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Segunda época, año 3, No. 57, abril de 2015 Laboratorios, clínicas y talleres de la UAEH a la vanguardia

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Laboratorios, clínicasy talleres de la UAEH a la vanguardia

Directorio

Humberto Augusto Veras GodoyPresidente

Evaristo Luvián TorresPresidente suplente

Jorge Augusto del Castillo TovarSecretario

Alexandro Vizuet BallesterosSecretario técnico

ConsejerosJesús Martín Castillo CerónJuan Alberto Flores Álvarez

Juan Vicente Gómez GómezJesús Alberto Hernández Gómez

Mario Maldonado ReyesEnrique Javier Nieto Estrada

Daniel Reséndiz NúñezVirginia Téllez RodríguezRosa María Valles Ruiz

AsesoresMario Santiago Velázquez JaénJuan Marcial Guerrero Rosado

Olivia García Hernández

Consejo Editor GaRceta/Más GaRcetaAlfredo Dávalos Moreno

Gerardo Ortega RodríguezRosa María González VictoriaSusana Hernández Hernández

Ana Karen Alfaro Fonseca Miguel A. Valiente Márquez

GaRceta / Más GaRceta

Coordinadora Editorial: Susana Hernández Correctora de Estilo: Ana Karen AlfaroDiseño editorial: Salvador CastorenaReporteros: Dafna Baltierra, Eva Becerril y Carlos SánchezFotografía: Miguel A. Valiente, Madian Guevara y Carlos Sánchez Distribución: Sergio Luna Chávez

garceta, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Número 57, 01 de abril de 2015 / issn No. 1870-3720. Derechos reservados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo / Torres de Rectoría, edificio B, cuarto piso, carr. Pa-chuca-Actopan Km.4, Pachuca de Soto, Hidalgo, México / www.uaeh.edu.mx / Tel. 01 771 7172000 Ext. 5646 / correo electrónico: edició[email protected] / garceta, órgano informativo oficial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, es una publicación men-sual editada por la Dirección de Comunicación Social. Reserva de derecho al uso exclusivo ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor. issn No. 1870-3720. Se prohibe la reproducción del contenido sin el consentimiento de la uaeh a través de la Dirección de Comunicación Social. garceta cuenta con un tiraje de 10,000 mil ejemplares mensuales más sobrantes para reposición.

Impreso en Editorial y Talleres Gráficos de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Viaducto Javier Rojo Gómez No. 211, Col. Céspedes Reforma, Pachuca de Soto, Hidalgo, C.P. 42090Tel.: 771 71 8 52 49 / Correo electrónico: [email protected]

Consejo Editorial Universitario

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Laboratorios, clínicasy talleres de la UAEH a la vanguardia

Ciencia y tecnología•Laboratorios, clínicas y talleres de la

UAEH a la vanguardia

Jóvenes juristas: gloria universitaria

Ovinocultura en el estado de Hidalgo

FINI•Programa de actividades

Cultura•Los Judíos

Celebración de Semana Santa en Tolcayuca

Crónica•Movilidad internacional

El eurotrip (primera parte)

Reflexiones de nuestra memoria histórica desde Archivo… Expresión•Gatos embotellados

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La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo cuenta con seis institutos, nueve escuelas superiores, nueve escuelas prepara-torias y bachilleratos distribuidos a lo largo y ancho de la entidad. En cada dependencia educativa hay laboratorios, talleres y clínicas con personal laborando, ya sean trabajado-res que brindan el servicio para utilizar las instalaciones o investigadores que indagan para su labor académica o para el sector pú-blico y privado.

El propósito de los laboratorios de la Au-tónoma de Hidalgo es brindar las herra-mientas para la formación integral de los alumnos y dotarlos de los conocimientos prácticos y experimentales para enfrentarse al mundo laboral.

Cuidado en la infraestructura

Los talleres de la Autónoma de Hidalgo bus-can la innovación de equipo y el material requerido para los programas académicos y científicos, contando con infraestructura única en la región, es por ello que la Direc-ción de Laboratorios, Talleres y Clínicas se preocupa por su mantenimiento para alar-gar su vida útil y su seguridad. Agua, gas y energía eléctrica son los elementos con los que siempre deben contar antes de su uso; la ergonomía del mobiliario está adecuada para dar el mayo confort a los usuarios. Si un equipo sofisticado no opera en los va-lores nominales de energía eléctrica, en las condiciones de flujo caudal de agua y en la instalación de gas, el fabricante no va a ase-gurar la garantía del mismo.

Laboratorios, clínicasy talleres de la UAEH a la vanguardiaEva Becerril

Manuales de prácticas

La Dirección de Laboratorios, Talleres y Clí-nicas pretende establecer manuales de prácti-cas para el apoyo de la formación académica de los alumnos de bachillerato, licenciatu-ra, maestría y doctorado. La idea de contar con estos pequeños libros es que los alumnos sientan la certeza de que lo visto en clase es aplicable, de tal manera que ese conocimien-to le sea más transparente y pueda ser valo-rado mediante el trabajo experimental.

Los manuales de prácticas estarán refor-zados por las aportaciones de expertos de las áreas académicas, cuerpos académicos y grupos de investigación consolidados con publicaciones importantes en revistas de importancia científica. Dentro del conteni-do de los manuales habrá algunas activida-des que enseñarán a los alumnos a redactar un documento académico.

Los manuales de nivel medio superior ya se están utilizando, son ocho en total: biolo-gía, ecología, química orgánica e inorgánica, electricidad y magnetismo, mecánica, acústi-ca y óptica, así como física moderna; además, se encuentran en una primera revisión con

tal de tener una segunda versión de ellos para el mes de septiembre y que en enero sean ad-quiridos por los alumnos de bachillerato.

El director de Laboratorios, Talleres y Clínicas, el investigador Omar Domín-guez, informa a Garceta que los profesores de las academias de preparatorias elaboraron los manuales con el fin de dar una capaci-tación íntegra a los estudiantes, tarea en la que colaboró arduamente la Dirección de Ediciones y Publicaciones. “Este trabajo se consolidó con la anterior directora de Labo-ratorios, Clara Zúñiga”, indica.

“En la Dirección de Laboratorios hay je-fes de departamento que buscan, de algún modo, tener interacción con los grupos aca-démicos así como Ediciones y Publicaciones para consolidar estos trabajos. Lo mismo estamos haciendo a nivel licenciatura”, co-menta el director.

El Área Académica de Gastronomía ya inició con la creación de sus primeros ma-nuales para los talleres. Este es un gran es-fuerzo, pues las preparatorias tienen un programa homologado, caso contrario a las licenciaturas que tendrán que hacer manua-les específicos a su currícula académica.

Laboratorios de primer mundo

La Universidad Autónoma del Estado de Hi-dalgo tiene la visión de que sus laboratorios sean de primer mundo en pocos años. El di-rector de Laboratorios, Talleres y Clínicas ex-pone que se busca empatar la infraestructura laboratorista de empresas y universidades que se encuentran en el ranking mundial.

Laboratorios, clínicasy talleres de la UAEH a la vanguardia

La Autónoma de Hidalgo será la primera universidad de México y Latinoamérica en contar con sistemas de este tipo

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“¿Cuál sería el laboratorio modelo que nos gustaría tener en nuestra universidad?”, cuestiona el directivo y responde: “infraes-tructura de alto nivel con domótica, en don-de tengamos instrumentación de parámetros ambientales con propósitos de seguridad; instrumentación remota de parámetros, so-bre todo en laboratorios de alto riesgo; per-sonal de atención capacitado con especiali-dades técnicas afines; manuales certificados y coordinados por grupos de investigación en cuerpos académicos consolidados; equipo de primer nivel; confort en trabajo de labora-torio; y visión por parte de los alumnos de incursionar en trabajos de investigación que permita consolidar resultados de lo teórico a lo experimental”.

Se le denomina domótica al con-junto de sistemas capaces de au-tomatizar un inmueble, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunica-ción, que pueden estar integra-dos por medio de redes interiores y exteriores, cableadas o inalám-bricas, cuyo control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y fuera.

“Queremos consolidar la transferencia de tecnología a través de protección de la pro-piedad intelectual y derecho de autor, con la idea de generar productos que sean transferi-bles y susceptibles de ser patentados”, destaca el director sobre el asunto, indicando que esto también se lleva en correspondencia con el Parque Científico y Tecnológico de la UAEH.

