laboratorio 10, hongos i

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LOS HONGOS Introducción: Los hongos constituyen un grupo de organismos heterogéneos carentes de clorofila, que presentan nutrición heterotrófica a diferencias de las plantas, que son autotróficas, sin embargo tradicionalmente se han estudiado dentro de la Botánica debido a su estrecha relación con el mundo de las plantas, además de tener algunas características similares como por ejemplo la reproducción por esporas y en general la falta de movimiento. Este grupo de organismos actualmente se contempla como un grupo polifilético con al menos tres líneas evolutivas independientes . Dentro del esquema de los cinco reinos de Whittaker y Margulis, parte de estos se ubican en el Reino Protoctista (Hongos ameboides y acuáticos en general) y otros en el Reino Fungi, mientras que en el esquema de ocho reinos de Cavalier-Smith, parte se encuentran en el Reino Protozoa (hongos ameboides), otros en el Reino Chromista (pseudohongos) y el resto en el Reino Fungi (Izco y col. 1997). A pesar de esta variedad podemos estudiarlos agrupándolos en función a su alimentación como fagotróficos y lisotróficos. Objetivos 1.- Conocer las características generales de los hongos 2.- Señalar las características principales que distinguen a los hongos de los demás grupos de organismos. 3.- Reconocer los caracteres establecidos para separar las diferentes clases de hongos. 4.- Distinguir y caracterizar las estructuras vegetativas y reproductivas presentes en los hongos. 5.- Familiarizar al estudiante con algunos géneros representativos del país. 6.- Discutir el papel biológico, los usos y la importancia económica de este grupo.

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  • LOS HONGOS Introduccin: Los hongos constituyen un grupo de organismos heterogneos carentes de clorofila,

    que presentan nutricin heterotrfica a diferencias de las plantas, que son autotrficas, sin

    embargo tradicionalmente se han estudiado dentro de la Botnica debido a su estrecha

    relacin con el mundo de las plantas, adems de tener algunas caractersticas similares

    como por ejemplo la reproduccin por esporas y en general la falta de movimiento.

    Este grupo de organismos actualmente se contempla como un grupo polifiltico con

    al menos tres lneas evolutivas independientes . Dentro del esquema de los cinco reinos de

    Whittaker y Margulis, parte de estos se ubican en el Reino Protoctista (Hongos ameboides

    y acuticos en general) y otros en el Reino Fungi, mientras que en el esquema de ocho

    reinos de Cavalier-Smith, parte se encuentran en el Reino Protozoa (hongos ameboides),

    otros en el Reino Chromista (pseudohongos) y el resto en el Reino Fungi (Izco y col. 1997).

    A pesar de esta variedad podemos estudiarlos agrupndolos en funcin a su

    alimentacin como fagotrficos y lisotrficos.

    Objetivos

    1.- Conocer las caractersticas generales de los hongos

    2.- Sealar las caractersticas principales que distinguen a los hongos de los dems grupos

    de organismos.

    3.- Reconocer los caracteres establecidos para separar las diferentes clases de hongos.

    4.- Distinguir y caracterizar las estructuras vegetativas y reproductivas presentes en los

    hongos.

    5.- Familiarizar al estudiante con algunos gneros representativos del pas.

    6.- Discutir el papel biolgico, los usos y la importancia econmica de este grupo.

  • Prctica N 10

    Hongos Fagotrficos

    Introduccin:

    Existe un grupo de organismos que se alimentan por fagocitosis, debido a que

    poseen un cuerpo vegetativo desnudo en forma de ameba plasmodial multinucleada que

    posee movimiento y se desplaza para engullir su alimento. No obstante, su reproduccin se

    efecta principalmente mediante esporas. Dentro de este grupo encontramos las Divisiones

    Myxomycota, Acrasiomycota y Plasmodiophoromycota incluidas en el Reino Protista.

    De estas tres Divisiones estudiaremos ejemplos representativos de Myxomycota y

    Plasmodiophoromycota debido a que los primeros son plasmodios de vida libre, mientras

    que los Plasmodiophoromycota son parsitos de plantas.

    Para iniciarse en el estudio de este grupo, el estudiante debe consultar en la

    literatura los siguientes trminos:

    Plasmodio:________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    Peridio: __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    Capilicio: _________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    Columela: ________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    Etalio: ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    Pedicelo: _________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

  • 1.- Dibuje el organismo presente en su lmina. Distinga si se encuentra en fase vegetativa o

    reproductiva y selelo dentro de su descripcin.

    Diga cules son Las caractersticas de reconocimiento_________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

  • 2.- Dibuje el organismo presente en su lmina. Distinga si se encuentra en fase vegetativa o

    reproductiva y selelo dentro de su descripcin.

    Diga cules son Las caractersticas de reconocimiento_________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

  • 3.- En el ciclo de vida de un hongo de la Divisin Myxomycota, diferencie claramente

    dnde ocurren los procesos de singamia y Meiosis dentro del ciclo

    www.asturnatura.com/ciclomyxomycete.jpg

  • Hongos Lisotrficos y hongos Parsitos Introduccin:

    Los hongos lisotrficos se alimentan por digestin externa, gracias a su capacidad

    de invadir y explorar sustratos orgnicos a travs del crecimiento de su cuerpo vegetativo

    conformado por filamentos denominados hifas, las cuales son capaces de secretar enzimas

    digestivas que tienen la capacidad para degradar y absorber las molculas liberadas del

    sustrato, mientras que los parsitos absorben los materiales nutricios directamente desde su

    hospedero, causndole daos que pueden conllevar a la muerte del mismo. Estos dos tipos

    de nutricin son comunes en un grupo de hongos que pertenecen a organismos ms

    avanzados, los cuales se encuentra dentro del Reino Fungi .

