las microfinanzas más allá del microcrédito. la educación ... · valores sociales promovidos...
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Las microfinanzas más allá del Microcrédito.
La Educación Financiera
1. La cara social de las microfinanzas
2. El modelo de EF del Grupo Sparkassen en Alemania.
3. El Programa “Yo y mis finanzas” y la experiencia en Colombia.
Valores sociales
promovidos por las
microfinanzas
Prestación de servicios no financieros
Mejorar la calidad y adecuación de los servicios que ya se ofrecen
Aumento de los ingresos de los negocios de los clientes.
El sentido de empoderamiento de construcción de los clientes
Reducción de la vulnerabilidad
El alivio de la pobreza
Mejorar el impacto de las IMF en el medio ambiente y/o la comunidad
DE LA MISIÓN SOCIAL A LA REALIDAD
La E.F frente a los ODS
Garantizar una educación inclusiva y equitativa y de calidad y promover
oportunidades de aprendizaje a lo largo de la
vida para todos
Metas relacionadas con la educación en otros ODS
Garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobresy los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursoseconómicos, así como acceso a tecnologías apropiadas yservicios financieros, incluida la micro financiación, entreotros.
Velar por que las personas de todo el mundo tenganinformación y conocimientos pertinentes para el desarrollosostenible y los estilos de vida en armonía con la naturaleza
El conocimiento y acceso a los servicio a los financierosde toda la población contribuye a disminuir lasbrechas de la desigualdad.
Aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos quetienen las competencias necesarias, en particular técnicas yprofesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y elemprendimiento.
2.- El modelo de educación financiera del Grupo
Sparkassenen Alemania
Se promueve desde 1833
Promover el desarrollo local y regional sobre basessólidas de educación financiera, las cuales permitan crearconciencia sobre el uso racional de los recursosfinancieros, la previsión y la planificaciónfinanciera.
Busca fomentar el crecimiento económico,generar confianza y estabilidad tanto en las familiascomo en las empresas y economías sociales y regionales.
Sensibilizar a los niños y jóvenes sobre el uso del dineroy la cultura del ahorro, una labor que se lleva a cabodesde hace más de 70 años.
La E.F en Alemania
Enfoques
ComercialMandato público
Enseñar cómo ahorrar es un mandato públicointegrado en el ADN de las Cajas deAhorro alemanas.
3 ejes de la oferta de educación financiera::
• Manejo planeado del dinero,
• Inculcar el consumo responsable
• La prevención del endeudamiento.
Inversión anual > 10 millones de euros.
Desde el enfoque del Mandato Público
Desde el enfoque Comercial
Contribuye a mejorar el éxito,prosperidad y la calidad de vida.
Los consumidores adquieren una mejor ymás clara perspectiva de su situaciónfinanciera, lo cual resulta en un aumentodel nivel de autoconfianza
Mejor acceso a productos financieroscon base a sus necesidades reales.
La EF inspira confianza y aumenta lalealtad del cliente.
El conocimiento financiero delcliente facilita y mejora la calidad de laasesoría.
Clientes maduros y competentes son labase de la estabilidad en el largo plazoy por lo tanto la mejor imágen.
ConsumidoresInstituciones
3. El Programa “Yo y mis finanzas”
en Colombia
Ejes del modelo educativo
Metodologías reconocidas a nivel internacional y
probadas en campo que permiten la masificación de forma efectiva y eficiente
Alianzas Estratégicas internacionales en 10
países
Enfocados en las diferentes etapas de la
vida de las personas.
Temas Básicos: • Presupuesto personal y familiar,• Ahorro, • Productos y servicios financieros,• Seguros.• Entre otros.
Oferta integral de materiales y metodologías:
Talleres presenciales, materiales autoadministrables y
audiovisuales, e-Learning, etc.
> 420Formadores
Personas117,400
Alianzas estratégicas en Colombia
Niños y jóvenes
Microempresarios
Adultos
31 %
56 %
13 %
+
A dónde queremos llegar…“…No es suficiente la Inclusión Financiera de la población excluida de los servicios financieros…
…
…hay que proveerle de instrumentos de Educación que le permitan una mejor toma de decisiones en el uso de la oferta de productos y servicios financieros. “