Proyecto Plan Maestro

El investigador Omar Domínguez señala que espera resolver muy pronto las necesida-des académicas de los laboratorios de todos los programas educativos del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería en una primera etapa mediante una inclusión al Plan Maes-tro de este periodo rectoral.

El plan es un proyecto ambicioso que in-cluye cuatro edificios de laboratorios de simu-lación, experimentales y de interacción com-putarizada, donde se agregue el mejor equipo, los manuales, la mejor infraestructura y la vi-sión de fortalecer a los investigadores con la idea de vincularlos. Esta visión será extendida a todos los institutos y escuelas superiores de la máxima casa de estudios en el estado.

Domínguez informa a Garceta que el pro-yecto ya está muy avanzado y espera ver para el siguiente año los primeros resultados enfo-cados en la optimización y la seguridad para el estudiante y el académico.

Son cuatro elementos los que promue-ve la Dirección de Laboratorios, Talleres y Clínicas: el primero es instrumentación re-mota de variables físicas de laboratorios de alto riesgo en dispositivos móviles y esta-ciones de trabajo que permitirá monitorear desde otra ubicación la temperatura y otras reacciones evitando cualquier siniestro. “Ya tenemos los componentes e iniciaremos pronto a hacer transmisión de datos e ins-talación de sensores”, apunta el directivo. También señala que el área de Química será la primera en recibir estos cambios, sobre todo, laboratorios de alto riesgo.

A la par, se realizarán otras visiones para complementar el proyecto: cubrir las necesi-dades de insumos y materiales verificando la operación correcta de los equipos por medio de un taller de especialidades técnicas don-de se podrá hacer maquinados de precisión. “Habrá lo necesario para realizar plásticos, vidrio, maquinado, soldadura especializada y de precisión con toda la tecnología para re-solver nuestras propias necesidades”, explica.

Otro de los elementos es realizar un Labo-ratorio de Metrología Especializada o Labora-torio de Instrumentación Certificada, el cual estará amparado ante Centro Nacional de Me-trología. En este inmueble, estarán todos los instrumentos de medición que serán exactos para ayudar en las investigaciones y prácticas experimentales, además, será empleado para checar la correcta operación de los instrumen-tos. Y por último, el Laboratorio de Desarrollo Tecnológico e Innovación que estará ligado a la investigación para el emprendimiento.

La Dirección de Laboratorios, Talleres y Clínicas espera que en un futuro adminis-tre y gestione los recursos de docencia, in-vestigación y vinculación consolidados y certificados en comparación con las mejo-res universidades del mundo, contando con las mejores condiciones de infraestructura, equipo y personal para dar el mejor de los servicios a los usuarios.

Laboratorio de Desarrollo Tecnológico e Innovación, Laboratorio de Metrología

Certificada, Macro Taller de Especialidades Técnicas e Instrumentación Remota de Alto Riesgo; espacios que serán

implementados para toda la Universidad

En la UAEH hay 262 laboratorios, talleres y clínicas en servicio a todo el alumnado

Fotografías: Madian Guevara

Hace muchos años, en la Roma de antaño, existió un jurista sabio, quien se llamaba Ul-piano. Él gastó sus días reflexionando sobre toda materia que halló en sus derredores y alguna ocasión, observando a los hombres, pensó que hacía falta definir un concepto común a todos: la justicia.

Entonces pasó mil noches en vela, escru-diñó enciclopedias y al fin, uno de tantos días, tal vez de alguna inspiración que de la natura, halló luz su sentido. Así que, muy ufano y vanaglorioso, tomó tinta, tomó

Jóvenes juristas:gloria universitaria

Vladimir Aguilar

El Certamen de juicios orales fue organizado por la Comisión Nacional de Tribunales Superiores de Justicia

pliegos y escribió: “Iustitia est constans et per-petua voluntas ius suum cuique tribuendi1”.Ésta es, queridas amigas, prudentes amigos, la definición de justicia. La cual inspira la re-dacción de este texto, pues como en toda uni-versidad se favorece lo justo, nosotros, miem-bros de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, no queremos menguar tradicio-nes y por ello, en Garceta, pretendemos col-mar de loores a quienes loores merecen.

Sólo nos molesta y aqueja que en nues-tros jardines no germinen laureles ya que,

si lo hicieran, gaudeamus tendríamos, pues no faltarían sienes para coronar. Y así, por la escasez de laurel, por la deuda de gratitud y por el ocioso autor, quien no encuentra ma-yor distracción que derrochar papel y tinte-ros, nació este texto.

El cual pretende ser un justo homenaje a quienes, en cuanto a Derecho, han puesto en alto la figura de la UAEH obteniendo el pri-mer galardón en el Certamen Universitario de Litigación Oral, demostrando así que el alma máter hidalguense es semillero de constancia y

Alumnos de la UAEH obtuvieron el primer lugar al vencer a los representantes de la UNAM, BUAP y del Colegio Jurista de Cuernavaca, entre otras instituciones

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Más que reconocimientos, agradecemos la amistad forjada: Alberto Calderón

1 Sentencia grave por breve que así traducen los doctos: “La justicia es la constante y perpetua voluntad de dar a cada a quien lo suyo”.

jardín de triunfo. Compañeros victoriosos, re-ciban esta ofrenda. ¡Que les sea gustosa!

Recuerdos y memorias

“Estudié Leyes por mi abuelo, pues él siem-pre anheló un nieto abogado”, manifestó, en entrevista con Garceta, Javier Sánchez Lazcano, quien, además de presidir el equi-po universitario de litigación oral, es cate-drático, juez de control y enjuiciamiento e investigador.

Él, cuando estudiante, quiso abrazar el Derecho civil. Pero la fortuna, que otros bie-nes le aguardaba, le condujo al estudio de la rama penal. Probando así que el hombre propone y los cielos disponen pues hoy, lue-go de ardua dedicación y labor, es especialista en esta materia.

Esto motivó a que, hace ya tres años, Ed-mundo Hernández, director del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, le incitase a participar en un concurso sobre litigación oral. Lazcano aceptó la invitación, conformó un equipo y juntos se dispusieron a medir conocimiento y fuerza con otros estudiosos de Leyes y justicia.

“Entonces obtuvimos el segundo sitio en la ronda estatal”, confesó. Mas no flaqueó, fundó otro grupo y se dispuso a participar, por segunda ocasión, en un concurso simi-lar. “En el cual ganamos la primera etapa –dijo–, alcanzamos el segundo lugar en la siguiente y luego, en el ámbito nacional, el cuarto sitio”.

En el tercer intento, siendo apoyado por Ulises Ortega, unió dedicación y firmeza con Jorge Azpeitia, Alberto Calderón, Daniel Montaño y Marco Arturo Martínez, todos estudiantes de Derecho. Entonces fue que granjearon una racha vencedora y obtuvie-ron el primer premio en las etapas local, re-gional y nacional.

Esto les ha valido el reconocimiento del Humberto Veras Godoy, rector de la univer-sidad y de Manuel Menes Llaguno, presi-dente del Tribunal Superior de Justicia hidal-guense. Amén de las constantes felicitaciones de sus familiares, amigas y amigos, de Radio Universidad, de diversos periódicos y hoy, mediante este texto, de Garceta.

El certamen

Tuve la ventura de entrevistar a nuestros compañeros. Y aprovechamos la ocasión, cómo no, para enterarnos de sus caminos y de sus vivencias y experiencias que han pasa-do y tenido. Aquella ocasión, al preguntarles sobre el nuevo sistema de justicia penal, Da-niel Montaño usó la voz y explicó:

“En noviembre de 2008 el entonces pre-sidente nacional propuso al Congreso de la Unión reformar diversos artículos de la Constitución federal.” Hizo una pausa y prosiguió: “luego de variados debates, los le-gisladores determinaron tornar el régimen de justicia inquisitorial en acusatorio”.

Montaño, quien cursa el noveno semes-tre de la licenciatura, dijo, además, que esta transición es una oportunidad para forjar un verdadero estado de derecho y remarcó que la responsabilidad no sólo recae en magistra-dos, jueces y abogados, sino en toda la socie-dad, la cual exige procesos ágiles, transparen-tes, justos y eficientes.

Es cierto que los procesos orales exigen juristas capaces. Por ello es de suma impor-tancia que los peritos del Derecho se prepa-ren de manera vasta para laborar en ellos. Éste es el motivo por el cual los represen-tantes de la Asociación de Tribunales Su-periores de Justicia resolvieron organizar el Certamen de litigación oral.

