- Capa gaseosa que envuelve a la Tierra - ORIGEN: La atmósfera se formó a partir de los gases (fundamentalmente, nitrógeno, vapor de agua, CO2) que se

liberaron como consecuencia de la intensa actividad volcánica en las primeras etapas de la formación de la Tierra. El oxígeno se formó más tarde como producto del proceso de fotosíntesis realizado por los organismos fo-tosintéticos

- Nitrógeno: 78 % - Oxígeno: 21 % - COMPOSICIÓN - Gases nobles (argón, neón, criptón, helio): 0´93 % - Dióxido de carbono: 0´03 %

- Vapor de agua (que originará las nubes y por tanto la lluvia, la nieve, …), polvillo atmosférico, mi-croorganismos (polen, esporas, bacterias, …)

- Estos gases forman una mezcla: el aire * el oxígeno es imprescindible para la respiración de las plantas y animales. Hace posible la

combustión. * el nitrógeno modera la acción demasiado enérgica del oxígeno puro * el dióxido de carbono lo necesitan las plantas para realizar la fotosíntesis * el vapor de agua origina las nubes y da lugar a los meteoros acuosos

Propiedades físicas del aire

* Color: El aire puro es incoloro, inodoro e insípido, deja pasar la luz. El color azul se debe a la reflexión que experimentan los rayos solares al chocar contra las moléculas del aire propagándose en todas las di-recciones. Si no hubiera partículas de aire el cielo sería negro.

* Peso: Un litro de aire pesa 1´3 gr * Presión: Es el peso que ejerce el aire sobre cada unidad de superficie.

* Densidad: De lo anterior se desprende que si D = Masa

Volumen la densidad del aire será: D. aire = 3

0013,0

cm

gr

en

c. n. * Es compresible (se puede comprimir) y elástico (recobra la forma primitiva después de ser comprimido)

- Se producen desplazamientos del aire: vientos - Se producen los fenómenos atmosféricos (viento, lluvia, …)

- TROPOSFERA - En esta capa se encuentra la BIOSFERA (0-6 km) donde se desarrolla la vida (0 - 12 km) - A medida que ascendemos desciende la temperatura (5 ° C por cada 1000 m aprox.). -Asimismo también desciende la proporción de oxígeno - Los gases se disponen en capas horizontales debido a la diferente densidad - Es una zona muy tranquila - ESTRATOSFERA - Desaparecen el dióxido de carbono y el vapor de agua. Son muy escasos el

(12 - 50 km) nitrógeno y el oxígeno. - Temperatura baja (- 50 °C) CAPAS - Sobre los 30 km se encuentra una capa de ozono (OZONOSFERA) que filtra las

radiaciones ultravioletas procedentes del Sol y muy peligrosas para la vida - Posee gases ionizados, debido a las radiaciones solares, muy buenos conductores de

la electricidad - IONOSFERA - Los gases (nitrógeno, hidrógeno y helio) están muy enrarecidos (50 - 500 km) - Refleja las ondas de radio y los rayos infrarrojos, ultravioleta y X procedentes del Sol - Desintegra los meteoritos o estrellas fugaces procedentes de espacio exterior - En ella se producen fenómenos luminosos (auroras boreales) - En las capas superiores aumenta la temperatura hasta los 1.000 °C - Se divide en dos partes: - mesosfera (50 - 80 km) separadas por la mesopausa - termosfera (80 - 500 km) - Por encima de los 500 km - EXOSFERA - Poca densidad, moléculas gaseosas muy separadas entre sí (+ 500 km) - Temperaturas muy altas

