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IESTP Argentina UNIDAD ACADEMICA www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cuadra 9 s/n. Lima Per PG. 1
SILABO LEGISLACIN COMERCIAL
I. INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional : CONTABILIDAD
Mdulo : PROCESOS CONTABLES
Unidad Didctica : LEGISLACION COMERCIAL
Crditos : 3
Semestre Acadmico : I
N de Horas Semanal : 4
N de Horas Semestral : 72
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones econmicas y financieras de las entidades pblicas y
privadas en funcin de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislacin vigente.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Capacidad terminal: Criterios de Evaluacin
Analizar, interpretar y aplicar la Legislacin
Comercial y tributaria que regula el tratamiento de la documentacin contable.
Aplica la Legislacin Comercial que regula el
proceso de elaboracin de informacin y documentacin contable.
Identifica y utiliza tipos de libros y registros
contables entre obligatorios y voluntarios.
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IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS
Semanas Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Bsicos Tareas previas
1 Analizar las normas comerciales que rigen en el
pas
Disea un cuadro sobre la realidad del comercio en Per
Legislacin Comercial. Fuentes Acto de comercio
Presentacin del docente y de los alumnos. Anlisis del slabo
2
Examinar que es el Registro
Mercantil, su organizacin y los Requisitos para la
inscripcin del comerciante
y de las sociedades.
Lectura analtica Elaboracin
de organizador visual. Exposicin de los alumnos
consolidacin del docente
Registro Mercantil.
Organizacin. Inscripcin del comerciante y
de las sociedades.
Efectos de la no inscripcin
Lluvia de ideas, consolidacin
inicial. Motivacin y desarrollo de la sesin
3
Reconocer los libros
obligatorios y auxiliares que se llevan en el comercio y su
formalidad para su apertura y cierre
Elaboracin de un cuadro de
doble entrada con los libros obligatorios y auxiliares
Libros obligatorios y auxiliares
a llevar en el comercio. Formalidad en la apertura de
libros.
Lluvia de ideas sobre el tema a
tratar, debate, consolidacin y desarrollo de la sesin
4
Examinar el
Contenido del libro de inventario, balance y del
libro de actas Asientos del libro diario.
Cuentas en el libro mayor.
Lectura analtica del Cdigo,
Elaboracin del resumen. Exposicin de los alumnos y
consolidacin del docente
Contenido del libro de
inventario y balance. Asientos del libro diario.
Cuentas en el libro mayor
Exploracin de saberes sobre
el contenido del libro inventario
5
Distinguir el Rgimen de los contratos mercantiles.
Validez, existencia de los contratos mercantiles.
Convenciones ilcitas..
Lectura analtica del Cdigo, Elaboracin del resumen.
Exposicin de los alumnos y consolidacin del docente
Rgimen de los contratos mercantiles. Validez y
existencia de los contratos mercantiles. Convenciones
ilcitas.
Lluvia de ideas, consolidacin inicial. Motivacin y desarrollo
de la sesin
6
Diferenciar las distintas
clases de Compaas
mercantiles. Constitucin y clases.
Lectura del Cdigo,
Elaboracin del resumen.
Exposicin de los alumnos
Compaas mercantiles.
Constitucin y clases
Lee con atencin el cdigo,
subraya las ideas principales y
elabora organizador visual sobre el tema
7
Analizar las reglas especiales de las compaas
de crdito y las operaciones de las mismas
Analizan y elaboran organizadores visuales sobre
las reglas especiales de las compaas de crdito y las
operaciones de las mismas
Reglas especiales de las compaas de crdito.
Operaciones de las compaas de crdito,
Bancos de emisin y descuento. Operaciones de
encaje
Motivacin. Recapitulacin de la sesin anterior, lluvia de
ideas sobre el tema a tratar
8
Reconocer las compaas de ferrocarril, sus operaciones
y capital social.
Lectura interpretativa del Cdigo,
Elaboracin del resumen. Exposicin de los alumnos y
consolidacin del docente
Compaa de ferrocarriles y dems obras pblicas.
Operaciones y capital social. Emisin de obligaciones,
amortizacin y extincin de obligaciones
Lluvia de ideas, consolidacin inicial. Motivacin y desarrollo
de la sesin
9 Distinguir las compaas de Trabajo grupal sobre las Compaas de almacenes y Exploracin de saberes previos
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Semanas Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Bsicos Tareas previas
almacenes y depsitos, sus
operaciones principales; los derechos del poseedor y del
acreedor
Compaas de almacenes y
depsitos. Operaciones principales
depsitos. Operaciones
principales. Transferencia de los resguardos.
sobre las operaciones de las
compaas de almacenes y depsitos
10
Reconocer las Reglas
especiales para bancos y
sociedades agrcolas.