“El cual no fue actuación, pues el con-curso, aunque simulado, lo realizamos ante jueces reales”, expresó Marco Arturo Mar-tínez, actual alumno del séptimo semestre de la licenciatura, quien también comentó que, en cada etapa del certamen, el equipo se halló ante casos desconocidos en los que se aplicó la ley, tal como sucede en la prác-tica laboral.

Y aunque mucho estudiaron, se encontra-ron, en variadas ocasiones, con situaciones di-fíciles de resolver. Pero actuando en conjunto e improvisando de pronto, vencieron todo suce-so jurídico. Y ya ven los frutos, pues hoy son los estudiantes más sagaces y aptos en la litigación oral a nivel nacional, portando siempre, orgu-llosos, la bandera de la universidad.

El mayor premio: la amistad

Ulises Ortega, quien ya concluyó la licen-ciatura y ahora estudia maestría, actuó, en compañía de Javier Sánchez Lazcano, en la tutoría del grupo. Sobre el tema, dijo que participar en el certamen significó una expe-riencia enriquecedora y plena porque obtuvo mayores conocimientos y hoy puede aconse-jar y asesorar a los demás compañeros.

Sobre lo cual, Alberto Calderón, expre-só que el concurso le despertó la dormida inquietud de laborar en el sistema acusato-rio. Esto constituye un estudio interesante y complicado, pues no existe unificación de criterios jurídicos, como en otras mate-rias. Él, estudiante del penúltimo semestre de la licenciatura, quiso decir a quien leye-re este texto:

“Ahora que puedo, compañera o compa-ñero, me gustaría a invitarte a que estudies y te prepares para trabajar en el régimen acu-satorio. Para ello es necesario hacer uso de la doctrina jurídica ya que ésta y la práctica verídica, al contrario de lo que algunos pien-san, no son dispares, sino comunes”.

Jorge Azpeitia, quien comparte aula con Calderón y Montaño, más sentimental que doctrinario, comentó que, además del cono-cimiento, lo que satisface más al equipo es que, gracias al certamen, son amigos, pues algunas ocasiones estudiaron juntos hasta al-tas horas de la madrugada, lo que derivó en mutuo afecto. Al respecto, dijo:

“Antes del evento, aunque nos hablába-mos, no convivíamos, menos nos conocía-mos. Pero el concurso nos incitó a reunirnos, y ahora que concluyó ya no nos frecuenta-mos por estudios ni por ensayos sino porque gustamos de la compañía que nos damos”.

Fue una amena plática la que tuvimos y gozamos. Gustoso la transcribiría, pero falta espacio. Mas cabe escribir, para con-cluir, que los galardonados no atribuyen su hazaña a sus habilidades sino a la UAEH, pues en esta institución se forjaron. Por lo cual, hoy, triunfantes y elogiados, más que nunca pueden decir: “orgullosos, ¡so-mos universitarios!”.

El derecho debe servir al hombre, no el hombre al derecho: Javier Sánchez Lazcano

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Los primeros ovinos en México llegaron durante la época de la Co-lonia, en el segundo viaje de Colón en 1493, cuando los españoles transportaron algunos ejemplares desde los puertos de Sevilla, Cádiz y las Islas Canarias. Las razas introducidas fueron la manchega, churra y lacha, dedicadas a la producción de carne y especialmente de leche, lo que contribuyó a abastecer en tiempo breve las necesidades alimen-ticias de la población española en América.

La gran capacidad de los ovinos para adaptarse a diferentes condi-ciones geográficas (clima y variedad de plantas forrajeras), permitió en México un aumento en el número de las primeras poblaciones, las cuales se mezclaron con otras razas productoras de carne introducidas posteriormente, originando así una raza criolla rústica que se concen-tró en la zona centro del país.

En el siglo pasado, México contaba con un amplio territorio de pradera y el uso de la tierra permitía que grandes poblaciones de ovi-nos se criaran pastoreando en estos lugares, en ocasiones, atravesando grandes distancias (trashumancia), lo que permitía que cuando llega-ban a su destino, terminaban su desarrollo adulto y era en ese mismo lugar donde se realizaba la comercialización para su consumo. Al paso de los años, se introdujeron nuevas razas de ovinos especializadas en la producción de carne; en las zonas cálidas predominan razas prove-nientes en su mayoría del continente africano, cuya principal carac-terística es que poseen el cuerpo cubierto de pelo en lugar de lana, mientras que en las zonas templadas y de montaña predominan razas provenientes mayormente de Nueva Zelanda, Australia, Estados Uni-dos e Inglaterra, las cuales cuentan con una capa de lana que las pro-tege de las bajas temperaturas.

En las últimas décadas, fue necesario modificar la producción ovi-na a sistemas con menor espacio, mayor especialización de las ra-zas, así como la mejora en las condiciones de salud (erradicación de

enfermedades como la brucelosis). En la región centro del país, don-de aún se localizan extensiones de pradera, la producción de ovinos fue adoptada principalmente como una actividad de sustento fami-liar, representando un importante ingreso económico para el sector rural hasta nuestros días.

A través de los años, la ovinocultura en México ha logrado cons-tituirse como un sector con fuerte potencial de desarrollo. Para el 2011, se reportaba un inventario de ocho millones de cabezas de ga-nado ovino, la cifra más alta reportada con respecto a años anteriores. El 85 por ciento de la producción de ovinos en México se concentra en la región centro, abarcando el Distrito Federal, Estado de Méxi-co, Hidalgo, Puebla, Tlaxcala, Querétaro y Morelos. Particularmente, en Hidalgo se produce el 11.2 por ciento de la carne ovina y ocupa el segundo lugar de producción a nivel nacional. Sin embargo, esta producción de carne ovina en México es insuficiente para abastecer el mercado nacional. En 2010 se calculó que el 30 por ciento de la carne ovina que se consume en el país provenía de las importaciones de Australia, Nueva Zelanda y Estados Unidos. Estos datos indican la importancia de aumentar la producción ovina en Hidalgo, el cual posee las condiciones climáticas y recursos naturales suficientes para sustentar la ovinocultura.

Por otra parte, el atractivo que posee el consumo de la carne ovina en México, ha rebasado fronteras, al ser preparada en forma de barbacoa, platillo que emplea métodos prehispánicos para su cocción. La palabra barbacoa proviene de la zona del Caribe y significa zarzo, que a su vez quiere decir “tejido de varas, cañas o juncos” o “andamio” que se coloca dentro del horno. A la llegada de los españoles, observaron esta técnica culinaria prehispánica para la preparación de distintos tipos de carne de origen animal, los cuales eran envueltos en maguey y colocados en ho-yos en la tierra para su cocción sin contacto directo con el fuego.

*Michel García Villegas y **Juan Carlos Hernández González

Historia e importancia de la ovinocultura

en el estado de Hidalgo

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El 10 por ciento de la población en México consume la carne de ovino en forma de mixiotes, cordero al pastor, birria, cordero como sustituto de cabrito y cortes finos. Las características de la carne ovi-na en contraste con otras especies indican que posee menor cantidad de grasa que la de res; asimismo, tiene un contenido importante de hierro, zinc y vitaminas del tipo de la tiamina y B1. En la entidad, se trabaja la lana de los borregos y su piel de forma artesanal, es común aún el uso de los telares para el diseño de tapetes, cobertores y ropa de invierno, productos que son comercializados en las ferias de los dis-tintos municipios y regiones de Hidalgo, constituyendo un atractivo turístico que favorece la visita de nacionales y extranjeros.

En la licenciatura de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Univer-sidad Autónoma del Estado de Hidalgo, se realizan estudios en el ovino para aplicar nuevas estrategias en el área de la nutrición, reproducción e inmunidad innata y adaptativa. El ovino se constituye como una especie de gran valor en la tradición, cultura y trabajo de la población del estado.

*Estudiante de la Licenciatura en Médico Veterinario Zootecnista, ICAp**Profesor-Investigador. Área Académica de Medicina Veterinaria y Zootec-nia, ICAp

REFERENCIAS1. Carrera Chávez B. 2008. La ovinocultura en México: alternativa para los productores

rurales? México. Universidad Autónoma de Cd. Juárez.2. INEGI. El ganado ovino en México. Censo Agropecuario 2007-2013. 3. Partida de la Peña J.A. 2013. Producción de Carne Ovina. Centro Nacional de In-

vestigación Disciplinaria en Fisiología y Mejoramiento Animal. INIFAP. México. Ajuchitlán, Colón, Qro.