LAS CAPAS TERRESTRES: LA ATMÓSFERA

L A A T M O S F E R

A

LAS CAPAS DE LA ATMÓSFERA

- Es la situación de la atmósfera en un momento determinado - Cantidad de vapor de agua que hay en la atmósfera - Se mide con el higrómetro - Vapor de agua que se condensa Por - CIRROS: fibrosas, finas, sueltas, filamentosas condensación - NUBES CLASES - CÚMULOS: algodonosas, en forma de globos - ESTRATOS: en capas superpuestas y uniformes ORIGINA - NIMBOS: oscuras, traen la lluvia - NIEBLA: Nubes formadas a ras del suelo HUMEDAD - LLUVIA: Se forma al licuarse el vapor de agua de la atmósfera. Se mide con el pluviómetro

Por - NIEVE: Se forma al helarse y cristalizar, en la misma nube, las gotas precipitación de agua

- GRANIZO: Se forma al helarse las gotas de agua al atravesar una capa fría de la atmósfera

- ROCÍO: Se forma la licuarse el vapor de agua que está en contacto con el suelo.

- Cuando se hiela forma la ESCARCHA. - La temperatura de la superficie terrestre depende de la radiación que recibe del Sol. - Se mide con el termómetro - ALTITUD O ALTURA: Las capas bajas de la atmósfera retienen mejor el

calor ya que las moléculas están más comprimidas. La temperatura des-ciende 5º C cada 1.000 m de altura aproximadamente.

TEMPERATURA FACTORES - LATITUD: A mayor latitud menos temperatura ya que los rayos solares inciden más oblicuamente sobre la superficie.

- DISTRIBUCIÓN DE TIERRA Y MARES: El agua actúa como un regula- dor de la temperatura al tardar más en calentarse y enfriarse que la corteza

- Las líneas que unen puntos que tienen la misma temperatura se llaman isotermas - Fuerza que ejerce la atmósfera sobre la superficie terrestre

- Se mide con el barómetro. La unidad de presión es la atmósfera (atm). La presión atmosfé -

rica se mide en milibares (mb). 1 atm = 1.013 mb

TEMPERATURA: A mayor temperatura el aire pesa menos, disminuyendo la PRESIÓN FACTORES presión

ALTITUD: A más altitud menor presión ya que el grosor de la atmósfera es menor - Las líneas que unen zonas de la misma presión se llaman isobaras - Desplazamiento de las masas de aire - Se forman como consecuencia de la diferencia de presiones entre dos zonas - Se desplazan siempre desde las zonas anticiclonales (más frías y por consiguiente con más

presión) a las zonas ciclonales o borrascas (más calientes y con menos presión).

- INTENSIDAD: velocidad con que sopla. Se mide con el anemómetro CARACTERÍSTICAS -DIRECCIÓN: hacia donde sopla (de las zonas anticiclonales a las ci-

clonales). Se mide con la veleta - FRECUENCIA: periodicidad con que sopla -VIENTOS - Soplan siempre en la misma dirección CONSTANTES - ALISIOS: soplan de los Trópicos al Ecuador por las partes Ej.: bajas -CONTRALISIOS: soplas de los Trópicos al Ecuador por las

partes altas CLASES - Soplan primero en una dirección y luego en sentido contrario PERIÓDICOS - BRISAS: Durante el día soplan del mar a la Tierra, por la noche

al contrario Ej.. -MONZONES: Durante el verano soplan del mar a la costa (esta-

ción seca) en invierno al contrario (estación húmeda) - Soplan en una región determinada LOCALES Ej.: cierzo, simún, tramontana, siroco, solano, …

E L

T I E M PO

ATMOS F E R I CO

O

ME T EOROLOG I CO

F ACTORE S

QUE

DETERM I NA N

EL

T I EM PO

ATMOS F ER I C

O

FORMACIÓN DE LOS VIENTOS

LA ATMÓSFERA COMO FILTRO DE LA ENERGÍA SOLAR

Radiaciones

solares

Radiación

infrarroja

- son las radiaciones de poca energía

- las que llegan a la Tierra son absorbidas por el CO2 y el vapor de agua de la atmósfera

Luz visible : llegan en su mayor parte a la Tierra

Radiación

ultravioleta

- de más energía que las anteriores, pueden dañar los tejidos de los seres vivos

- son reflejadas, en su mayor parte, por las capas altas de la atmósfera (ionosfera me-sostera ) - las que las atraviesan son filtradas por la ozonosfera.