Trabajo grupal, lectura,
elaboracin de resumen,
exposicin y consolidacin
Reglas especiales para los
bancos y sociedades agrcolas.
Operaciones principales.
Lee el cdigo, subraya las
ideas principales y elabora
organizador visual sobre el tema
11
Identificar las clases de Comisin Mercantil y la
Negativa del comisionista
Lectura del Cdigo, Elaboracin del resumen.
Exposicin de los alumnos y consolidacin del docente
La Comisin Mercantil. Clases: Directa e indirecta. Negativa
del comisionista a asumir el cargo.
Motivacin. Recapitulacin de la sesin anterior, lluvia de
ideas sobre el tema a tratar
12
Reconocer los Riesgos del
comisionista y su responsabilidad por negocio
no autorizado
Trabajo grupal, lectura,
elaboracin de resumen, exposicin y consolidacin final
Riesgos del comisionista.
Responsabilidad del comisionista por negocio no
autorizado. Aprobacin tcita de los actos del comisionista.
Lluvia de ideas, consolidacin
inicial. Motivacin y desarrollo de la sesin
13
Analizar la Prohibicin de
contratar y la distincin de bienes semejantes de
distintos dueos. Las Ventas en casos de
urgencias y la autorizacin para vender al fiado.
Analizan y elaboran
organizadores visuales sobre el tema propuesto
Prohibicin de contratar.
Distincin de bienes semejantes de distintos
dueos. Ventas en casos de urgencias. Autorizacin para
vender al fiado. Riesgos de cobranza.
Exploracin de saberes previos
sobre la Prohibicin de contratar y la distincin de
bienes semejantes de distintos dueos
14 Reconocer el Ejercicio del comercio por representacin
directa y los factores
Trabajo grupal, lectura, elaboracin de resumen,
exposicin y consolidacin final
Ejercicio del comercio por representacin directa. Factor.
El gerente como factor
Motivacin. Recapitulacin de la sesin anterior, lluvia de
ideas sobre el tema a tratar
15
Analizar la vigencia del poder entregado al factor su
revocacin del poder entregado al factor.
Lectura interpretativa del Cdigo,
Elaboracin del resumen. Exposicin
Vigencia del poder entregado al factor Revocacin del poder
entregado al factor.
Motivacin. lluvia de ideas sobre
la vigencia del poder entregado al factor
16
Reconocer el contrato de
Seguro, su nulidad y la formalidad del contrato
Analizan y elaboran
organizadores visuales sobre el Tema y exponen
Seguro. Nulidad del Contrato
de Seguro. Formalidad del contrato.
Lluvia de ideas, consolidacin
inicial. Motivacin y desarrollo de la sesin
17
Identificar el Seguro sobre la Vida y los requisitos de la
pliza y el carcter irrestricto del contrato
Trabajo grupal, lectura, elaboracin de resumen,
exposicin y consolidacin final
Seguro sobre la vida .Requisitos de la pliza.
Carcter irrestricto del contrato.
Seguro del Transporte
Terrestre. Objeto del contrato
Exploracin de saberes previos sobre el Seguro sobre la Vida
y los requisitos de la pliza y el carcter irrestricto del
contrato
18
Evaluacin de Recuperacin.
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V. METODOLOGA
Las sesiones de clase se desarrollarn de manera activa, en conformidad a los planteamientos Psicopedaggicos del Constructivismo; por ende, los protagonistas del proceso sern los mismos educandos, quienes a partir de sus
saberes previos elaborarn sus conocimientos, bajo la mediacin del docente para lo cual, se iniciar la sesin explorando estos saberes para consolidar y dar una conclusin inicial. A partir de ella se desarrollar la labor
acadmica.
Se incentivar y fomentar los anlisis: literal como la inferencial mediante la lectura de textos, de las normas legales las que sern sistematizadas en organizadores visuales para su presentacin y evaluacin como control de
lectura y para la correspondiente exposicin y evaluacin que se desarrollar de manera permanente
VI. EVALUACIN
La evaluacin de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a travs de los criterios e indicadores de evaluacin, que son los estndares mnimos de calidad
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin
0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didctica
(Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica desaprueba la misma , por tanto repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin.
VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA
-Impresos
Cdigo Civil 1 984
Comentario a la Ley de Ttulos y Valores. Gaceta Jurdica
Constitucin Poltica 1993
Nuevo Cdigo de Comercio
Ley de Mercado de Valores D.S. N 093 2 002
Ley General de Sociedades N 26887
-Digitales (pgina WEB)
www.monografas.com www.aulafacil.com
www.miintra.gob.pe www.perucontable.com www.eumed.net www.conasev.gob.pe
www.sunat.gob.pe