lengua razonamiento verbal

Comunicación y lenguaje 5.to de Secundaria • Unidad 1 Página — 1 —

Actividades adicionales

1. Ordena las siguientes oraciones respetando la progresión temática.

• 1. Antiguamente se estudiaba mecánicamente en nuestras escuelas. 2. La utilización exclusiva de la memoria mecánica, sin comprender el contenido de lo que se estudia, puede dificultar y perjudicar el desarrollo de las facultades mentales. 3. La memoria, por tanto, ocupa un lugar importante para lograr el éxito escolar. 4. La memoria mecánica consiste en repetir literalmente el material que se ha de memorizar. 5. Mediante la memoria se asimilan los contenidos culturales de las distintas asignaturas para lograr la fijación. 6. Hay que evitar, por tanto, el memorizar de forma mecánica las lecciones.

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• 1. Un ejercicio para mejorar la memoria visual puede ser el observar atentamente un escaparate, fijándose en los artículos, formas, colores, precios y otros detalles. 2. Después, tratar de recordar todos los datos posibles del escaparate y comprobar para ver cuántos faltan. 3. Para mejorar el estudio es importante fortalecer la memoria visual y la auditiva.

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• 1. Yo, tu Ordenador, no soy capaz de nada de esto. 2. No puedo tomar decisiones por mí mismo. 3. Funciono rutinariamente, sin sentido, con terquedad y obstinación, sin capacidad de rectificar. 4. Muy a menudo, las personas hacéis propósitos, os comprometéis a algo o con alguien. 5 Vosotros sois personas y yo no.

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• 1. Se nos apaga la primera ilusión. 2. Lo difícil es cumplirlas. 3. Surgen dificultades imprevistas. 4. Nos cansamos. 5. Todos estos son los enemigos de la constancia. 6. Es fácil hacer promesas. 7. Nos desalientan las metas a largo plazo.

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lengua razonamiento verbal

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Actividades adicionales

2. Establece el vínculo correspondiente entre los siguientes conceptos.

3. Completa los siguientes párrafos de manera que la progresión temática quede completa en cada caso.

• María nació en Alaska. ________________________________________________________________

_________________ Dos de ellos murieron en tiempos de la revolución y los otros dos fueron exiliados.

• Karina y Paula decidieron un buen día entregarse a la vida religiosa. _____________________________

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_____________________________ Ese convento les sirvió de refugio hasta que dicha guerra terminó.

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__________________________________________________Los tres goles de cuarto los metió Rafael

y fue también Rafael quien metió los dos de quinto. Fueron los mejores autogoles que vi en mi vida.

4. Escribe un texto en el que describas lo que sucede en la siguiente secuencia de imágenes, utilizando los principios de la progresión temática y siguiendo el orden natural de la secuencia (de 1 a 4).

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tema

rema

tema constante

tema derivado información conocida

información nueva

se trata un solo tema a lo largo de todo el texto

las ideas van tocando nuevos aspectos del tema

se vincula con

se vincula con

se produce cuando

se produce cuando