Rayos gamma y X

- son más energéticas

- son absorbidas, casi en su totalidad, por la ionosfera termosfera (aumento de tempe-ratura hasta 100ºC)

ABSORCIÓN DE LA ATMÓSFERA TERRESTRE

FILTRACIÓN DE LAS RADIACIONES SOLARES EN LA ATMÓSFERA

Del total de la energía solar que llega a la Tierra en forma de radiación luminosa solo el 70 % llega a la superficie. El 30 % restante es reflejada hacia el espacio por las nubes y las partículas de polvo. Esta energía reflejada se llama al-bedo.

El 70 % se reparte de la siguiente manera:

El 25 % se emplea en la evaporación de las aguas continentales y marinas, iniciando el ciclo del agua

El 45 % llega a la superficie de los continentes y una parte muy pequeña (0,02 %) lo emplean las plantas en la fotosíntesis y el 44,88 % restante calienta el suelo y a los seres vivos al ser absorbida por la tro-posfera, hidrosfera y litosfera.

CALENTAMIENTO Y EFECTO INVERNADERO La atmósfera absorbe el 70 % de la radiación solar, a través del CO2 y del vapor de agua y se transforma en calor.

Una parte calienta el suelo y las capas de aire en contacto con él.

Otra parte contribuye a la evaporación de las aguas marinas y continentales, iniciando el ciclo del agua y dando lugar a los fenómenos meteorológicos de condensación (nubes, niebla) y precipitación (lluvia, nieve, granizo, rocío y escarcha).

De la energía que llega a la superficie una parte es reflejada de nuevo a la atmósfera donde los gases, fun-damentalmente el CO2 y el vapor de agua, la devuelven de nuevo a la superficie, provocando un calenta-miento global: el efecto invernadero

EFECTO INVERNADERO INDUCIDO La actividad humana agrícola e industrial han incrementado la concentración de CO2, metano y óxidos de nitrógeno en la atmósfera elevando la temperatura media del planeta. Causas:

quema de combustibles fósiles (petróleo, carbón, gas natural) que liberan gran cantidad de CO2.

la destrucción de grandes extensiones de masa forestal que, mediante la fotosíntesis, consumían CO2 at-mosférico..

explotaciones ganaderas, la fermentación intestinal de los animales, combustión de la biomasa, de carbo-nes y gas natural que incrementan la proporción de metano.

los motores de explosión que producen óxidos de nitrógeno así como la actividad agrícola que emplea abo-nos nitrogenados que al descomponerse liberan nitrógeno

Consecuencias: La elevación de la temperatura media del planeta origina un cambio climático cuyas principales consecuencias son:

disminución de la superficie helada del planeta lo que origina la subida del nivel de las aguas marinas pro-vocando inundaciones en las zonas costeras

incremento de la intensidad de los fenómenos meteorológicos, alterando el régimen de lluvias y vientos, dando lugar a riadas, inundaciones, tornados, tormentas, sequías prolongadas, etc.

escasez de agua aumentando la desertización de extensas zonas del planeta

desaparición de bosques tropicales extinguiéndose numerosas especies que habitan en ellos. LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA La composición de la atmósfera es alterada por la emisión de gases debido a fenómenos naturales (volcanes) pero sobre todo a la actividad humana (vehículos, calefacción, industria) que ocasiona:

Aumento del efecto invernadero, la emisión de CO2 , eleva la temperatura media de la atmósfera y pro-voca el derretimiento de los casquetes polares y la elevación del nivel de los mares y océanos

Destrucción de la capa de ozono, la emisión de CFC (clorofluorocarbonos) descomponen el ozono de la ozonosfera disminuyendo su grosor (agujero de ozono). Las radiaciones ultravioletas del sol no son con-venientemente filtradas ocasionando enfermedades (cáncer de piel, disminución de las defensas naturales, irritaciones en los ojos) así como la disminución de algunos seres vivos (algas, plancton, larvas).

