laura o

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  • 7/23/2019 Laura O

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    Mantenerse dentro de una estructura organizacional siempre ha representado un reto para los

    sujetos insertos en una sociedad de instituciones. Particularmente cuando los procesos y las

    formar de hacer se vician o tienden a perder la orientacin de sus objetivos.

    En este caso en particular nos demuestra que las fisuras que pueden desarrollarse en los canales

    de comunicacin erosionan las relaciones y determinan una actitud continua de rechazo ante lasiniciativas o se condiciona una actitud negativa ante los llamados a la accin. El deterioro se causa

    por las dos vas tanto el sujeto que no encuentra movilidad en sus opiniones y en las autoridades

    que pierden la capacidad de evaluar sus propios procesos de liderazgo.

    El pleito es el de siempre Maestra, el aceptar o no un liderazgo, este drama enfatiza la incapacidad

    de reflexionar o analizar las relaciones administrativas, en el terreno de lo laboral sin traspasarlo a

    lo personal.

    Todo el avispero se agit desde la dichosa carta de un alter ego virtual Berenice Zepada en

    donde se expona bastante informacin sobre las supuestas formas de nepotismo que se utilizan

    en la Escuela de Msica. Se acus de muchas cosas, pero los puntos principales era el hacer valer

    un trabajo que no tenia validez en si mismo, el trabajo acadmico del menor de los Castillo, y el

    goce de proteccionismo que recibe desde la direccin de esta escuela, en el marco de un

    conservatorio, que agoniza por falta de rigor acadmico y visin plena para hacer de este espacio

    musical un espacio competitivo y demandado por aquellos que desean formarse en este

    conservatorio, segn rezaba el documento.

    Lemas y banderas que he escuchado ya por cinco aos, el asunto prepar el ambiente con intriga y

    critica mal intencionada, no es nuevo para la los que moramos aqu que se acusen las decisiones

    administrativas desde el anonimato virtual, ya hemos tenido otros ejemplos en el pasado, como el

    del Facebook con una clara descripcin de los maestros, el asunto es que se genera una cacera debrujas sin querer, Quin habr sido? Se preguntan los estudiantes, Quin tendr ese valor a

    medias de publicar desde lo clandestinoide lo que nadie se atreve a decir en publico? Y las

    lealtades se templan nuevamente.

    Por cierto en algn momento me preguntaron si era yo, lo cual tambin me caus preocupacin

    por ser fichado en un estilo que no es el mio, haha, de paso, Mario Campos me dijo que a usted le

    haban dicho que era yo!!! El punto es que el sospechosismo conlleva una carga muy negativa y

    obstaculiza una dinmica libre de convivencia. Lo irrisorio es que en una Escuela de Msica el

    tratar de escribir en una prosa elocuente se ha llegado ha convertir en una propuesta de

    anarquismo haha!

    La semana de intensa practica para la titulacin del hijo incomodo lleg y la tensin se incremento,

    ya que las desavenencias y los malestares entre dientes no dejaban de sonar, sobre todo de cierta

    familia musical que usted conoce muy bien, la mala vibra se senta a toda hora En mi opinin

    muchas cosas se podran ahorrar si por parte de la Direccin se estuviera un poco mas consiente

    del clima que rodea, muchas acciones que no tienen la intencin de mostrarse en favoritismo,

    terminan dando esta impresin por la forma en que se expresan, y como lo dice el dicho: no hagas

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    cosas buenas que parezcan malas, el caso es que se hacen y el dao en el tejido social se ejecuta, a

    la vista inmediata, toda la calendarizacin que si hizo de esa semana era para favorecer a que don

    Castillo pudiera tener carta libre para el ejercicio de titulacin ramplona y nefita como la

    calificaron muchos.

    La intensin oficial era aprovechar la estancia de la eminencia rusa que nos visitara, pero en eldeterioro de la informacin solo se interpret como un abuso de poder para que nada estorbara la

    coronacin acadmica de uno de los personajes mas cuestionados de los ltimos aos.

    Comparto la idea de que muchas de las decisiones que se han tomado para el funcionamiento del

    coro representativo de la Universidad no han sido las ms acertadas, que el coro ha visto

    diezmado en su alcance vocal y que se aoran los tiempos dorados bajo su direccin Maestra.

    Que la desorganizacin que se proyecta es porque evidentemente quien dirige es desorganizado

    desde el comienzo, en que punto estamos situados entonces? Si no se pueden regresar a lo

    anterior, por no querer retroceder en las decisiones administrativas, pues no queda mas que

    empujar hacia enfrente, pero se vuelve difcil cuando ya no se quiere caminar, si no solo ver caer

    a quien trat de llenar unos zapatos muy grandes.