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JORNADAS CULTURALES FINI 2015

“Fotografía, Posfotografía y Redes Sociales”, impartido por Laura Garza y Ulises Castellanos, miembros de la agencia audiovisual Círculo RojoSede: Escuelas Superiores e Institutos de la Universiad Autónoma del Estado de Hidalgo

HORARIOS

10:00-14:0015:00-19:00

DEL MARTES 17 AL JUEVES 26 DE MARZO

PREMIO NOBEL VISITANTE UAEH 2015

JUEVES 9 DE ABRILTALLER DEL DOCTOR DAVID J. WINELAND, PREMIO NOBEL DE FÍSICA 2012

“Single-Atom Optical Clocks”, impartido por David J. Wineland, Doctor en Física por la Universidad de Harvard. Sede: Aula Dinámica del Centro de Negocios, CEUNI

HORARIOS

10:00

VIERNES 10 DE ABRILDOCTOR DAVID J. WINELAND, PREMIO NOBEL DE FÍSICA 2012

Conferencia y Ceremonia de Investidura como Maestro Honorífico Visitante del Dr. David J. Wineland. Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier,Centro Cultural Universitario La Garza

HORARIOS

13:30

DOMINGO 10 DE MAYOCONCIERTO ESPECIAL

Presentación Artística: Astrid Hadad en ConciertoSede: Aula Magna Alfonso Cravioto Mejorada, CEUNI17:00

HORARIOS

PROGRAMA DE ACTIVIDADES FINI 2015

VIERNES 8 DE MAYOINAUGURACIÓN OFICIAL DEL FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA IMAGEN (FINI) 2015

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE FOTOREPORTEROS DEL ESTADODE HIDALGO

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y RECONOCIMIENTO A LA ARTISTA MEXICANA:AMBRA POLIDORI. PRESENTA: SERGIO R. BLANCO

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

Sede: Pasillo Central del Centro Cultural Universitario La Garza

Sede: Sala de Exposiciones, Centro Cultural Universitario La Garza

HORARIOS

11:00

12:00

12:30

EVENTO ESPECIAL

Concierto de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Sede: Aula Magna Alfonso Cravioto Mejorada, CEUNI

19:30

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y RECONOCIMIENTO AL ARTISTAINTERNACIONAL INVITADO: MARCUS BLEASDALE. PRESENTA: TÉMORIS GRECKO

Sede: Casa Grande, Real del Monte 17:30

SÁBADO 9 DE MAYO

10:00-15:00

CONCURSO INTERNACIONAL DE LA IMAGEN 2015

INAUGURACIÓN DEL SEGUNDO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MURALISMO

Deliberación del Jurado del Concurso Internacional de la Imagen Sede: Sala del Consejo Académico, Centro Cultural Universitario La Garza

Sede: Escuela Superior de Actopan11:00

HORARIOS

TALLER ESPECIALIZADO

“Taller Infantil y Juvenil de Apreciación del Arte”, impartido por Patricia Priego, especialista en educación y fotografíaSede: Teatro La Garza, Centro Cultural Universitario La Garza

10:00-14:00

CEREMONIA DE PREMIACIÓN DE LOS GANADORES DEL CONCURSO INTERNACIONAL DE LA IMAGEN

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN FINALISTAS DEL CONCURSO INTERNACIONALDE LA IMAGEN

PROYECCIÓN DE LOS DOCUMENTALES GANADORES DELCONCURSO INTERNACIONAL DE LA IMAGEN

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

Sede: Pasillo Central y Jardín del Centro Cultural Universitario La Garza

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

18:00

20:00

19:00

MUESTRA GASTRONÓMICA DE DINAMARCA, PAÍS INVITADO

Sede: Pasillo Central del Centro Cultural Universitario La Garza13:30

EVENTO CULTURAL DEL PAÍS INVITADO: DINAMARCA

Sede: Pasillo Central del Centro Cultural Universitario La Garza13:00

LUNES 11 DE MAYO

11:00

CEREMONIA DE INAUGURACIÓN DEL COLOQUIO INTERNACIONALSOBRE JUSTICIA SOCIAL: “VA DERECHO”

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

HORARIOS

PRIMERA MESA DEL COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE JUSTICIA SOCIAL

Tema: “Nuevo Sistema de Justicia Penal”. Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier, Centro Cultural Universitario La Garza11:30

TALLERES ESPECIALIZADOS

“Retrato”, impartido por Ricardo Trabulsi, fundador de la Academia de Artes Visuales y fotógrafo profesional. Sede: Instituto de Artes, Real del Monte

“La Música en el Cine”, impartido por Juan Arturo Brennan, crítico de cine y guionistaSede: Sala J. Pilar Licona, Centro Cultural Universitario La Garza

“Tipografía”, impartido por Frantisek Storm, artista y tipógrafo originario de laRepública Checa. Sede: Centro de Negocios, Centro de Extensión Universitaria, CEUNI

“Justice In Sport”, impartido por Mitchell Berman, Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad de MichiganSede: Aula Dinámica del Centro de Negocios, CEUNI

“Conservación Preventiva y Elaboración de Guardas para Obra Fotográfica”, impartido por la restauradora Angélica Ángeles Rodríguez. Sede: Archivo General, UAEH

“Cartel”, impartido por Germán Montalvo, diseñador gráfico egresado de la Escuela del Libro, en Italia, y Premio Benjamin FranklinSede: Escuela Superior de Actopan

10:00-14:00

9:00-10:00

11:00-15:00

10:00-14:00

10:00-14:00

11:00-14:00 15:00-18:00

CONFERENCIA MAGISTRAL

“Making Sense Of Retributive Justice” y Ceremonia de Investidura como Maestro Honorífico Visitante de Mitchell Berman, Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad de Michigan. Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier,Centro Cultural Universitario La Garza

13:30

PRESENTACIÓN DE LA RECONOCIDA FOTÓGRAFA MARY ELLEN MARK

“Streetwise”, de Mary Ellen Mark y Martin Bell, película nominada al Premio de la Academia 1985, en la categoría de DocumentalSede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

16:00

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FOTOGRÁFICO DEL ARTISTA INVITADO MARCUS BLEASDALE

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza18:00

EL ENCUENTRO DE LAS IMÁGENES Y LAS IDEAS

DEL 8 AL 15 DE MAYO DE 2015

ConCurso / Coloquio / ExposiCionEs / ConfErEnCias / TallErEs

ARTISTAS INVITADOS: MARCUS BLEASDALE / MARY ELLEN MARK / MARTIN BELL

AMBRA POLIDORI / CARLOS JURADO / ANA SOLER BAENA / STEPHANIE SINCLAIR

PROGRAMA

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE LOS CARTELES FINALISTASDEL CONCURSO INTERNACIONAL DE LA IMAGENHORARIOS

Sede: Expo-Barda de la Ciudad del Conocimiento, Carretera Pachuca-Tulancingo9:30

MARTES 12 DE MAYO

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN “MIRADAS E IMÁGENES UNIVERSITARIAS.UN RECORRIDO VISUAL A LOS ESPACIOS, PERSONAJES Y MOMENTOS QUECONSTITUYEN LA MEMORIA INSTITUCIONAL”

Sede: Pabellón UAEH, Ciudad del Conocimiento, Carretera Pachuca-Tulancingo11:00

SEGUNDA MESA DEL COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE JUSTICIA SOCIAL

Tema: “El Impacto de los Medios de Comunicación y Redes Sociales enla Impartición de Justicia”Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

11:00

CONFERENCIA MAGISTRAL

PRESENTACIÓN DEL FONDO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES, FONCA

Conferencia Magistral e Investidura como Maestro Honorífico Visitante del DoctorRaúl Rojas González, Posgraduado en Ciencias de la Computación por la Universi-dad Libre de Berlín. Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

Ivonne Pérez Esquivel, Directora de Fomento a Proyectos y Coinversiones Culturales Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

13:30

17:30

CONFERENCIA

“El Arte y las Nuevas Tecnologías”, impartida por J. Antonio Castro Muñiz,Doctor en Bellas Artes por la Universidad de Vigo, EspañaSede: Instituto de Artes, Real del Monte

12:30

TALLERES ESPECIALIZADOS

“Conservación Preventiva y Elaboración de Guardas para Obra Fotográfica”,impartido por la restauradora Angélica Ángeles RodríguezSede: Archivo General, UAEH

“La Música en el Cine”, impartido por Juan Arturo Brennan, crítico de cine y guionistaSede: Sala J. Pilar Licona, Centro Cultural Universitario La Garza

