les gallines
TRANSCRIPT
TREBALLEM PER PROJECTES
PROJECTE “LES GALLiNES”P3
LES MESTRES PORTEM UN OU A LA CLASSE
ÉS UN OU
ÉS TOU!
ESTÀ FRED!
ÉS BO!!
AMB L´OU TANCAT PREGUNTEM “QUÈ EN SABEU?”UN COP TRENCAT L´OU TORNEM A PREGUNTAR “QUÈ EN SABEU?” ENTRE TOTS TRAIEM UNES CONCLUSIONS:
EN UNA ALTRA SESSIÓ PEGUNTEM “QUÈ US AGRADARIA SABER?”
LES MESTRES HEM AJUNTAT EL QUÈ HAN DIT QUE VOLEN SABER
ELS NENS I LES NENES EN 4 TEMES:
-COM SÓN LES GALLINES?
-QUÈ MENGEN?
-ON VIUEN?
-COM NEIXEN?
HEM DIVIDIT ELS NENS I NENES AMB QUATRE GRUPS.
A CADA GRUP SE LI HA ASSIGNAT UN TEMA A TREBALLAR.
LES MESTRES HEM PASSAT UNA CIRCULAR A LES FAMÍLIES
DEMANANT MATERIAL SOBRE EL TEMA QUE LI HA TOCAT
TREBALLAR AL SEU FILL/A.
CADA GRUP HA REMENAT IMIRAT INFORMACIÓ DEL SEUTEMA A PARTIR DEL MATERIALPORTAT DE CASA. AMB L´ORIENTACIÓ DE LA MESTRA HAN TRET UNESCONCLUSIONS, QUE LLAVORSHAN EXPLICAT A LA RESTA DELA CLASSE.
D´AQUESTA MANERA S´HA DONAT RESPOSTA A LA MAJORIA DECOSES QUE ELS NENS I NENES VOLIEN SABER. LES MESTRES HEM PREPARAT ACTIVITATS DE CONSOLIDACIÓDELTEMA.
HEM DEDICAT UN RACÓ DE LA CLASSE PER POSAR TOT EL MATERIAL RELACIONAT AMB
LES GALLINES
HEM FET UNA SORTIDA A CAN MATAMALA PER VEURE LES GALLINESDE BEN A PROP
AL FINAL DEL PROJECTE HEM PREGUNTAT “QUÈ HEU APRÈS DE
LES GALLINES?”HEM REPASSAT LES PREGUNTES QUE HAVIEN FET AL PRINCIPI I A
PARTIR D´AQUÍ HAN ANAT RESPONENT EL QUÈ HAVIEN
APRÈS.