En el presente ensayo abordaremos cuales son las

competencias que los estudiantes adquieren y desarrollan con

el uso de las nuevas tecnologías, y para eso empezaremos por

definir que son las competencias.

Díaz Barriga y Rigo (2000:79) indican que el concepto de

competencia hace referencia a un saber hacer de manera

eficiente, demostrable mediante desempeños observables:

Se trata de una capacidad para resolver problemas que se

aplica de manera flexible y pertinente, adaptándose al

contexto y a las demandas que plantean situaciones diversas

[...] desde la óptica de los promotores de la EBC, la

competencia no se limita a los aspectos procedimentales del

conocimiento, a la mera posesión de habilidades y destrezas,

sino que se ve acompañada necesariamente de elementos

teóricos y actitudinales.

Esto es que el alumno no solo sepa cómo resolver los problemas

sino que además tenga la actitud para poder llevar a cabo la

resolución de los mismos.

Las tecnologías representan una nueva forma de vida, vienen a

modificar las actividades que realizamos, ya que están

presentes en todos los ámbitos de la sociedad, y la educación

no es la excepción.

El uso de las nuevas tecnologías facilitan las actividades

escolares tanto a alumnos como a profesores pues es un recurso

que ayuda a explicar temas con

Mayor facilidad en el aula escolar, facilita encontrar

información confiable ya que existen diversas páginas y

plataformas virtuales que además de ofrecer Información sobre

temas que sean de tu interés puedes encontrar nuevos

elementos que sirvan para la formación del alumno.

Una de las competencias que adquiere el alumno con el uso de

las nuevas tecnologías también, es poder realizar trabajos

laboriosos en poco tiempo, ya que la tecnología, en este caso

la computadora, cuenta con diversos programas que hacen

más rápido la obtención de resultados y que sí el alumno

aprende a manejarlos tendrá ventajas hasta en el campo

laboral.

El uso de tecnología permite que los alumnos sean críticos de lo

que leen, mejoren sus relaciones interpersonales y valoren la

información que obtienen, les permite mejorar sus habilidades

comunicativas y sus habilidades para integrar conocimientos

con otras disciplinas a la propia (Argudin, 2001).

Referencias

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-

66662011000100011&script=sci_arttext

Argudín, Y. “ Educación basada en competencias” REVISTA DE EDUCACIÓN

/NUEVA ÉPOCA. 2001