    El gran problema de los que dirigen este asunto es que definitivamente no se pueden abstraer de

    lo que es trabajo y de lo que representa el vnculo familiar, aunque se manifieste abiertamente lo

    contrario, y es que en la lgica lineal es muy entendible, si alguno de nosotros tuviera las

    facultades que criticamos en ellos no estoy tan seguro si actuaramos diferente, pero en la lgica

    circular se debe entender que causa incomodidad el no saber donde termina lo familiar y donde

    comienza lo laboral.

    El recital de grado se dio, con detalles aun por corregir en cuanto a lo trabajado, pero si con un

    esfuerzo por parte de los muchachos, que consientes todos del clima que imperaba, aun as

    entienden que de esto al final no les queda nada y solo deben responder a su obligacin

    acadmica, los mas avispados si se cuestionan sobre la necesidad de acabar con los rencores, pero

    muy pocos deciden quedarse en un equilibrio objetivo, lo general siempre ser para el sujeto

    atravesado por la institucin, el criticar el sistema.

    El asunto pas y hubo tiempo para generar mas opiniones

    Ahora que se da este asunto de que cierto Maestro de la nueva guardia decide dejar el barco, pues

    muchos de esto regresa a la mente, como su abierta inconformidad con la titulacin del

    innombrable, y de su rechazo total a las formas de hacer y pensar que se daban desde la oficinaprincipal.

    Decide irse y la alarma se prendi nuevamente, as como usted me pide mi opinin as me la pidi

    la Maestra Norka, la cual me ley la carta que el inconforme en cuestin le haba entregado, en

    donde la acusaba de muchos de los elementos que ya he mencionado haciendo nfasis al

    cuestionamiento de su liderazgo y al fanatismo desbordante que manifiesta por otras actividades

    que no son necesariamente musicales, como el servicio comunitario, no se necesitaba ser un gran

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    observador para darse cuenta que este asunto le provoc a la directora una gran congoja mental

    porque no estaba consiente de todo lo que pasaba alrededor, aunque es difcil de creer pero as

    es, no se haba dado cuenta muchas cosas y mucho menos de cmo el animo de su profesor

    saliente se iba minando por no encontrar resolucin a sus peticiones. Para mi en ese momento no

    hubo duda de que l era verdadero autor de la carta del alter ego virtual que le mencion

    anteriormente.

    Aunque manifiesta que en varias ocasiones intent llamar a la reconciliacin al verle actitudes de

    indiferencia, y manifestaciones abiertas de inconformidad, quedando todo en un acuerdo

    superficial.

    El caso es que en esta escuela no se puede avanzar de forma pareja, es evidente la divisin entre

    los maestros, Cmo puede alguien dirigir as? Se ve un escenario de conformidad aparente por no

    querer entrar en desavenencias.. Pero eso tampoco corrige el problema Cul es el gran tapn

    que mantiene detenido el desarrollo musical?

    Aunque se lleva en descuento la carrera ya por dos aos, los alumnos no han retacado las aulas,

    Por qu? Pues sencillamente a que mandara la providencia a los futuros msicos, si solo

    vendran a encontrar una escuela dividida y deseosa de verter en las mentes moldeables las

    opiniones particulares que refuercen los argumentos subjetivos.

    Por ello hallo dignidad en lo que hizo don Mungua, si no se est a gusto pues entonces retirarse

    para no seguir conviviendo con la inconformidad constante.

    La Maestra me explic cuantos movimientos se tuvieron que realizar para que Isaac estuviera en

    el conservatorio, y que jams se esperaba un desenlace de esta manera, se pudo leer entre lneas

    el aprecio que le concede y como su actitud y formas de reaccionar la sorprendieron de una

    manera absoluta, le doli bastante pues, como de esos desacuerdos entre padre e hijos.

    Se lamenta su partida por el conocimiento que imparta, aunque muchos alumnos se abrumaban

    por su laboriosidad y exigencia, la verdad es que se le aprenda mucho, ojala que se le concedan

    mejores gracias a donde vaya. Pero definitivamente el conservatorio perdi nuevamente a un

    elemento interesante.

    Quin lo sustituye? Pues nadie, se reparten las posesiones del difunto con lo que aun viven, pero

    aun as la perdida se siente.

    Lo que me atae es que los alumnos sigan formndose una opinin negativa de su escuela y que al

    salir, se conviertan en promotores negativos de esta institucinmuchas cosas se detendran si

    los maestros no destaparan las cosas que en privado se tratan y despus con supuestas buenas

    intenciones las ventilan en los salones!

    Maestra destruya esto cuando ya lo haya ledoya no es seguro ningn medio y mucho menos en

    la virtualidad!! Un abrazo!