lista de cotejo para curriculum por competencia

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Diseño Curricular para la Educación Superior Listo de Cotejo Nombre del Diseño: __Diseño curricular de la materia de Enfermería pediátrica para Licenciatura en enfermería _______ Estudiante: ______Grisel M. Bonilla. B Cédula: 4-713-1720 ___ Criterio Se observa No se observa Aspectos generales de la asignatura: Asignatura X Abreviatura X Modalidad X Cuatrimestre X Créditos X Cantidad de horas - Horas teóricas - Horas prácticas - Horas de laboratorio - Total de horas X X X X Carrera X Profesor X Descripción del curso X Justificación X Competencias generales X Competencias específicas X Prerrequisitos de la asignatura X Normas del curso - Para el profesor - Para el estudiante X X Contenidos X Metodología - Presencial X

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Page 1: Lista de cotejo para curriculum por competencia

Diseño Curricular para la Educación Superior

Listo de Cotejo

Nombre del Diseño: __Diseño curricular de la materia de Enfermería pediátrica para Licenciatura en enfermería_______

Estudiante: ______Grisel M. Bonilla. B Cédula: 4-713-1720___

Criterio Se observa No se observaAspectos generales de la asignatura:Asignatura XAbreviatura XModalidad X

Cuatrimestre X

Créditos X

Cantidad de horas- Horas teóricas- Horas prácticas- Horas de laboratorio- Total de horas

XXX

XCarrera XProfesor XDescripción del curso XJustificación XCompetencias generales XCompetencias específicas XPrerrequisitos de la asignatura XNormas del curso

- Para el profesor- Para el estudiante

XX

Contenidos XMetodología

- Presencial- No presencial

XX

Recursos didácticos XEvaluación XBibliografía XPlanificación del curso: XSesión X

Page 2: Lista de cotejo para curriculum por competencia

Criterio Se observa No se observaCompetencias específicasContenido temático:

- Conceptuales- Procedimentales- Actitudinales

X

Estrategias metodológicas:- Actividades- Técnicas- Recursos

X

Evaluación:- Tipo - Instrumento

X

Valoración en porcentaje (avance de la evaluación) X

Observaciones: El diseño curricular evaluado no contiene los elementos que implica un diseño curricular por competencias. Se ajusta a la metodología de enseñanza más de tipo conductista

Nombre y firma del evaluador