legislacion y politicas publicas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO P.F.G: GESTION AMBIENTAL UNIDAD CURRICULAR: LEGISLACION AMBIENTAL Y POLITICAS PUBLICAS TRAYECTO: 2-1 TRAMO: PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR La Unidad Curricular legislación Ambiental y Políticas Publicas cursada en el semestre 2-1 (tercer semestre), del PFG “gestión Ambiental”, es una de las U.C esta orientada a fomentar principios éticos- ambientalistas, legales y técnicos, en beneficio del nuevo “ciudadano “, que quiere nacer, formar este nuevo proyecto país, con el objetivo de crear el nuevo “ser”, el nuevo hombre, qu e dibuja con sus lienzos nuestra Constitución Bolivariana (Un ser solidario, democrático, participativo, protagonista, humanista y por supuesto ambientalista) que se integre a construir el nuevo país que todos queremos, que ayude a elaborar “la nueva Quinta Republica” , donde todos entremos por iguales (indígenas, negros, blancos africanos). Es una asignatura que incluye dentro de su contenido programático, no solo leyes, sino también fundamentos éticos de códigos culturales, éticos y jurídicos, tal como lo señala el folleto de de los Programas de Formaci ón de Grado de la UBV (2005) “Importancia de la argumentación dialógica y la acción socio moral en la protección y conservación ambiental”.Es decir, Por lo expuesto anteriormente, estas unidad deberá de vincularse con códigos que integren valores de respeto; responsabilidad; solidaridad; sustentabilidad; éticos, y participativos a favor del ambiente. AVT.-

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Page 1: Legislacion y Politicas Publicas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

COMISIÓN CURRICULAR

PROGRAMA

ANALÍTICO

P.F.G: GESTION AMBIENTAL

UNIDAD CURRICULAR:

LEGISLACION AMBIENTAL Y POLITICAS PUBLICAS

TRAYECTO:

2-1 TRAMO:

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La Unidad Curricular legislación Ambiental y Políticas Publicas cursada en el semestre 2-1 (tercer semestre), del PFG “gestión

Ambiental”, es una de las U.C esta orientada a fomentar principios éticos- ambientalistas, legales y técnicos, en beneficio del nuevo

“ciudadano “, que quiere nacer, formar este nuevo proyecto país, con el objetivo de crear el nuevo “ser”, el nuevo hombre, que dibuja

con sus lienzos nuestra Constitución Bolivariana (Un ser solidario, democrático, participativo, protagonista, humanista y por supuesto

ambientalista) que se integre a construir el nuevo país que todos queremos, que ayude a elaborar “la nueva Quinta Republica”, donde

todos entremos por iguales (indígenas, negros, blancos africanos).

Es una asignatura que incluye dentro de su contenido programático, no solo leyes, sino también fundamentos éticos de códigos

culturales, éticos y jurídicos, tal como lo señala el folleto de de los Programas de Formación de Grado de la UBV (2005) “Importancia

de la argumentación dialógica y la acción socio moral en la protección y conservación ambiental”.Es decir, Por lo expuesto

anteriormente, estas unidad deberá de vincularse con códigos que integren valores de respeto; responsabilidad; solidaridad;

sustentabilidad; éticos, y participativos a favor del ambiente. AVT.-

Page 2: Legislacion y Politicas Publicas

OBJETIVOS GENERALES:

UNIDAD I:

ANALIZAR LAS NOCIONES JURIDICAS Y ETICAS DE LA

LEGISALCION AMBIENTAL

UNIDAD II.

Introducción a la Legislación Ambiental.

UNIDAD III:

El Estado, el Derecho y el Ambiente UNIDADIV:

Políticas Publicas UNIDADV.

INSTITUCIONES Y ORGANISMOS QUE REGULAN LA MATERIA

AMBIENTAL

UNIDAD VI:

El Derecho Ambiental Internacional

OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS:

UNIDAD I.