Lluvia ácida ocasionada al mezclarse los gases vertidos a la atmósfera con el vapor del agua. Las conse-cuencias más importantes son la destrucción de la vida acuática, la caída de hojas en las plantas, aparición de enfermedades respiratorias y el cáncer, destrucción de los edificios por corrosión de la piedra

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

VEHÍCULOS CALEFACCIÓN DOMÉSTICA

INDUSTRIAS TÉRMICAS

INDUSTRIAS PAPELERAS

INDUSTRIAS CEMENTERAS

enfermedades

corrosión de metales destrucción de rocas

destrucción de edificios

lluvia ácida efecto invernadero agujero de ozono

sobre los seres vivos sobre los materiales sobre la atmósfera

efectos

ACTIVIDADAES TEMA: LAS CAPAS TERRESTRES (ATMÓSFERA) 1./ ¿Cuáles son los gases más abundantes en la atmósfera? ¿Qué papel desempeñan en relación con la vida? 2./ Relaciona:

1. se producen fenómenos atmosféricos TROPOSFERA

2. hay gases electrizados (ionizados)

3. en ella se encuentra la ozonosfera ESTRATOSFERA:

4. temperaturas muy altas (1.000 °C)

5. el aire se encuentra en capas horizontales IONOSFERA

6. desaparece el vapor de agua y el dióxido de carbono

7. refleja las ondas de radio EXOSFERA

3./ Completa: * Entre los 0 - 6 km se encuentra la _______________ donde se desarrolla la _____________ * Sobre los 30 km la _____________ filtra las _______________ * En la _____________________ las temperaturas son muy bajas * La ionosfera se divide en ____________________ y en __________________ separadas por __________________ * Las moléculas de los gases se encuentran muy separadas en la __________________________________________ 4./ Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: - la ionosfera desintegra los meteoritos o estrellas fugaces - la exosfera se encuentra por encima de los 500 km - la mesopausa es una capa de la ionosfera - la ionosfera se encuentra entre los 50- 80 km de altura - en la exosfera se producen fenómenos luminosos (auroras boreales) 5./ Escribe y define las características del aire

6./ Humedad: concepto y fenómenos que origina. Explicar cada uno 7./ Las nubes: concepto y clases 8./ Pon el nombre correspondiente: - se forma al condensarse el vapor de agua al ras del suelo:____________________ - se forma al congelarse el rocío: ____________________________________________ - se forma al helarse y cristalizar las gotas de agua en la nube:_________________ - se forma al licuarse el vapor de agua que está en contacto con el suelo _________ 9./ Nombra los factores que determinan el tiempo atmosférico 10./ ¿Qué factores determinan la temperatura? ¿Cómo influye cada uno? 11./ ¿De qué factores depende la presión? ¿Cómo influye cada uno? 12./ Relaciona por parejas los siguientes nombres: - higrómetro, pluviómetro, anemómetro, veleta, psicrómetro, barómetro, isotermas - dirección del viento, líneas de la misma presión, medida de la humedad relativa, medida de la presión, medida de

la lluvia, velocidad del viento, medida de la humedad, líneas de la misma temperatura. 13./ Contesta: * ¿Qué son zonas anticiclonales? * ¿Qué son zonas ciclonales? ¿Qué otro nombre reciben? * ¿Cómo se desplazan los vientos? ¿Por qué? 14./ Haz un esquema de las clases de vientos. Explica cada uno 15./ Calcula la fuerza que ejerce la atmósfera sobre tu pupitre sabiendo que ejerce una fuerza de 1.033´6 gr/cm

2 en c.n.

16./ ¿Que factores contribuyen a degradar la calidad del aire que respiramos? 17./ ¿Qué medidas tomarías tú para conseguir una atmósfera limpia y saludable?