Visin

Tres crculosENFOQUE

CAPACIDAD

VOLUNTAD

Tres crculosPalos de ciego

Enfoque Voluntad Capacidad

Crtico de caf

Bicicleta fija

VisinDe acuerdo a la direccin que marca tu propsito y con base en los valores que establecen el cmo lograrlo, define en qu rea de tu vida enfocars tu visin y describe la escena de tu prximo captulo: qu estars haciendo, con quines, con qu, en qu escenario?

5. VisinCrea el smbolo de tu visin:

5. VisinCrea el smbolo de tu visin:

5. Visin: reas de la vidaFamilia Trabajo Profesin

Salud

VISION

Diversin

Servicio Yo mismo

Finanzas

Visin

MODELO ESTRATGICO PARA LA INNOVACIN GUBERNAMENTAL

MODELO ESTRATGICO PARA LA INNOVACIN MOVIMIENTO Y CALIDAD EN CULTURAL Y LA SEP ESTRUCTURAL QUEBUSCA REFORMAR RADICALMENTE LA ORIENTACIN, LA CAPACIDAD Y LA VELOCIDAD DE RESPUESTA ESTRATGICA DE NUESTRA INSTITUCIN

SML Enfoque de Estratgico Subsecretarios, Oficial Mayor Subsecretarios y y Dir. Grales Dir. Grales (Web Concil) Enfoque SML Estratgico de Facilitadores Facilitadores de Todas las Unidades Administrativas SML de la SEP de Directivos y Mandos Medios *Acuerdos de Desarrollo y Desempeo (PADAS en Ingls)

Acuerdo de ADD*

Enfoque Estratgico Directivos y Mandos Medios

Nos proporcionar el marco idneo para llevar a cabo un plan estratgico personal potencindonos a todos de una forma extraordinaria. Nos motivar a alinear nuestra vida personal con nuestro trabajo dndonos herramientas que son fundamentales para desarrollar nuevas habilidades... Es un paso previo al diseo de un plan estratgico llamado Enfoque Estratgico

Autogestin y Liderazgo SML

No hay cambio organizacional sin cambio personalDr. Reyes S. Tamez Guerra

Huracn Gilberto

El Huracn del cambioI I Cambios Globales II III IV II Cambios en los gobiernos III Cambios en las instituiciones IV Cambios Individuales

Dinmica de las organizacionesVientos estructuras estrategias objetivos sentimientos creencias valores miedos voluntad Corrientes 10%

90%

LA CURVA SXITO

CAOS 4

Ciclo Vital A) Nacimiento B) Crecimiento C) Madurez D) Declinamiento E) Cambio o MuerteNuevo Paradigma

Viejo Paradigma

C 1 B

D 2

3

E

A

El Proceso de Transformacin 1) Desencanto con el viejo paradigma 2) Resistencia y Caos 3) Rotura 4) Nuevo Crecimiento

TIEMPO

La rana hervidaInnovacin Mejora

El modelo SML de Brian BaconFuturo 6 5 Barreras Visin 7 Metas

10 Aplicacin

Razn

4 9 Plan y ahora Aqu Valores de Emocin 8 Accin 3 Estrategias Propsito 2 1 Hechos Introspeccin Pasado

El modelo SML de Brian BaconFUTURO6. BARRERAS 5. VISIN 10. IMPLEMENTACIN

7. METAS 9. PLAN DE ACCIN

4. VALORES

DURO Anlisis Lgica8. ESTRATEGIAS 3. PROPSITO

BLANDO Intuicin Creatividad

2. 1. HECHOS INTROSPECCIN

PASADO

1. 2.SML MODELO DE PLANEACIN

HECHOS De dnde vienes y en dnde ests ahora. INTROSPECCIN Puntos fuertes y puntos dbiles en tu posicin presente as como las oportunidades y amenazas del futuro.

3. 4.FUTURO6. BARRERAS 5. VISION 10. IMPLEMENTACION

PROPSITO Tu propsito para el siguiente captulo de tu vida.

VALORES Los valores que te guan e influyen en los cambios, decisiones y relaciones mas importantes de tu vida para poder mantener tu propsito.

7. METAS 9. PLAN DE ACCION

4. VALORES

5.SUAVEIntuicin Creatividad

DURO Lgica Anlisis

VISIN Cmo quieres que sea tu futuro.

8. ESTRATEGIA S

3. PROPOSITO

6. 7. 8. 9.

1. HECHOS

2. PERSPECTIVA

BARRERAS Obstculos y retos que tienes que superar para lograr tu visin. METAS Blancos especficos a los que hay que llegar para alcanzar nuestros fines, y asi, lograr nuestra visin. ESTRATEGIAS Planes para lograr tus metas. PLAN DE ACCIN Pasos especficos para los prximos 90 das.