“Tipografía”, impartido por Frantisek Storm, artista y tipógrafo originario de la República Checa Sede: Centro de Negocios UAEH, Centro de Extensión Universitaria, CEUNI

“Aprendizaje Automático: Reconocimiento de Caras”, impartido por Raúl Rojas González, Posgraduado en Ciencias de la Computación por la Universidad Libre de BerlínSede: Aula Dinámica del Centro de Negocios, CEUNI

“Retrato”, impartido por Ricardo Trabulsi, fundador de la Academia deArtes Visuales y fotógrafo profesionalSede: Instituto de Artes, Real del Monte

“Cartel”, impartido por Germán Montalvo, diseñador gráfico egresado de la Escuela del Libro, en Italia, y Premio Benjamin FranklinSede: Escuela Superior de Actopan

10:00-14:00

9:00-10:00

10:00-14:00

11:00-14:00 15:00-18:00

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11:00-15:00

PROYECCIÓN ESPECIAL

“Too Young to Wed”, documental de Stephanie Sinclair, fotógrafa galardonada en tres ocasiones en el World Press Photo y documentalistaSede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

18:00

CLAUSURA DEL SEGUNDO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MURALISMO

CONCIERTO ESPECIAL

HOMENAJE AL FOTÓGRAFO Y PINTOR CARLOS JURADO Y CLAUSURA DEL FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA IMAGEN 2015

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier, Centro Cultural Universitario La Garza

Sede: Escuela Superior de Actopan

Presentación Artística: Óscar Chávez en ConciertoSede: Aula Magna Alfonso Cravioto Mejorada, Centro de Extensión Universitaria, CEUNI

18:00

13:30

16:00

QUINTA MESA DEL COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE JUSTICIA SOCIAL

CLAUSURA DEL COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE JUSTICIA SOCIAL

PROYECCIÓN ESPECIAL

Tema: “El Poder de los Ciudadanos, Participación Ciudadana en la Justicia”. Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier, Centro Cultural Universitario La Garza

“ABC. Nunca Más”, de Pedro Ultreras, documental sobre la trágica muerte de 46 niños en una guardería de Sonora. Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier,Centro Cultural Universitario La Garza

Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz Lumbier, Centro Cultural Universitario La Garza

HORARIOS

11:00

12:30

13:00

VIERNES 15 DE MAYO

PARA MAYORES INFORMES:

www.uaeh.edu.mx/fini

CONFERENCIA

“Monumentos y Antimonumentos”, impartida por el Maestro Miguel Ángel Ledezma CamposSede: Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades

10:00

MIÉRCOLES 13 DE MAYOHORARIOS

TERCERA MESA DEL COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE JUSTICIA SOCIAL

PROYECCIÓN ESPECIAL

PROYECCIÓN ESPECIAL

ESPECTÁCULO DE MÚSICA Y DANZA DE DINAMARCA

Tema: “Corrupción y Transparencia en México”Sede: Salón de Actos Ing. Baltasar Muñoz LumbierCentro Cultural Universitario La Garza

“Papá Iván”, de María Inés Roque, película documental sobre su padre, Juan Julio Roque, miembro de la organización argentina Montoneros Sede: Sala J. Pilar Licona, Centro Cultural Universitario La Garza

Proyección de los documentales ganadores del Concurso Internacional dela Imagen. Sede: Sala J. Pilar Licona, Centro Cultural Universitario La Garza

Sede: Aula Magna Alfonso Cravioto Mejorada, Centro de Extensión Universitaria, CEUNI

11:00

18:00

16:00

19:00

CONFERENCIA

CONFERENCIA

“Imágenes Auditivas”, impartida por los maestros David Gómez Durán yJesús Arreguín ZozoagaSede: Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, ICSHU

“Experiencias en la Restauración de Acervos Fotográficos Artísticos”, impartida por la restauradora Berenice Hernández Rochín, de ADABISede: Instituto de Artes, Real del Monte

HORARIOS

10:00

10:00

JUEVES 14 DE MAYO

CUARTA MESA DEL COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE JUSTICIA SOCIAL

Tema: “Justicia Social, Cobertura Universal de Salud”. Sede: Salón de ActosIng. Baltasar Muñoz Lumbier, Centro Cultural Universitartio La Garza11:00

CONFERENCIA MAGISTRAL

CONFERENCIA E INAUGURACIÓN DE LA INSTALACIÓN DE LA ARTISTA ESPAÑOLAINVITADA: ANA SOLER. PRESENTA: SANTIAGO ESPINOSA DE LOS MONTEROS

PROYECCIÓN ESPECIAL

TALLERES ESPECIALIZADOS

“La Música en el Cine”, impartido por Juan Arturo Brennan, crítico de cine y guionistaSede: Sala J. Pilar Licona, Centro Cultural Universitario La Garza

“Reason And Realism In Constitutional Law” e Investidura como Maestro Ho-norífico Visitante del Doctor Joseph Blocher, Universidad de Yale. Sede: Salón de Actos, Ing. Baltasar Muñoz Lumbier, Centro Cultural Universitartio La Garza

Sede: Centro de Negocios UAEH, Centro de Extensión Universitaria, CEUNI

“El Albergue”, de Alejandra Islas, documental sobre la problemática de los migrantes y la labor del padre Alejandro SolalindeSede: Sala J. Pilar Licona, Centro Cultural Universitario La Garza

“Fotografía de Moda”, impartido por Nadine Markova, fotógrafa y directora de cine, Premio a la Excelencia 2004. Sede: Instituto de Artes, Real del Monte

“A Market For Sovereign Control”, impartido por Joseph Blocher, Doctor enDerecho, Universidad de Yale. Sede: Aula Dinámica del Centro de Negocios, CEUNI

13:30

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10:00-14:0015:30-18:30

9:00 - 10:00

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“Fotografía de Moda”, impartido por Nadine Markova, fotógrafa y directorade cine, Premio a la Excelencia Universal 2004Sede: Instituto de Artes, Real del Monte

10:00-14:00

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INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE LOS CARTELES FINALISTASDEL CONCURSO INTERNACIONAL DE LA IMAGENHORARIOS

Sede: Expo-Barda de la Ciudad del Conocimiento, Carretera Pachuca-Tulancingo9:30

MARTES 12 DE MAYO

INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN “MIRADAS E IMÁGENES UNIVERSITARIAS.UN RECORRIDO VISUAL A LOS ESPACIOS, PERSONAJES Y MOMENTOS QUECONSTITUYEN LA MEMORIA INSTITUCIONAL”

Sede: Pabellón UAEH, Ciudad del Conocimiento, Carretera Pachuca-Tulancingo11:00

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10

cultura

Producto de la fusión entre el legado indíge-na y la influencia española, las fiestas y tra-diciones religiosas de Hidalgo representan un modelo de vida que caracteriza a las di-ferentes regiones del estado. Tal es el caso de Tolcayuca1 donde se festeja y venera a San Juan Bautista, patrono de la cabecera mu-nicipal y a Nuestra Señora de los Dolores. Entre estas celebraciones se destaca a los Ju-díos o Judea, la cual se desarrolla en Semana Santa y es una de las fiestas más antiguas en este municipio.

Esta festividad se ha celebrado de for-ma ininterrumpida desde hace más de 100 años, así lo narran las personas más longevas del lugar. Se efectúa con la participación de un grupo mayor a un centenar de varones, los cuales por estatura, forman una prolon-gada fila, corriendo o caminando por las ca-lles de la cabecera municipal, vestidos con faldas, camisas y cabelleras de colores; en conjunto, esta tradición conserva su origi-nalidad hasta nuestros días.

Desde sus orígenes, la vestimenta estuvo integrada por una falda, camisa y cabellera de colores2, así como de una máscara de apa-riencia masculina. Además, los integrantes llevan una matraca, que hacen sonar de for-ma repetida durante su recorrido, teniendo la finalidad de llamar la atención o señalar algún acontecimiento3 (véase fotografía 1).

Este contingente es encabezado por tres elementos fundamentales: una bandera roja4, una flauta5 y un tambor6; los cuales son portados e interpretados por vecinos del lugar (véase fotografía 2).

Las edades de los participantes oscilan de entre los seis y los 45 años. Cabe referir que la “manda” que hacen estos individuos, consiste en participar de forma constante durante siete años.

Este grupo es acompañado por varias per-sonas, sin una vestimenta definida, única-mente portan una vara de pirul, como sím-bolo de autoridad, teniendo la encomienda de dirigir y mantener el orden entre los par-ticipantes (véase fotografía 3).

