lenguaje señas 3

23
LENGUAJE DE SEÑAS Y SU ESTUDIO LINGÜÍSTICO SANDRA PATRICIA MARULANDA CASTRO

Upload: maria-isabel-ararat-tirado

Post on 20-Mar-2017

131 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lenguaje señas 3

LENGUAJE DE SEÑAS Y SU ESTUDIO LINGÜÍSTICO

SANDRA PATRICIA MARULANDA CASTRO

Page 2: Lenguaje señas 3

EL ESTUDIO DEL LENGUAJE DE SEÑAS

William Stokoe, en 1960, fue el primer estudioso de la lengua de señas norteamericana que acercó el estudio de esta a la lingüística, al demostrar que es una lengua porque constituye un sistema que contiene rasgos convencionales, posee una gramática de combinación y una semántica propia. la lengua de señas es una lengua natural y puede estudiarse en todos los niveles lingüísticos: fonológico, morfológico, semántico y pragmático y desde las diferentes disciplinas lingüísticas, especialmente desde la psicolingüística y la sociolingüística. Igualmente, los estudios y nuestra experiencia con el Diccionario Básico de Lengua de Señas Colombiana (DBLSC) nos han corroborado que las lenguas de señas no son lenguas universales, es decir, hay diferencias idiolectales, diafásicas, diastráticas, diatópicas entre regiones y entre países.

Page 3: Lenguaje señas 3

LENGUAJE DE SEÑAS EN COLOMBIA

Según Paulina Ramírez, sus orígenes se remontan a 1920, en un internado católico bogotano. En 1957 aparece la primera asociación de sordos en Bogotá y un año después otra en Cali. Parece que estos sistemas de señas recibieron influencia de la lengua de señas española, a través de inmigrantes o de sordos colombianos educados en España, en los años 50.

El hecho de que el Gobierno Nacional hubiera decretado y reconocido, según la Ley número 324 de 1996, en su artículo 2°, la lengua de señas colombiana como propia de la comunidad sorda del país, no es más que una corroboración legal de lo que esta comunidad ya sabía y los investigadores que han trabajado el tema afirmaban hace muchos años: la lengua de señas es una lengua natural, con su propia gramática, sintaxis, vocabulario, usada por una comunidad específica.

Page 4: Lenguaje señas 3

REPRODUCCIÓN DE LAS SEÑAS BÁSICAS

Page 5: Lenguaje señas 3

MI SEÑA

N. persona adulta de sexo femenino

1 mano en h recorred de la frente frente hacia la parte posterior de la cabeza moviendo los de dos libres

Page 6: Lenguaje señas 3

MI NOMBRE

Pron. Refiere a la primera persona en singular

Para hacer referencia de un nombre de persona, ciudad, país se utiliza el deletreo por medio del a,b,c,

Page 7: Lenguaje señas 3
Page 8: Lenguaje señas 3

FAMILIA Y RELACIONES PERSONALES

En la lengua de señas colombiana la mayoría de las señas se acompañan al final de las configuraciones ‘A’ y ‘O’ para diferenciar los géneros masculino y femenino, respectivamente. Así, en este campo temático las señas deben acompañarse de estas configuraciones, excepto mamá y papá, cuyas realizaciones son diferentes.

Page 9: Lenguaje señas 3

HIJO N. Persona o animal respecto a

sus padres. AHORA PRO1 METER PRO1

ESPOSO METER HIJO UNO Ahora yo estoy con mi esposa,

que vive con mi único hijo. La mano en ‘H’ con la palma

hacia atrás y los dedos hacia adentro se coloca a la altura de la frente, enseguida se mueve hacia abajo y al finalizar el movimiento realiza una pequeña curva hacia adelante.

Page 10: Lenguaje señas 3

ESPOSO N. Respecto de una persona, la que está

casada con ella. PRO1 PALMIRA PRO1 YA VIVIR CALI

LLEGAR VIVIR Yo vivía en Palmira, y me vine a Cali con

mi esposo. (Colocar la argolla) La mano con las

yemas de los dedos índice y pulgar enfrentados y los demás dedos recogidos (o extendidos) y la palma hacia abajo recorren el dedo anular de la mano contraria, desde la punta hasta la base. (Véase casar/casado).

Page 11: Lenguaje señas 3

MAMA N. Madre, mujer que ha tenido hijos,

con respecto a estos. PRO1 PEQUEÑO PRO1 MAMÁ

ESTUDIAR BUSCAR Cuando yo estaba pequeña, mi

mamá buscaba donde pudiera estudiar.

La mano en ‘5’ con los dedos juntos, excepto el pulgar, apoya varias veces el borde externo sobre la parte superior del pecho, al lado contrario de la mano en movimiento.

Los labios se aprietan y se separan.

Page 12: Lenguaje señas 3

HERMANO (A) N. Persona que, respecto a otra,

es hija de los mismos padres o al menos de uno de ellos.

