last report 2009
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UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTADER OCAÑA
CENTRO DE IDIOMAS
JOSE FRANCO
Foreign Language Degree
Status Summary Coordinacion centro de idiomas II semestre 2009
Estudiantes ingresaron a los cursos ingles primer nivel
Estudiantes ingresaron al curso ingles segundo nivel
Estudiantes presentaron homologacion en el taller THE DECATE
Estudiantes presentaron prueba de proficiencia
Extension 2010. Conexiones establecidas con BRITISH COUNCIL, UNIVERSIDADES, DISTRITAL, PEDAGOGICA, TADEO LOZANO. SENA.
370 contactos en nuestros herramientas comunicativas. Mail. Facebook, tweeter, blog ufpsolanguagecenter.blogspot.com
Constitucion y estructura del examen de proficiencia propio de de la UFPS Ocaña con standares europeos y nacionales de clasificacion y contenido.
Progress El centro mejoro con la
constitucion de sus recursos informaticos
Nuevo examen con estandares
Composicion del plan de desarrollo 2010-2014
Enlace con British council y universidades de Bogota
Attention Areas Debido a nuestros incovenientes con la
dificultad de horarios debemos mejorar mejorar en este aspecto con nuevas estrategias y metodos en las inscripciones e ingreso de estudiantes a los cursos
Conformar urgentemente el area del Centro de Idiomas, para mejorar nuestro servicio y el estudiante reconozca y se apropie de un espacio bilingue 100%
Bibliografia y recursos de estudio
Extension y servicio social
Schedule Ingles Nivel I, martes 6-12pm,
sabados 6-12 pm, 2-8pm ( 60 horas semestre)
Ingles Nivel II martes 6-12 pm (60 horas semestre)
Homologasiones 21 y 28 noviembre (8 horas)
Examen de proficiencia octubre 30,noviembre 30
Deliveries List main critical deliverables
− Yours to client− Yours to outside services− Outside services to you− Other departments to you
Understand your confidence rating to each deliverable− Indicate confidence level on slides if
appropriate
Costs List new projections of costs
− Include original estimates Understand source of differences in
these numbers – be ready for questions
If there are cost overruns− Summarize why− List corrective or preventative action
you’ve taken− Set realistic expectations for future
expenditures
Goals for Next Semester Seguir el plan de desarrollo
Comenzar los proyectos del centro PEN PAL y FINDING ANSWERS de bilinguismo, con las universidades contactadas
Condicionar el espacio asignado para el centro y gestionar recursos