Un personaje de gran trascendencia en esta tradición es El Judas7, quién representa

Los JudíosCelebración de Semana Santa en el municipio de Tolcayuca, Hidalgo

Samuel Juárez Romero

El portador de la vara de pirul dirigiendo el contingente. Tolcayuca, Hgo. (Fotografía 3)

Danza de los Judíos. Tolcayuca, Hgo. (Fotografía 1)

La bandera roja, la flauta y el tambor encabezan el recorrido de los Judíos. Tolcayuca, Hgo. (Fotografía 2)

11

cultura

1 Tolcayuca o Tolcahuica, “lugar de muchas arboledas de juncia”. Acuña, René. Relaciones Geográficas del Siglo XVI: México. Universidad Nacional Autónoma de México. México 1986. Tomo Segundo, pág. 97.

2 Estos colores tienen un significado bíblico, algunos ejemplos son los siguientes: Amarillo: gloria de Dios (Ezequiel 1:4, 8:2). Anaranjado: alabanza (Ex. 27:1-4, Ex 35:16, Cron. 15:19). Verde: vida nueva, vida eterna, esperanza, crecimiento espiritual (Rev. 22:2, Oseas 14:8). Azul: espíritu santo, autoridad, sacerdocio, mandamiento, revelación divina (Núm. 15:38, Ester 8:15). Rojo: sangre de Cristo, sacrificio, fuego consumidor, vida, protección (Rev. 12:11, Mateo 27:28, Nahum 2:3). Rosa: buena relación, gozo, compasión (Ezequiel 11:19). Púrpura: realeza, reinado, majestad, dignidad (Jueces 8:26).

3 El ruido de las matracas crea el bullicio entre los vecinos del lugar generando la expectativa de salir a la calle para admirar la presencia de los judíos, hacen sonar sus matracas, cuando se les regala agua, fruta, comida, cohetes, entre otros.

4 La bandera roja, representa la sangre de Cristo, guerra espiritual, celebración, realeza, salvación y el pecado (Rev. 12:11; Mateo 27:28; Nahum 2:3).5 La flauta, fue utilizada por los hebreos para alabar a Dios y en este caso para demostrar el júbilo por la resurrección de Jesús (Génesis 4: 2 l; Job 21: 12; 30: 3 l).6 El tambor, que fue empleado en ocasiones de alegría y en ceremonias religiosas (Sal. 149: 3; 150: 4).7 Actualmente el señor Pedro Escalante lleva más de 30 años representando el personaje de Judas.8 El color negro en el simbolismo bíblico demuestra: muerte, maldad, miseria, luto, pecado, rectitud, juicio (Lamentaciones 4:6-8).9 Represa de agua que fue utilizada para consumo humano, hacia la mitad de la década de los 60 cuando se inició el abasto de agua potable.

La cuelga del Judas. Tolcayuca, Hgo. (Fotografía 5)

La quema de Judas. Tolcayuca, Hgo. (Fotografía 6)

El Judas. Tolcayuca, Hgo. (Fotografía 4)

al discípulo Judas Iscariote. Su vestimenta es negra8 en su totalidad (túnica y cabellera), utiliza una máscara la cual ha sido modifica-da a través de los años. Trae consigo un látigo de cuero para flagelar a los partícipes, incluso, este tipo de castigo es solicitado por los espec-tadores, como parte del ambiente de diver-sión que se vive (véase fotografía 4).

Los Judíos comienzan su intervención el Domingo de Ramos, acompañando a la pro-cesión de las palmas, formando vallas y sos-teniendo imágenes religiosas. El Jueves San-to por la mañana emprenden su recorrido, tomando un par de horas para descansar y comer. Por la noche, al concluir la ceremo-nia de la Última Cena, los Judíos escenifican la aprensión de Jesús, permaneciendo den-tro del templo toda la noche. La mañana del Viernes Santo, inician su recorrido, para pos-teriormente incorporarse a la celebración del Santo Vía crucis y colaborar en los diferentes fragmentos bíblicos; concluyen su participa-ción en la Procesión del Silencio.

El Sábado Santo o Sábado de Gloria, es el día que mayor efervescencia se genera en las calles, puesto que el número de partícipes au-menta. Ese día, el Judas recolecta dinero en-tre el público, mismo que es utilizado para la limpieza y adornos florales de la Iglesia. Por la tarde, la gente se reúne en el Jagüey del agua limpia9, para presenciar “la cuelga del Judas” y “la quema de Judas”. La primera, representa el arrepentimiento de Judas Iscariote por ha-ber entregado a Jesús de Nazaret; este acto es representado por el Judas, a quién se le colo-ca un arnés para ser colgado de un árbol y si-mular la escena antes mencionada. El mismo suceso, se refleja en la quema de Judas, donde son calcinados varios muñecos en forma de diablo (véase fotografías 5 y 6).

Finalmente, los Judíos con-cluyen su participación en la

Semana Santa al presenciar la celebración de la misa de Gloria (Vigilia Pascual).

Esto hace de los Judíos o Judea de Tol-cayuca una festividad religiosa pagana, con características particulares de celebrar la pasión y resurrección de Cristo; asimis-mo es una fiesta comunitaria que se distin-gue del resto de las festividades del estado de Hidalgo.

La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo preocupada por difundir la historia y cultura del estado, ha creado espacios que permitan la divulgación y reconocimien-to de las mismas. El Archivo General de la Universidad Autónoma del Estado de Hi-dalgo es uno de ellos, donde es posible inda-gar sobre la historia.

Foto

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FINI

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Realizar una estancia académica en Espa-ña te brinda la posibilidad de moverte por aquel país y por el resto de la Unión Euro-pea a muy bajo costo y de manera muy se-gura y sencilla; ya sea comprando un pase de tren que te permita conocer las principales ciudades europeas en 15 o 28 días, un bole-to de autobús que funciona casi de la mis-ma manera, vuelos en diversas aerolíneas de lowcost, o utilizando el blablacar, un método de transporte en el que de manera online al-guien oferta cierta cantidad de lugares en su auto a muy bajo costo.

Después de haber trazado la ruta, compra-do uno que otro vuelo y estimado cierta can-tidad de dinero (aproximada) para el viaje, comencé a alistar mi maleta; tenía que car-gar con lo básico pues regresaría a la Península Ibérica en un vuelo donde no se me permi-tían más de 10 kilos. No había reservaciones en ningún hostal y mucho menos en hoteles (ya que son muy costosos comparados con los hostales, donde una noche te sale entre 10€ y los 20€), sólo para el primer destino; confia-ba en que iría encontrando dónde alojarme y cómo transportarme a la próxima ciudad.

La ruta trazada fue Badajoz-Lisboa-Pa-rís-Londres-Bruselas-Brujas-Ámsterdam-Berlín-Praga-Budapest-Viena-Venecia-Florencia-Pisa-Roma-Barcelona y de ahí regresar a la ciudad de origen; el eurotrip comenzaba el 11 de junio y estaba planea-do concluir el 12 de julio. ¿Acaso fue posi-ble recorrer todas esas ciudades en tan poco tiempo?, esto fue lo que pasó:

De Badajoz viajé por blablacar hasta Lis-boa, donde conocí lo más representativo de la ciudad, la visita fue breve pues el vue-lo a París salía al otro día por la mañana, eso significaba llegar por la noche al aero-puerto y hacer de éste mi morada; perder el avión representaría cambiar todos los planes, ya que hasta Bruselas había vuelos

Karen Alfaro

MovilidadinternacionalEl eurotrip (primera parte)

comprados, por practicidad y por la gran oferta de que ninguno había rebasado los 30€. Pero no hubo ningún percance, tomé el último metro al aeropuerto, me quedé ahí y una hora antes de mi vuelo me dirigí a la terminal correspondiente.

París resultó ser una ciudad encantadora, un tanto sucia pero con una diversidad cul-tural impresionante; subirse al metro a ve-ces resultaba ser toda una aventura ya que es cierto eso de que mucha gente no paga el servicio; también, esta ciudad fue la pri-mera prueba “rompe mitos”: dejar un poco de lado lo que dicen los libros y los medios de comunicación con lo que en realidad es y esto lo comprobé con la visita al Museo Louvre, a la Torre Eiffel, a Basílica del Sagra-do Corazón, la Catedral de Notre Dame, el majestoso Palacio de Versalles, el Jardín de Luxemburgo y el Moulin Rouge, por men-cionar los sitios más importantes. Después de algunos días de conocer la ciudad, el ae-ropuerto Charles de Gaulle también me dio posada antes de tomar el siguiente vuelo.

