Las TICS en el aula de Inglés

Claudia Beatriz Alfonso.

Administración de la Informática Educativa

Gerencia Pública

Fusagasugá Grupo 09

Importancia de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje del inglés

Teniendo en cuenta las exigencias del MEN sobre la enseñanza de una segunda lengua en todas las instituciones de carácter público, es de gran importancia para nosotros como docentes implementar el uso de las tecnologías de la información y comunicación TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, con todos los grados de educación básica primaria, para que nuestros estudiantes se familiaricen con este idioma de una manera más amena, dinámica e interesante y puedan alcanzar los logros esperados

Derivado de esto, es importante resaltar que de acuerdo a rivera-quijano (2002) “la red en sí no es un entorno pedagógico…todo adquiere un valor educativo en la medida que los educadores construyan un universo significativo para el estudiante en términos de aprendizaje reflexivo y creador” (p.123). por otra parte, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación proveen a los estudiantes herramientas y conocimiento necesarios para desempeñarse en la sociedad. el uso efectivo de las tic se convierte en un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance por lo tanto es necesario capacitar a los futuros docentes en este aspecto.

Objetivos de trabajar con las tic

OBJETIVO GENERAL

· Desarrollar en los estudiantes habilidades

comunicativas tanto oral como escrita en la práctica

diaria del inglés.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Motivar a los estudiantes en el aprendizaje del inglés

por medio de actividades lúdico-pedagógicas con la

utilización de las TICS.

Fomentar buenos hábitos de estudio y

aprovechamiento del tiempo libre en el aprendizaje

de una segunda lengua.

Ventajas de las tic en inglés

Incorporar el uso de la web en la educación para optimizar el proceso educativo.

Motivar la curiosidad, el que quiere saber más tiene las herramientas de alcance.

Permitir fácil acceso a un sinnúmero de recursos.

El docente se convierte en un facilitador y guía en la experiencia de aprendizaje.

El estudiante tiene más autonomía en su proceso de aprendizaje.

Propicia la estimulación audiovisual.

Desventajas de las tic

Internet no garantiza la calidad de los recursos que se usan. verificar que los recursos son de calidad y veracidad.

Resistencia de algunos docentes al manejo de las tic. se deben desarrollar aptitudes y actitudes en el profesorado y el estudiantado para el correcto manejo y uso de las tic.

Puede haber estudiantes o docentes que no tienen competencias básicas en el uso y manejo del internet y otras tic.

Pérdida de tiempo solucionando problemas de tipo técnico y de conexión a internet.

Puede incentivar el plagio.

Falta más investigación en los beneficios que otorga la internet en el proceso de aprendizaje.

No solamente invertir en recurso tecnológico, sino también en recurso humano, es decir capacitar a docentes y estudiantes para el correcto uso y manejo de las tics.

Los Ova en Inglés

Los Objetos Virtuales de Aprendizaje -OVAs-son herramientas digitales que tienen por objetivo ofrecer actividades conjuntas que apunten a potenciar habilidades, repasar contenidos y motivar la construcción de conocimiento en los distintos actores del proceso de enseñanza-aprendizaje. Este tipo de actividades son trascendentales para el desarrollo cognitivo del estudiante puesto que incluye aportes diversos que apuntan a promover la capacidad del estudiante para utilizar tácticamente el conocimiento que va adquiriendo y seguir aprendiendo de manera cada vez más autónoma.

Por eso son excelentes para enseñar en inglés.

Que significa el AVA para la enseñanza del ingles

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) ó Virtual learning environment (VLE) es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales.

El Eva

Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) ó Virtual learningenvironment (VLE) es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente colaborando en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser gestionado por docentes y por los mismos estudiante

GRACIAS