PRO1POS HERMANO AYUDAR ABUELO COMER

Mi hermano ayudaba al abuelo a alimentarse.

Las manos en ‘1’ con las palmas hacia abajo y los índices hacia adelante, uno muy cerca del otro, se unen y separan varias veces. (Véase igual –Cualidades de objetos–).

Page 13: Lenguaje señas 3

ABUELO

N. Padre o madre de alguno de los padres de una persona.

PRO1POS ABUELO ARRODILLAR REZAR

Mi abuelo se arrodilló a rezar. La mano en ‘Q’ toca con la

punta de los dedos la mejilla

Page 14: Lenguaje señas 3

PRONOMBRES/ CADA UNO Pron. Designa separadamente a una

persona en relación con las otras. INDEX CADA-UNO BALÓN COMPRAR Cada uno compró un balón. Las manos cerradas con el pulgar

extendido y la palma hacia adentro se colocan muy cerca y una detrás de la otra.

Luego la mano que se encuentra detrás se mueve hacia abajo, recorriendo sin tocarlo, el dorso del pulgar de la mano contraria. Este movimiento se repite situando las manos en diferentes puntos.

Page 15: Lenguaje señas 3

ALGUNOS Adj. Designa una cantidad o

número indeterminado de personas o cosas.

ALGUNOS PERSONA(x3) LLEGAR TARDE REUNIÓN

Algunas personas llegaron tarde a la reunión

Las manos en ‘1’ giran hacia adelante alternadamente y regresan a su posición inicial. Este movimiento se repite.

Page 16: Lenguaje señas 3

EL -ELLA Pron. Refiere la tercera persona

del singular. INDEX NACER OTRO PAÍS Él nació en otro país. La mano en ‘1’ con la palma

hacia abajo se mueve hacia adelante o hacia afuera, como señalando a alguien presente a un lado del señante.

Page 17: Lenguaje señas 3

ELLAS - ELLOS Pron. Refiere la tercera persona

del plural femenina y masculina. Ellos llegaron tarde, el bus ya se

fue. La mano en ‘1’ con la palma

hacia abajo o hacia adentro, se mueve de un lado a otro, indicando el lugar donde real o figuradamente se encuentran las personas; este espacio generalmente es hacia un lado del señante o hacia adelante.

Los ojos acompañan el recorrido

Page 18: Lenguaje señas 3

HOMBRE N. Persona adulta de sexo

masculino. HOMBRE PEDALEAR-BICICLETA

VER Un hombre que monta en

bicicleta mira hacia arriba. (El bigote) La mano en ‘1’

desliza la yema del índice sobre la zona del bigote hacia afuera, hasta quedar con los dedos índice y pulgar unidos por sus yemas y los demás dedos extendidos y separados.

Page 19: Lenguaje señas 3

MUJER N. Persona adulta de sexo

femenino. MUJER PRIMERO BONITO

REGULAR La primera mujer no era muy

bonita. (El arete) El índice y el pulgar

sujetan el lóbulo de la oreja mientras los demás dedos permanecen recogidos o extendidos.

Page 20: Lenguaje señas 3

NOSOTROS Pron. Primera persona del

plural. Nosotros estuvimos bailando

toda la noche. La pasamos muy bien.

La mano en ‘1’ o en ‘H’ con las puntas de los dedos hacia abajo, sobre la parte baja del hombro o muy cerca de este, describe un semicírculo hacia adelante terminando el movimiento sobre la parte baja del otro hombro.

Page 21: Lenguaje señas 3

NUESTRO Posesivo de primera persona en

género masculino femenino y número singular y plural.

NUESTRO COLEGIO PROFESOR(x3) JOVEN

Nuestro colegio tiene profesores jóvenes.

La mano en ‘H’ con los dedos hacia abajo ubicada sobre la parte baja del hombro o muy cerca de este describe un semicírculo hacia adelante terminando el movimiento sobre la parte baja del otro hombro, con la mano en ‘5’ y la palma hacia atrás.

Page 22: Lenguaje señas 3

SUYO

Pron. Refiere pertenencia a la tercera persona en masculino y femenino y en singular y plural.

¿Ese carro es suyo? La mano en ‘5’ con los dedos

juntos, excepto el pulgar, y la palma hacia adelante, realiza un movimiento corto hacia adelante.

Page 23: Lenguaje señas 3

TODOS Pron. Conjunto de personas

consideradas sin excluir ninguna. Todos los sordos dicen ahora que

aman la lengua manual. La mano en ‘5’ con los dedos juntos,

excepto el pulgar, y la palma hacia adelante, realiza un círculo alrededor de la otra mano, que está en la misma configuración pero con las puntas de los dedos hacia adentro.

Al final del movimiento hay contacto entre el dorso de la mano en movimiento y la palma de la mano contraria.