Londres es una ciudad costosa pero her-mosa por donde la vieras; la cantidad de di-ferentes culturas que convergen en la misma

ciudad y el respeto por las mimas; recorrer sus diferentes distritos y atracciones princi-pales como el Big Ben, la Abadía de West-minster, Tower Bridge, Hyde Park, Green Park, la Galería Nacional y ver el Cambio de Guardia frente al Palacio de Buckingham; así como ciertas atracciones más relacionadas con la cultura popular, como subirte a un au-tobús rojo, meterte en una cabina telefónica del mismo color, visitar la Plataforma 9 ¾, Abbey Road, la zona de Picadill Circus, ca-minar por Oxford Street y Regent Street, to-mar el Underground o Tube como conocen al metro y escuchar un mind the gap al subir o bajar de éste; y algunas calles entrecerradas por donde acechaba “Jack el Destripador”. Por tercera vez, dormí en el aeropuerto, aho-ra con rumbo a Bruselas.

La ciudad de los finos chocolates y los deliciosos waffles me dio la oportunidad de hospedarme en un hostal donde déca-das atrás el pintor neerlandés Vincent van Gogh tenía su estudio. Además del Manne-ken Pis, la Catedral de San Miguel y Santa Gúdula, así como su Ayuntamiento y Place Royale; una de las atracciones más bellas e interesantes es el museo Atomium.

FINI

13

Foto

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Al soberano1

Vladimir Aguilar

Fabio, aunque tu voz sea débil y tu pensa-miento vano, procura aniquilar cadenas y ser discreto y libre, y no necio y no preso pues, ya que eres vulgo, la soberanía y el poder público viven en ti. En consecuencia, debes ilustrarte sobre todo acontecimiento social y opinar sobre ellos.

Sólo así lograrás esgrimir el poder que po-sees y hacer verídica la libertad que tienes. Esto me incita a escribirte, pues quiero ser li-bre. Depón, por piedad, tu caminar a prisa y detente a reflexionar sobre la organización po-lítica de nuestra nación, tan saqueada como rica. Y así, aprovechando tu atención, aborda-ré la esencia de quienes representan la Unión.

Hace muchos años, nuestros antepasados constituyeron una sociedad democrática y representativa. Esto significa que el pueblo se gobierna por sí y, haciéndolo, deposita su soberanía en las manos de unos cuantos. De este modo realiza un contrato que se lla-ma mandato.

El cual es un pacto por el que uno de los contratantes faculta al otro para actuar en su nombre. Por ello a los políticos les llaman man-datarios, pues mediante ellos se gobierna el pueblo. Por tanto, éste puede revocar, en cual-quier momento, el derecho de aquellos si acaso no gobernasen para el vulgo, sino para ellos.

Esto podría suceder, por ejemplo, si algún legislador, determinase abandonar su cargo y luego pretendiese otro encargo público, realizando así una manifiesta traición. Suce-so lamentable por el que se vería cómo hay quienes, diciendo representar al pueblo, sólo buscan enriquecer su hacienda.

Guárdate, Fabio, guárdate, de los ladrones que asaltan y roban a tu pueblo. Si por des-gracia los hallares, di a tu compatriotas que ustedes son los soberanos, no los esclavos, que su voluntad debe ser ley y no la de unos cuantos, y aconséjales, además, que se ilus-tren e informen y así verás que tu nación se torna plena, rica y libre de cadenas.

1En el orto de la Ilustración latina, Foustel Prins, autor curioso y sabio, dedicó esta epístola a Fabio, hombre au-daz y gallardo. Graham Brahms la tradujo del latín al cas-tellano; el texto ofrecido es réplica fiel de su trabajo.

De Bruselas a Brujas tomé un tren que se demoró escasos 40 minutos. Brujas es una misteriosa ciudad caracterizada por sus cons-trucciones medievales y sus delicados enca-jes; la visita fue breve, pues desde aquella ciudad viajaría de nuevo por blablacar a Ám-sterdam y me hospedaría con un chico a tra-vés del CoachSurfing, una red en la que ofre-ces y encuentras desde un sillón hasta una casa para viajeros de manera gratuita.

La capital de Países Bajos resultó ser una ex-periencia inolvidable, no por haber disfrutado

de The Heineken Experience, ni del museo de van Gogh, mucho menos haber conocido su Red District y haber entrado a una Coffe Shop, o casi haber sido atropellada por un ciclista; sino porque debido a que la ciudad está edifica-da sobre canales, era difícil ubicarse en el mapa y casi no regreso a la casa de mi coachsurfer.

De nuevo, mediante blablacar llegué a Berlín, pero mi trayecto desde aquella ciudad hasta Barcelona será contado en la segunda parte de esta experiencia como mochilera.

Hasta aquí la primera parte del eurotrip.

14

Reflexiones de nuestra memoria histórica desde el Archivo…

Apuntes para la historia de la archivística en el estado de Hidalgo (segunda parte)

A inicios del siglo XX no existieron muchos cambios en materia del quehacer archivístico ni en la normatividad que regulase los procesos diarios para un buen manejo de la documentación. Las únicas refe-rencias que se han localizado refieren a que el Archivo General del estado seguía sujeto a la Secretaría de Gobernación donde ocupaba la sección número 15, bajo la responsabilidad de un jefe de sección, que percibía anualmente mil 200 pesos, un primer escribiente, con 720 pesos, y un segundo escribiente, con 660 pesos.1

Durante el gobierno de Pedro L. Rodríguez se publicó un nue-vo Reglamento de la Secretaría de Gobernación, que trajo como única modificación el establecimiento del Archivo General como la sec-ción número 10 de dicha secretaría.2 En esa misma administración se detectó el precario estado en que se encontraba la documentación. Dentro del informe rendido por el gobernador Rodríguez se informó a la XVII Legislatura estatal lo siguiente:

El Archivo del Gobierno, que guarda la historia de las administraciones de todas las épocas y contiene documentos de interés para el estado, debe conservarse en el mejor orden posible y encontrando seno obstan-te sin la correspondiente organización, se ha dispuesto su arreglo en la forma más adecuada para garantizarlo de la acción del tiempo y facilitar a la vez cuando se ofrezca la consulta de expedientes.3

Desafortunadamente no se mencionan cuáles fueron esas tareas que se emprendieron para su correcta organización. Sin embargo, el párrafo anterior es un claro ejemplo del poco cuidado que se le otorgaba a los documentos, así como la falta de una normativa que

regulase los procesos archivísticos básicos para una correcta gestión de la documentación.

Más avanzado el siglo XX, el Archivo General tendría variaciones en el número de personas que laborarían en él. En 1918 al Archi-vo pasó a denominarse «Sección de Archivo y Almacén», teniendo como personal un jefe de sección, un escribiente de segunda clase y un mozo.4 Otra de las funciones que se le encomendó a esta depen-dencia, fue la de llevar la administración del Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Hidalgo5, actividad que efectuaba desde su establecimiento en 1869, pero sin ninguna regulación.

En 1935 en la administración de Ernesto Viveros se expidió la Ley Orgánica del Notariado del Estado de Hidalgo, creando con ello al Archivo General de Notarias, dando un paso muy importante para la permanencia y control de todas las escrituras públicas origi-nadas en todo el estado.6

Ya en tiempos más cercanos, en la administración del gobernador Jorge Rojo Lugo se da un paso muy importante para la archivística en el estado. El 14 de noviembre de 1980 se expide la Ley Orgánica del Archivo Histórico del Estado de Hidalgo7. Dicha normativa se con-formó por 7 capítulos y 45 artículos. Entre sus amplios objetivos y atribuciones se encontraba: guardar, conservar y preservar los acervos; elaborar herramientas de descripción; efectuar investigaciones; ade-más, dicho archivo también debía actuar como archivo de concentra-ción. La legislación marcaba que el patrimonio documental del estado

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Archivo General, horario de servicio: de lunes a viernes de 9:00 a 16:30 horas.

Servicio de consulta de acervos, visitas guiadas, consultoría archivística y asesoría técnica en pre-servación de material bibliográfico y documental.

