lenguaje algebraico
TRANSCRIPT
OBJETIVO
LEER, ESCRIBIR Y ENTENDER LAS
NOTACIONES USADAS EN LA ASIGNATURA
PARA FACILITAR EL PLANTEAMIENTO DE
PROBLEMAS CON ENUNCIADO EN LA
UNIDAD DE ECUACIONES
LENGUAJE VERBAL A
LENGUAJE MATEMATICO
Como se representa un número en matemática
X
El sucesor de un número
X+1
El antecesor de un número
X-1
El doble o doble de un número
2X
El triple, 3 veces o el triplo de número
3X
El cuádruplo o cuatro
veces el número
4X
La mitad o un medio de un número
X/2 ó ½X
Un tercio o la tercera parte de un
número
X/3 ó 1/3X
Un cuarto o la cuarta
parte de un número
X/4 ó ¼ X
El cuadrado de un número ó el número
al cuadrado
X2
El cubo de un númeroó un número al cubo
X 3
Un número a la cuarta ó un número
elevado a cuatro
X4
Un número aumentado en 6
X+6
Un número disminuido en 3
X-3
El exceso de un
número sobre 20
X - 20
El exceso de 50
sobre un número
50 - X
Tres números consecutivos
X, X+1, X+2
Tres números pares
consecutivos
X, X+2, X+4
Tres números impares consecutivos
X, X+2, X+4
Múltiplos de 5
X, X+5, X+10
5X
Múltiplos de 7
X, X+7, X+14,
7X
La suma de dos
números es 20
X, 20-X
La diferencia de dos
números es 5
X-5, X, X+5