liendo evelyn presentacion mapas mentales y conceptuales(iugt)

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MAPAS MENTALES Y MAPAS CONCEPTUALES

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  • MAPAS MENTALESY MAPAS

    CONCEPTUALES

  • Qu es un mapa mental?

    La clave de este proceso es que el mapa mental nos permite, a diferencia de otrastcnicas, representar grficamente nuestras ideas de manera simple, armnica y

    Elmapa mental es una manera de generar, registrar, organizar y asociar ideas taly como las procesa el cerebro humano, para plasmarlas en un papel.

    Los humanos necesitan orientarse y registrar ubicaciones de los hechos, objetos yrelaciones en el espacio y en el tiempo, y para ello inventaron los mapas

    tcnicas, representar grficamente nuestras ideas de manera simple, armnica ysistmica, conservando la estructura no lineal de nuestros pensamientos.

    Los mapas mentales constituyen la tcnica que mejor se adapta al funcionamientodel cerebro para conseguir un mayor rendimiento, a travs de la estimulacin delpensamiento irradiante mediante el uso de imgenes, de smbolos, del color y de losconceptos verbales.

    El cerebro comprende las ideas y los conceptos y los almacena en un lenguaje noverbal, que luego traduce a un lenguaje o idioma aprendido por el individuomediante la cultura.

  • Pensamiento Irradiante

  • Pensamiento Irradiante = Mapa Mental

  • Funciones del Cerebro

    1. Recepcin: Sentidos: gusto, tacto, vista, olfato.

    2. Retencin: Memoria retentiva.

    3. Anlisis: Proceso de la informacin.

    4. Emisin: Modo de comunicacin; acto creativo, pensamiento.

    El cerebro, compuesto por un billn de neuronas, tiene una habilidad infinitamarcada por cinco funciones principales:

    4. Emisin: Modo de comunicacin; acto creativo, pensamiento.

    5. Control: Funciones mentales y fsicas.

  • Hemisferios

    El hemisferio derecho gobierna tantas funcionesespecializadas como el izquierdo. Su forma de elaborary procesar la informacin es distinta del hemisferioizquierdo. No utiliza los mecanismos convencionalespara el anlisis de los pensamientos que utiliza elhemisferio izquierdo. Es un hemisferio integrador,centro de las facultades viso-espaciales no verbales,especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia yespecializado en sensaciones, sentimientos, prosodia yhabilidades especiales; como visuales y sonoras no dellenguaje como las artsticas y musicales.

    El hemisferio izquierdo se especializa en el lenguaje articulado, control motordel aparato fono articulador, manejo de informacin lgica, pensamientoproporcional, procesamiento de informacin en series de uno en uno, manejo deinformacin matemtica, memoria verbal, aspectos lgicos gramaticales dellenguaje, organizacin de la sintaxis, discriminacin fontica, atencin focalizada,control del tiempo, planificacin, ejecucin y toma de decisiones y memoria a largoplazo.

  • Mapa Mental Hemisferio Derecho

  • Mapa Mental Hemisferio Izquierdo

  • Quin creo los Mapas Mentales?

    El psiclogo ingles Tony Buzan, a mediados de los aos setenta,ide una tcnica muy especfica para cartografiar elpensamiento. Hasta la aparicin de los Mapas Mentales deBuzan para cartografiar el pensamiento, o para expresar lascosas que se pensaban, los contenidos de una clase, paraelaborar una agenda, tomar apuntes o exponer un tema, sehacan de una manera lineal con esquemas, mapasconceptuales, cuadros sinpticos, etc.conceptuales, cuadros sinpticos, etc.

    Esto ocurre gracias a que la actividad lgica y racionalcontrolada por nuestro hemisferio izquierdo se vecomplementada por la capacidad creativa y la disposicinemocional hacia los objetos reguladas por el hemisferio derecho.

    Buzan en su afn de ensear a usar todo el cerebro cre unsistema que moviliza el pensamiento irradiante, tomando encuenta los aspectos bsicos de los dos hemisferios cerebrales,tanto la parte verbal como la parte creativa de las imgenes.

  • Aplicabilidad de los Mapas Mentales

    El mapa mental es unapoderosa tcnica grficaque nos ofrece la llavemaestra para acceder alpotencial del cerebro.Se puede aplicar a todoslos aspectos de la vida,los aspectos de la vida,de modo que unamejora en elaprendizaje y unamayor claridad depensamiento puedanreforzar el trabajo delser humano.