Fray Bernardino de Sahagún esquina con Fray Alon-so de la Vera Cruz, Fracc. Bulevares de San Francisco, C.P. 42070, Pachuca, Hgo. México.Tel.: (771) 71 72000, extensión 2721.Correo electrónico: [email protected]: Archivo General UAEH

comprendía «los libros, expedientes y documentos emanados de los poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial, así como de los municipios y organismos descentralizados del gobierno del estado». Por otro lado, la organización administrativa del archivo quedó de la siguiente ma-nera: un consejo, la dirección y subdirección, sección de investigación y de personal técnico y administrativo que fuese necesario. Los proce-sos técnicos que se establecieron fueron los de catalogación, depósitos, reprografía, conservación y restauración, investigación, paleografía e investigación. También se normaron las transferencias que serían in-gresadas al acervo. Entre los servicios que prestaría estaría el de con-sulta, catálogos y expedición de copias certificadas.

Dicha legislación impactó a dos importantes tipos de archivos: los archivos municipales y los privados. Para los primeros se reguló que deberían «estar catalogados, por su origen y cronología» con la fina-lidad de servir a la investigación, siempre bajo la supervisión del Ar-chivo Histórico del estado. Mas si el archivo municipal no cumplía con lo que marcaba la ley, el acervo pasaría a custodia del Archivo Histórico. En cambio, para los archivos particulares, se estipuló que debían seguirse los mismos procedimientos que marcaba la ley para los archivos históricos estatales. Sin embargo, se menciona que para que estos pudieran salir de la entidad debían de contar con permiso expreso de aquél.

Otro hecho importante tiene su origen en la administración del gobernador Guillermo Rossell de la Lama, que decretó la ley que creó el Sistema Estatal de Archivos8, promovido por el Sistema Na-cional de Archivos gestionado por el Archivo General de la Nación. Entre los puntos más importantes que marcaba esta normativa se re-firió que dicho Sistema tenía como objetivos «garantizar el uniforme e integral manejo de los Archivos Administrativos e Históricos de la Administración Pública de los Gobiernos Estatal y Municipal». Su-mándose la regulación, coordinación, homogenización y dinamiza-ción los servicios documentales y archivísticos del estado. Del mismo modo, se creó definitivamente el Archivo General del Estado de Hi-dalgo y el Consejo Estatal de Archivos.

Dentro de la historia de la archivística en nuestro estado, se ha des-tacado la labor por la recuperación de la memoria histórica por diversi-dad de archivos, como lo fueron el Archivo Histórico y Museo de Mi-nería,9 el Archivo Histórico del Poder Judicial del Estado de Hidalgo10, entre otros. Empero el Archivo General de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, hoy se encuentra a la vanguardia y es líder en la archivística nacional a nivel universitario, prueba de ello es que los días 27, 28 y 29 de mayo del presente año la Universidad y su Archivo Ge-neral son sede de las XV Jornadas Archivísticas de la Red Nacional de Archivos de Educación Superior A. C., espacio de formación y debate entre interesados y profesionales del quehacer archivístico.

Colaboración en esta edición: Lic. Eloy Israel de la Cruz Ruvalcaba, jefe del Departamento de Archivo Histórico del Archivo General de la UAEH.

1 Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Hidalgo (POGEH), Pachuca, 8 de diciembre de 1899, núm. 91, tomo XXXII, p. 4.2 POGEH, Pachuca, 20 enero 1900, núm. 6, tomo XXXIII, p. 4.3 POGEH, Pachuca, 20 de agosto de 1904, núm. 62, tomo XXXVII, p. 4.4 POGEH, Pachuca, 16 de abril de 1918, núm. 15, tomo LI, p.2.5 POGEH, Pachuca, 01 de mayo de 1918, núm. 17, tomo LI, p. 2.6 Está ubicado en Parque Hidalgo #31, Col. Ex hacienda de Guadalupe. Pachuca, Hgo.7 POGEH, Pachuca, 01 de diciembre de 1980, núm. 45, tomo CXIII, p. 709 – 713. Archivo General del Estado de Hidalgo, Hemeroteca, Enero-Diciembre, año 1980, caja: 1498 POGEH, Pachuca, 01 marzo de 1987, núm. 9, tomo CXX, p. 2 – 3.9 Está ubicado en Calle de Mina # 110, Col. Centro, Pachuca, Hgo., C.P. 42000.10 Está ubicado en Carretera – Pachuca km. 84.5, sector primario, Pachuca, Hgo. C.P. 42080

expresión

*Lino Hernández Islas

expresión

“Fuerte el aplauso para Jacqueline y sus Bottled Cats”; el sonido del bajo se mezcla-ba con el de los aplausos –pocos, pero sin-ceros- cuando empezó nuestra presentación. Mi hermana Jackie, la vocalista, empezó a interpretar y nosotros hacíamos la música y los coros. Terminamos nuestro número y re-cibimos nuestra paga, permanecimos en el lugar para comer y beber algo, además de escuchar a los otros grupos que continuaron amenizando la velada.

Poco después, yo la miraba a ella, a mi hermanita. La veía tan concentrada en la música que preferí no interrumpirla para preguntarle si se había quedado con ganas de cantar un poco más, pues podía notar-lo (mejor dicho, intuirlo) en su mirada. Al paso de unos minutos, le pregunté si se es-taba aburriendo y su respuesta fue negati-va. La recuerdo, pienso en ella. Y es que no deja de sorprenderme, y aunque a veces me haga enojar, siempre me divierto a su lado. Entiendo que puede pensarse que es cues-tión de cariño, pero a decir verdad no es-toy convencido de que sea cariño lo que me hace sentir, porque yo más bien diría que es una especie de mezcla de sentimientos y sensaciones que producen un efecto aluci-nante y maravilloso dentro de mí. Yo pre-fiero no definir esa gama de cosas, prefiero dejarla así, indefinible, como indefinible es la misma Jackie.

Siempre supe que ella y yo nos llevaría-mos bien; afortunadamente no me equivo-qué. Es diminuta y frágil, pero es la perso-na más genial y surreal que haya conocido. Parece dotada de un talento especial, natu-ral para la creación. En una ocasión le puso brazos a un árbol, en otra ocasión se convir-tió en zombie; pude verla reflejada en el pen-samiento de su novio, en fin, mil y un cosas más por el estilo. Lo curioso es que tiene la asombrosa capacidad de hacer fantástica y divertida la realidad de quienes la rodean y me siento muy feliz de estar con ella, porque es como estar en un viaje maravilloso, reple-to de éxtasis y diversión.

Lo mejor de estar juntos es poder com-partir con el mundo nuestra locura, como

cuando hacemos vibrar al compás del roc-kabilly a los chavos copetudos y las joven-citas encrinoladas. Yo los veo felices a través de nubes de humo de cigarro mezclado con luces artificiales que salpican sus cuerpos con puntos de colores, y la vocecilla pode-rosa y acompasada de Jackie los hace sudar de emoción al ritmo de mi guitarra, junto con el eco reverberante del contrabajo que retumba para llevar poco a poco las emo-ciones de quienes nos oyen a la locura, en la cual me dejo envolver como cuando ella me comentó que una de sus ideas más locas era ver a unos gatos dentro de una botella (de ahí el nombre del grupo), yo me reía y me río ahora de recordar esa locura genial, y eso es justo lo que para mí encarna mi hermani-ta: una locura genial.

Gatos embotellados… pues sí, hubo un tiempo en el cual me sentí justo así: como un gato atrapado dentro de una botella y la única posibilidad de escapar era estrellarme con todo y mi prisión con el riesgo de rom-perme yo también o cortarme con los cris-tales durante el escape. No hubo necesidad de liberarse con un método así de extremo, pero, finalmente, el gato pudo escapar de la botella. De lo que no ha podido salir es de la delirante genialidad de Jackie y nuestra mú-sica le ha puesto ritmo a nuestras vidas; por cierto, cuando le pregunté por la melodía que le gustaría que sonara durante su entie-rro, ella me contestó que le gustaría ser se-pultada con el acompañamiento de un acor-deón, el cual debe ser tocado por un mimo de maquillaje macabro. En cuanto a mí, me gustaría ser enterrado con el minimalista acompañamiento musical de una armónica bluesera, pues el sonido de las notas sopladas y aspiradas parecen tener un halo de miste-rio y soy feliz de imaginar esas alucinantes cosas en mi viaje al más allá.

Tenemos que irnos, el viaje continuará después y otra vez habrá tiempo para hacer aullar los instrumentos e inundar de psico-delia, ritmo y emoción la vida de nuestro pú-blico; emoción como la que sentí cuando mi hermana llegó a mi vida, porque ella es parte de mí, aunque haya nacido en otra familia.

*Catedrático del Instituto de Ciencias Económi-co Administrativas (ICEA)