progreso Balonmano Masculino

Estudiantes destacan en Deporte Extremo




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El chispazo

En nuestra escuela Cristóbal Colón, que se ubica en la zona 3, nos enseñan a respetar, a ser responsables con las tareas y a realizar actividades que cumplen con los valores como: respeto, colaboración, solidaridad, amistad, tolerancia, participación en el Día del Carnaval, Día del Cariño, el Día de la Madre o del Padre y el Día de la Bandera; también a realizar actos cívicos todos los lunes.

Por: Yessica YupPaola Zapeta María Penagos 4º gradoEscuela Cristóbal Colón, zona 3, GuatemalaEl chispazo, Nuestro Diario Activo Proyecto Nuestro Diario en la escuela

Una escuela que practica valores

Ilustración Nuestro Diario Activo.

Vicepresidenta Roxana Baldetti, recibe el periódico escolar El Chispazo, de niños periodistas.

Niños periodistas entregan el diario escolar El ChispazoEn el marco de la participación del Ministerio de Educación en la XI Feria Internacional de Libro en Guatemala -FILGUA-, la Ministra de Educación, Cynthia del Aguila, recibió de personeros de Nuestro Diario, 25 mil ejemplares del diario El Chispazo el cual fue elaborado por los niños y niñas de los establecimientos participantes de nivel Primario de las 25 Direcciones Departamentales de Educación, quienes trabajan el Proyecto Educativo Futuros Periodistas, un proyecto escolar que fortalece la lectura en nuestro país.

Este proyecto inició en febrero de 2014, con la capacitación de un grupo de docentes quienes dieron acompañamiento a los estudiantes, de manera que puedan conocer, explorar y aprender la técnica de reportear, tomar fotos, escribir, investigar, descubrir, crear, y perfeccionar, entre muchas otras actividades del periodismo nacional.

En la FILGUA el Ministerio de Educación participó con el objetivo de brindar un espacio para interactuar, difundir e informar a la población sobre los programas nacionales de Lectura Leamos Juntos, de Matemática Contemos Juntos y de Valores Vivamos Juntos en Armonía. Durante la feria se contó con la participación de más de diez mil estudiantes de diferentes niveles de establecimientos oficiales y del sector privado.

MINEDUC lanza elEl Ministerio de Educación y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia –Unicef–, lanzó la convocatoria para participar en el concurso Cuentos en Familia, en donde estudiantes de Primaria, Básico y Diversificado de establecimientos oficiales y privados del país, podrán escribir un cuento con apoyo de un familiar.

El tema a desarrollar es sobre los derechos de los niños y podrá escribirse en uno de los 23 idiomas nacionales: español, xinka, garífuna o idiomas mayas.

Esta actividad es parte del objetivo de mejorar la gestión en el aula y la participación activa de los padres de familia.

Los cuentos deberán presentarse en sobre cerrado con los datos del estudiante y familia, a más tardar el 29 de agosto 2014, en la Dirección del establecimiento en el que estudia, donde también pueden consultar las categorías y las bases del concurso.

Se calificará la presentación, originalidad, creatividad, redacción, ortografía, caligrafía y signos de puntuación.La selección de los ganadores será realizada por un jurado calificador departamental y uno nacional.

La premiación será en octubre 2014, en el Palacio Nacional de la Cultura, previo aviso a los ganadores por parte del MINEDUC.


Por: Goldin de BonillaDirección de Comunicación Social


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Aumenta promoción en Primer grado de PrimariaEl Ministerio de Educación, implementa la Estrategia de Éxito Escolar en Primer grado de Primaria desde el 2012, con el objetivo de aumentar los indicadores de promoción en todos los departamentos de Guatemala. La Estrategia, consiste en realizar una serie de intervenciones puntuales para fortalecer y capacitar a los docentes, para que los alumnos adquieran habilidades de lectura y escritura a través de metodologías dinámicas sobre lectura emergente, la cual permite el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de Primer grado.