CONOCER LOS CONCEPTOS BASICOS Y ETICOS DE LA

LEGISLACION AMBIENTAL

UNIDADII

Analizar las bases teóricas de la Legislación Ambiental

UNIDAD III

Analizar la relación existente entre el Derecho, el Ambiente y

el Hombre

UNIDAD V

Analizar las Políticas Publicas Ambientales y participación

ciudadana en Venezuela

UNIDAD

Los estudiantes se familiarizan con las instituciones que

regulan la materia ambiental.

UNIDADVI

Analizar la existencia del DAI: describir los factores

ambientales de carácter global, consecuencias y las acciones a

nivel mundial, para enfrentarlos

Page 3: Legislacion y Politicas Publicas

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Unidad I

1.- Nociones jurídicas y éticos da la

legislación Ambiental y Políticas Publicas.

1.1. Conceptos y principios éticos

de la Legislación Ambiental y Políticas

Publicas (sustentabilidad, educación

ambiental, ética del ciudadano

ambientalista, desarrollo endógeno, ley,

derecho, decreto, reglamento, decreto-ley,

estado, entre otros.)

1.1.- Diferencia entre la Constitución

nacional de 1961 y la CRBV de 1999.

2.- Jerarquización de las Normas (pirámide

de kelsen), y la pirámide en materia

Ambiental.

3.- División del Poder Publica Nacional.

4.- Principios Fundamentales del Derecho.

UNIDAD II: 1.- Fuentes del Derecho: (Derecho

ambiental)

La Ley

La Costumbre

La Jurisprudencia

La Doctrina

Los Tratados Internacionales.

2.- Diferencia entre el concepto de

Legislación ambiental y de Derecho

Ambiental

2.- identificación de los Antecedentes

UNIDAD I:

Charla y discusión sobre la unidad

curricular.

-Lluvias de Ideas

-Dinámicas Grupales.

-Exposición y explicación del profesor y

de los estudiantes

-lecturas sobre el tema a tratar, discusión

de casos prácticos. (Éticos y jurídicos).

Lectura sobre “Una voluntad

conservacionista” , “Ambiente y desarrollo

sostenible en Venezuela”. Reflexión sobre:

la vital importancia de los recursos

naturales para nuestro país y el

compromiso que debe asumir todos los

ciudadanos en la preservación de estos.

.

Diccionario jurídico

-Discusión oral de los diferentes

conceptos.

-Discusión del taller

- CRBV y demás instrumentos LEGALES

Unidad II:

Exposición del profesor

-Talleres

- Discusión del tema.

- Entrega de una Guía

UNIDADI:

los estudiantes elaboraran un

glosario en su cuaderno.

- Realización de un taller sobre los

principios éticos y sobre los

diferentes poderes.

-Participación en Clase: 10%

Trabajos escrito y taller:

10%

UNIDADII:

Interrogatorio de la Guía: 10%

UNIDADIII:

Participación en las lecturas: 10%

Examen escrito 10%

Total: 20%

UNIDAD IV:

Diferenciar, y analizar las

políticas publicas ambientales

existentes en la cuarta republica y

el establecimiento de las nuevas

políticas publicas creadas por el

gobierno bolivariano (como la

creación de la Universidad

CRBV 1999.

C.N 1961

Lecciones de Introducción al

derecho Dr. José Manuel Delgado

Ocando .

Derecho Constitucional. Autor Dr.

Humberto La Roche

Guía de ética, elaborada por la

Universidad Bolivariana de

Venezuela.

“Lecciones sobre Introducción al

Derecho”. Dr. José Manuel

Delgado Ocando.

Libro sobre “el Régimen

Venezolano de Legislación

Ambiental 2002”

Derecho Ambiental” Dr. Nelson

Troconis.

“Ecología Ambiente y Derecho

ecológico” Enrique Prieto Silva.

Henrique Meier “ El Derecho Amb.

iental y el nuevo milenio

pagina de Internet Ocean Sentry.

Page 4: Legislacion y Politicas Publicas

Históricos que dieron origen a la

Legislación Ambiental en Venezuela.

Unidad III:

1.- EL derecho y el Ambiente.