  • Cules son los usos de los Mapas Mentales?

    Toma de apuntes: El mapa mental ayuda a organizar la informacin, de unamanera fcil, a travs de la representacin de las asociaciones lgicas que sedesprenden de la actividad que est siendo anotada o pauteada. Por lo tanto,con un mapa mental es posible tomar notas de clases, de libros, conferencias,entrevistas y conversaciones telefnicas.

    Desarrollo de la Creatividad: Debido a que los mapas mentales no poseenla estructura lineal de la escritura, las ideas fluyen ms rpido y se relacionanla estructura lineal de la escritura, las ideas fluyen ms rpido y se relacionancon mayor libertad, desarrollando nuestra capacidad de imaginar y crear.

    Desarrollo de la memoria: Dado que el mapa mental representa y organizalas ideas tan pronto como fueron apareciendo espontneamente, es fcilrecordarlas cuando recurrimos al Mapa Mental slo con mirar los iconos o laspalabras clave.

    Trabajo en equipo: El mapa mental es una poderosa herramienta de trabajoen grupo, ya que permite que cada integrante participe activamente en sesionesde brainstorming (torbellino de ideas), apoyado de la representacin grfica deltrabajo grupal, que a su vez retroalimenta y estimula el trabajo intelectual demanera interactiva.

  • Cules son los usos de los Mapas Mentales?

    Resolucin de Problemas: El mapa mental nos permite identificar cadauno de los aspectos de un problema y cmo stos se relacionan entre s. De estamanera, el mapa nos abre muestra diferentes formas de caracterizar losproblemas, cualesquiera ellos sean, y proponer alternativas de solucin.

    Proyectos: En sus distintas etapas, formulacin, implementacin yseguimiento, el mapa mental nos ayuda a organizar la informacin relevante, aubicar las necesidades que debemos satisfacer, as como los recursos con quecontamos o debemos disponer.contamos o debemos disponer.

    Elaboracin de escritos y discursos: Con el mapa mental se puedeplanear la estructura de un libro, un informe, una tesis, un programa dedesarrollo personal o un discurso, ya que el mapa contendr la estructura y serla gua asociativa que dar coherencia a lo que queremos transmitir.

    Exposiciones: Cuando se debe presentar un tema el mapa mental puede serutilizado como gua en la exposicin. Su uso es altamente favorable ya que lepermite al expositor tener la perspectiva completa de su tema de maneraorganizada y coherente en una sola hoja. Adems, por su forma natural yatractiva de presentar la informacin, puede convertirse en una excelentetcnica de persuasin y atencin del pblico al que nos queremos dirigir.

  • Ventajas de los Mapas Mentales

  • Caractersticas de los Mapas Mentales

    El mapa mental tiene cuatro caractersticas esenciales:

    1. El asunto o motivo de atencin cristaliza en una idea central.

    2. Los principales temas del asunto irradian de la imagen central deforma ramificada.

    3. Las ramas comprenden una imagen o palabra clave escrita sobre una3. Las ramas comprenden una imagen o palabra clave escrita sobre unalnea asociada. Los puntos de menor importancia tambin estnrepresentados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.

    4. Las ramas forman una estructura nodal conectada.

    Pensar con palabras e Imgenes.

    Jerarquizacin y Categorizacin de la Informacin.

  • MAPAS MENTALES

    Algunas Reglas y/oRecomendacionespara elaborar losMapas Mentales.

    Utiliza siempre una imagen central.Emplea el nfasis.Usa imgenes en toda la extensin de tu mapamental.Emplea varios colores por cada imagen principal. Uncolor por cada rama principal.Desarrolla la tridimensionalidad, por ejemplo: lneasorgnicas, letras de diferentes tipos.Crea fusiones con todos los sentidos: gusto, olfato,tacto, vista, odo, intuicin, pensamiento ytacto, vista, odo, intuicin, pensamiento yorientacin en el espacio. Esto se llama SINESTESIA.Vara el tamao de las letras, el tipo, las lneas y lasimgenes.Organiza bien el espacio.Utiliza un espaciado apropiado.Utiliza la asociacin, el encadenamiento de ideas ylas palabras clave.Emplea flechas cuando quieras establecerconexiones dentro del diseo ramificado.