10. IMPLEMENTACINCmo seguir y mantenerte progresando.

1. HechosObjetivo: Revisar los hechos de mi pasado Instrucciones: Observa tu vida como si fueras una persona ajena a ella; identifica patrones y etapas (captulos) de tu vida hasta el da de hoy. Da un ttulo a cada captulo.

1. Hechos La lnea de la vida10

Felicidad, satisfaccin, realizacin

Ttulo del prximo captulo

0

-10

Edad

Ahora

1. Hechos

Patrones de comportamientoDetectas, en tus xitos por un lado, como en tus fracasos por otro, escenas similares, personajes similares, patrones de comportamiento similares? Cules fueron los valores que te llevaron al xito y cules los que te permitieron remontar los fracasos?

2. IntrospeccinObjetivo: Identifica lo que tienes que construir en el siguiente captulo de tu vida. Reflexiona sobre los recursos, capacidades y cualidades que conforman tus fortalezas principales. Identifica tambin qu es lo que te est frenando e imponiendo lmites en el siguiente captulo de tu vida.

3. PropsitoObjetivo: El objetivo no es crear tu propsito, sino detectarlo. Todos tenemos un propsito en la vida. Hay una razn para tu vida y para todo lo que ha sucedido en ella hasta ahora. El objetivo de este ejercicio es descubrir el propsito primordial que debe guiarte en el prximo captulo de tu vida. Conociendo tu propsito puedes concentrar tus energas en aquello que es ms significativo e importante para ti.

4. ValoresObjetivo: Identifica los valores de los que te tienes que valer para lograr tu propsito. Son los valores que habrn de guiar las acciones, responsabilidades, roles, rutinas y relaciones. De la misma forma en que detectaste tu propsito en lugar de inventarlo, tambin detectars tus valores.

En la Historia de la Humanidad Encontramos los Ejemplos ms Profundos para Reflexionar

En 1816 una fragata francesa francesa encall cerca de Marruecos. No haban suficientes botes haban salvavidas. salvavidas. Los restos del navo formaron la nica balsa que mantuvo a 149 personas. personas. La tempestad los arrastr al mar abierto por ms de 27 das sin rumbo.

La dramtica experiencia de los sobrevivientes impresion a un artista. Gericault hizo un estudio sustancial de los detalles para su pintura La Balsa de la Medusa. Medusa. l entrevist a los sobrevivientes, a los enfermos e incluso vio a los muertos. muertos. Horrorizado reprodujo la ntima reprodujo realidad humana en esa situacin.

Nos dejamos derrotar, Dudamos de vemos las En ella todotodas No dejamos a laesforzarnos diferentes No creemos que tenga de deriva y de tiramos todos? actitudes para nuestras triunfo? llegar al fuerzas? solucin? humanas que se manifiestan en los momentos lmites de la vida. Nos queda pensar en que lugar Somos los que mantenemos estaramos nosotros. la esperanza por encima de Cuantas veces atravesamos todo? situaciones difciles y de que forma las enfrentamos?

Si ustedes observan detenidamente puede decirse que no se ve ningn navo que viene a rescatarlos. Pero sin embargo hay un grupo decididamente a luchar hasta sus ltimas fuerzas para salvar a toda la tripulacin. La Balsa es el Planeta, los tripulantes forman la Humanidad y las actitudes que cada uno adopta ante la vida.

Esperanza es decidir triunfar en cada Circunstancia que nos toca Vivir

VERDAD

Tomar SER / YO VIDA

VERDAD

SER / YO

VIDA

VERDAD

Tomar Recibir SER/ YO VIDA

As que.quieres cambiar a tu gente!Conoces a tu gentelos quieres? Si no conoces a tu gente no habr comprensin. Sin comprensin no habr confianza. Sin confianza no habr cambio. Si no quieres a tu gente no habr pasin por el cambio. Sin pasin no habr valor para asumir el riesgo. Si la gente no asume riesgos no habr cambio. As que, si quieres cambiar a tu gente. Tienes que conocerlosy tienes que quererlos. Madre Teresa de Calcuta

6. BarrerasObjetivo:Identificar los obstculos que se presentarn en cada una de las reas y los obstculos de origen, comunes a todas las reas.

Instrucciones:Describe las condiciones, las interacciones y los patrones de comportamiento que pudieran llegar a representar un obstculo en cada una de las reas, para tu prximo captulo de tu vida. Describe las condiciones, las interacciones y los patrones de comportamiento comunes a todas las reas.

7. MetasObjetivo:Establece las metas para cada una de las reas de tu vida.

Instrucciones:Tomando en consideracin las barreras respectivas, convierte cada una de las afirmaciones de las diferentes reas de tu visin en metas especficas, realistas, verificables y delimitadas en el tiempo.

8 y 9. Estrategias y plan de accinObjetivo:Determina con detalle cmo vas a lograr las metas, cules son el conjunto de actividades que llevars a cabo y las acciones inmediatas a emprender.

Instrucciones:Escribe la meta del rea respectiva

Ordena las actividades sustantivas

Define las acciones inmediatas