2.-Concepción del Derecho Ambiental

3.- Sujeto y objeto del derecho Ambiental

4.- Característica del derecho Ambiental.

5.- Clasificación de los recursos naturales

6.- El Derecho Ambiental Venezolano

7.- Descripción de los principios rectores

del derecho Ambiental

8.- Normativas legales Venezolanas

9.- La Evaluación Ambiental en

Venezuela

UNIDAD IV: Objetivo: Los sujetos de

aprendizajes se familiarizan con las

políticas publicas en materia

ambiental

1.- Conceptos fundamentales de

políticas publicas

2.- Elementos y actores que

influyen en la formulación de las

políticas publicas

3.- Políticas publicas ambientales:

principios de la Política Ambiental

4.- Medios de participación

ciudadana: Asamblea de ciudadana

y ciudadano, cabildo abierto,

Unidad III:

Exposición del Profesor.

Lecturas en clases

Pizarra, marcadores.

Lectura sobre “Osos polares en

peligro debido a la contaminación

del hombre”:* Identificar el

problema ambiental al que hace

referencia el artículo.

*Describa las mediadas de solución

que se proponen.

Lectura sobre “El tendido

eléctrico.”: Describa las

interrelaciones existentes en el caso

Describa las consecuencias

ambientales, sociales y culturales

existentes

Unidad IV:

Entrega, explicación y discusión

de la guía.

- Análisis de la Constitución de la

republica bolivariana de Venezuela.

- Casos prácticos

- Utilización de la CRBV y demás

leyes

Bolivariana de Venezuela, y por

ende del programa Gestión

Ambiental

Evaluacion: 10%

Trabajo: 5%

Total. 15

UNIDAD V:

- Exposición del profesor.

- Análisis, discusión, debate de los

nuevos lineamientos de la gestión

ambiental en Venezuela

Los estudiantes realizaran visitas a

las diferentes instituciones y

entregaran

- un informe de la visita.

Discusión de los lineamientos de la

LOA que tendrá un valor : 10%

UNIDAD VI:

Exposición de los estudiantes sobre

los diferentes convenios-

ambiéntales

Elaboración de un cuadro-resumen

sobre los principales problemas

ambientales de carácter global: en

que consisten. Causas y

consecuencias

Entrega, explicación y discusión

de la guía.

- Análisis de la Constitución de la

republica bolivariana de Venezuela.

- Casos prácticos

- Utilización de la CRBV y demás

leyes

CRBV

LOA

LOPSYMAT y otras leyes

Tutela Ambiental” Nelson

Troconis Parilli..

Page 5: Legislacion y Politicas Publicas

contraloría social, la consulta

popular, la autogestión, cogestión

entre otros.

Unidad V:

1.- Historia de la gestión ambiental

en Venezuela.

2.- Instituciones y organismos que

gestionan la materia ambiental.

2.- El Órgano rector en materia

ambiental : El Ministerio del Poder

Popular para el Ambiente y su

relación con otras instituciones

- ICLAM

- PDVSA

INIA

IVIC

IARA (Zulia)

- IMA- Maracaibo.

-

- Hidrólogo –Maracaibo.

UNIDAD VI:

1.- Definiciones del Derecho

Ambiental Internacional

2.- La problemática ambiental de

América latina

3.- Antecedentes instrumentales del

DAI

Unidad V:

Los estudiantes visitaran las

diferentes instituciones, elaboraran

un informe del mismo según su

perfil

Entrega de trípticos de cada

institución, funciones, misión,

visión entre otros aspectos

UNIDAD VI:

Exposición del profesor.

- Exposición de los estudiantes

- Entrega de un listado de los

Tratados internacionales firmados

por Venezuela.

Total:20%

Page 6: Legislacion y Politicas Publicas

4.-Aspectos internacionales

5.- El Ambiente y el desarrollo en

America Latina (Pág. 17,18,19).

6.- Constituciones latinoamericanas

que contienen que contiene el

aspectos ambiental

5.Convenios y acuerdos

internacionales para enfrentar los

problemas de carácter global:

Los Protocolos : Kyoto Y

Montreal