Asimismo, la Estrategia incluye acciones de sensibilización para los padres de familia, para que brinden apoyo a sus hijos en la asistencia escolar, así como también, el acompañamiento constante y el monitoreo en el aula involucrando a la comunidad educativa. El proceso de acompañamiento se realiza a través de un equipo multidisciplinario integrado por Directores del nivel central del Ministerio de Educación y de las Direcciones Departamentales de Educación y con el apoyo técnico

del sector educativo a nivel municipal y además, con la asistencia técnica del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF. Uno de los casos de éxito ha sido Totonicapán, departamento que logró incrementar el 80% de promoción en 2013.

Cabe resaltar que en el 2014, se trabaja en 2º y 3º grado de Primaria; y se espera que en el 2015 se incluya a 4º, 5º y 6º grados; y posteriormente en el 2016, se trabaje con el Ciclo Básico. Con este trabajo se busca mejorar la gestión en el aula empoderando a las comunidades, fortaleciendo y motivando la participación de los padres de familia.

Estudiantes de Primaria.

Por: Julieta MéndezDirección de Comunicación Social


Resultados obtenidos con la implementación de la Estrategia a nivel nacional:

• Capacitación de 21,544 docentes con la “Guía de estrategias metodológicas” para aplicar en el aula con estudiantes de Primer Grado de Primaria Monolingües y Bilingües.

• Los departamentos de Totonicapán, Jutiapa y Jalapa lograron incrementar el indicador de promoción de Primer grado Primaria en mas de un 7%.

• En el 2013 la Estrategia de Éxito Escolar en Primer grado de Primaria evidencia que a nivel nacional se incrementó en un 4.67% en comparación con el 2011.


Con el objetivo de brindar atención inmediata a las necesidades en los centros educativos públicos del país, derivadas de la época lluviosa en el territorio nacional, el Ministerio de Educación, entregó a partir del 25 de junio 2014, siete millones 500 mil quetzales, a las 25 Direcciones Departamentales de Educación.

Este apoyo financiero es administrado a través de la ampliación del Fondo Rotativo Interno de Funcionamiento para

la emergencia, que se obtuvo al hacer una readecuación dentro del presupuesto de Educación, aprobado por el Ministerio de Finanzas Públicas, para que las escuelas cuenten con recursos financieros de intervención directa para reparaciones menores y así responder a las emergencias de los establecimientos.

Cada Dirección Departamental de Educación recibió un monto de acuerdo a la cantidad de edificios escolares con los que cuenta.

Ministerio de Educación: Ampliación Fondo Rotativo Interno de Funcionamiento de las DIDEDUC

para remozamiento escolar. Ejercicio Fiscal 2014.

Q7.5 millones para fondo rotativo de emergencia

No. DIDEDUC Asignado

7,500,000.00

1 El Progreso 122,535.00

2 Sacatepéquez 77,202.00

3 Chimaltenango 242,602.00

4 Escuintla 235,420.00

5 Santa Rosa 250,456.00

6 Sololá 272,000.00

7 Totonicapán 233,176.00

8 Quetzaltenango 343,367.00

9 Suchitepéquez 215,222.00

10 Retalhuleu 168,093.00

11 San Marcos 675,289.00

12 Huehuetenango 778,973.00

No. DIDEDUC Asignado

13 Quiché 594,497.00

14 Baja Verapaz 264,146.00

15 Alta Verapaz 739,475.00

16 Petén 421,467.00

17 Izabal 315,090.00

18 Zacapa 174,601.00

19 Chiquimula 313,744.00

20 Jalapa 208,489.00

21 Jutiapa 320,028.00

22 Guatemala Norte 167,869.00

23 Guatemala Sur 123,657.00

24 Guatemala Oriente 94,258.00

25 Guatemala Occidente 148,344.00

Escuela Oficial Rural Mixta ¨San Juan¨, Baja Verapaz.

Por: Carlos MéndezDirección de Comunicación Social



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"llegando al aula", segunda edición

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