  • MAPAS MENTALES

    Algunas Reglas y/oRecomendacionespara elaborar losMapas Mentales

    Usa cdigos, smbolos claros.Exprsate con claridad.Las lneas centrales deben ser ms gruesas yorgnicas.Utiliza la palabra clave por lnea (preferiblemente).Escribe (preferiblemente) con letra de imprenta.La longitud de la lnea debe ser igual a la palabra.Las palabras deben ir encima de la lnea.Une las lneas entre s y las ramas mayores con laimagen central.imagen central.Consigue la mxima claridad de las imgenes.Escribe las palabras o dibuja las ramas en direccinde las agujas del reloj o desarrolla las ramificacionesen direccin de las agujas del reloj colocandonumeracin.Mantn siempre el papel dispuesto en posicinhorizontal hacia ti (sin que tengas que hacer girospara leerlo).

  • Herramientas para elaborar Mapas Mentales

  • Significado de los Colores en los Mapas Mentales

  • Ejemplo de un Mapa Mental

  • Mapa causa efectoMapa causa efecto Mapa conceptualMapa conceptual

    Son herramientas de aprendizaje queayudan a procesar, organizar ypriorizar informacin. Son apropiadocuando el objetivo de aprendizaje

    El mapa conceptual es una manera derepresentar grficamente conceptos yrelaciones entre conceptos.

    Lo constituyen los siguientes

    Representaciones Grficas

    cuando el objetivo de aprendizajebusca que los estudiantes piensentanto en las causas reales o potencialesde un suceso o problema, como en lasrelaciones causales entre dos o msfenmenos. Permiten ampliar lacomprensin de un problema,visualizar razones, motivos o factoresprincipales y secundarios de este,identificar posibles soluciones, tomardecisiones y, organizar planes deaccin.

    Lo constituyen los siguienteselementos bsicos: Conceptos, Frasesde enlace y Proposiciones. Estosenlaces son: con direccin sindireccin y Bidireccionales

  • Modelo de Mapa Causa y Efecto (Final)

  • Ejemplo de un Mapa Conceptual

  • Mapa Conceptual

  • Cmo hacer un Mapa Conceptual

    La realizacin de mapas conceptuales exige unos procesos mentales de anlisis yde sntesis que podemos resumir en cinco pasos:

    1. Lectura rpida para formarse una idea general y lectura detenida (anlisis)para entresacar las ideas principales.

    2. Sntesis de las ideas y hechos ms relevantes del tema en una o dospalabras-imagen que los represente. Estas palabras-imagen se han de elegir congran cuidado para que condensen al mximo todo el contenido.

    3. Seleccin de las ideas complementarias y reduccin a palabras-imagen. 3. Seleccin de las ideas complementarias y reduccin a palabras-imagen.

    4. Organizacin, jerarquizacin, relevancia y dependencia mediantellaves, ramificaciones, flechas, crculos, enlazados, escalonamientos, troncos,ramas, etctera.

    Es importante que todo lo referente a un concepto clave se coloque en el mismoapartado

    5. Destacado y enmarcado de la palabra-clave en la que est condensada laidea central. Tomando como tronco la palabra-clave se han de ir sacandoramificaciones o ideas importantes de las que partirn otros brotes o ramasmas pequeas que incluyen las ideas secundarias y los aspectos menosrelevantes

  • Mapa Tela de AraaMapa Tela de Araa Mapa Lnea de TiempoMapa Lnea de Tiempo

    El tema principal aparece en elcentro y, alrededor de l, se ubican

    los temas secundarios, como laspatas de una araa, de manera

    Las ideas estn jerarquizadas de lamas importante a la menosimportante. El tema principal vaarriba y luego abajo van los

    Representaciones Grficas

    patas de una araa, de maneraradial.

    Se utilizan para generar lluvias deideas, organizar informacin yanalizar contenidos de un tema.

    Se diferencian de los MapasConceptuales por que no incluyenpalabras de enlace entreconceptos que permitan armarproposiciones.

    arriba y luego abajo van lossubtemas.

    Este mapa organiza lainformacin de manera lineal obidimensional, pero indicando elflujo recomendado para la lectura,la forma de seguir la informacino las decisiones que hay queadoptar segn se va avanzando ensu lectura y comprensin.

  • Modelo de Mapa Tela de Araa

  • Modelo de Mapa Lnea de Tiempo