    Divisin Chytridiomycota

    Divisin Zygomycota

    Reino Fungi Divisin Ascomycota Divisin Basidiomycota

    Divisin Deuteromycota

    Dentro de la Divisin Chytridiomycota se agrupan fundamentalmente hongos de

    ambientes acuticos que an presentan clulas mviles en algn estadio de su ciclo de vida,

    pero fundamentalmente en sus estructuras reproductivas como los gametos o en sus

    zoosporas. Algunos autores han propuesto incluir este grupo dentro del reino Protista, pero

    otros lo siguen ubicando de acuerdo a sus caractersticas dentro del Reino Fungi.

    Este grupo est poco estudiado en nuestro pas y su aislamiento no parece sencillo,

    por lo que no se tiene fcilmente material de estudio, y no lo abordaremos en este curso.

  • REINO FUNGI

    Divisin Zygomycota

    Dentro de esta Divisin se agrupan los hongos ms simples del Reino Fungi, cuyo

    cuerpo vegetativo o micelio est formado por hifas cenocticas, carecen de clulas

    flageladas y se reproducen asexualmente por esporas. Una caracterstica particular que

    presentan estos hongos es que su reproduccin sexual se efecta mediante

    gametangiogamia o fusin de gametangios , despus de lo cual se origina un cigoto que

    sufre un proceso de engrosamiento de sus paredes y origina un zigosporangio en el cual se

    desarrolla una zigospora o espora de resistencia, la cual puede permanecer mucho tiempo

    en reposo, si las condiciones ambientales no son favorables y luego cuando las condiciones

    mejoran reproducir un nuevo talo fngico. Esta espora es caracterstica de esta Divisin y

    tienen una forma muriculada particular.

    Una de las especies ms comunes pertenecientes a esta Divisin es el conocido

    moho del pan, el cual crece sobre panes envejecidos, y se le conoce como Rhizopus

    nigricans, otros mohos crecen tambin sobre cebollas, frutas y otros productos comestibles,

    algunos de los cuales pertenecen al gnero Mucor.

    1.- En el pan enmohecido por Rhizopus tome con una aguja de diseccin una pequea

    cantidad de los filamentos de apariencia de algodn, que forman el micelio del hongo y

    colquelos sobre un portaobjetos con una gota de agua y note la corriente citoplasmtica

    en el interior de la hifa. Observe y dibuje los diferentes tipos de hifas, los esporangios,

    las esporas, la columela del esporangio. Haga un esquema de su observacin, denomine

    cada una de sus estructuras y describa su observacin.

  • Descripcin: _________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    Nivel de organizacin: _____________________________________

    2.- Observe la lmina preparada que le suministre el preparador y reconozca la estructura

    diferencial de estos organismo.Distinga los estadios sexuales de este hongo. Haga un

    esquema de su ciclo vital y distinga dnde ocurre la meiosis, que carga gentica presentan

    cada una de las fases dentro de este ciclo. Descrbala, Dibuje y rotule

  • Divisin Deuteromycota En esta Divisin se agrupan a aquellos hongos que por una progresiva reduccin de

    la reproduccin sexual, fueron perdiendo la fase teleomrfica (fase sexual), hasta acabar

    desapareciendo, por lo cual en la prctica slo poseen su fase anamrfica (fase asexual),

    comprende mucha especies importantes econmicamente y en la actualidad se estima que

    existen unas 2.600 especies.

    Por motivos prcticos, la Clase Deuteromycetes, se estudia dentro de una categora

    taxonmica especial, conocida como clase de anamorfos, donde no es factible situar cada

    especie dentro de la sistemtica clsica, la cual se basa en el tipo de reproduccin sexual.

    Sin embargo esta Clase tambin se divide en rdenes, Familias y gneros de

    anamorfos, tomando como base caracteres de la reproduccin asexual, como la

    conidiognesis y el tipo de conidiomas.

    Dentro de este grupo se ubican la mayora de los fitopatgenos, as como tambin

    muchas especies productoras de antibiticos y representantes importantes dentro de la

    biodegradacin. Hay que hacer notar que debido a la introduccin de tcnicas de extraccin

    y codificacin de ADN, en los ltimos aos se ha logrado reubicar las diferentes especies

    dentro de los Basidiomycota y Ascomycota.

    1.- Observe los especimenes suministrados por su instructor , descrbalos dibuje y rotule

    todas sus partes. Diga a qu Clase y Subclase pertenecen. Indique el aumento de su

    observacin.

  • Bibliografa

    Alexopoulos, C.J., C.W. Mims & M. Blackwell 1996.- Introductory Mycology. Jhon Wiley

    & Sons, Inc. 869 pp. Dennis, R.W. 1970.- Fungus, flora of Venezuela and adjacent countries. Kew Bull.

    Additional Series III, Royal Botanical Garden, England. Izco, J., E. Barreno, M. Brugus, M. Costa, J. Devesa, F. Fernndez, T. Gallardo, X.

    Llimona, E. Salvo, S. Talavera y B. Valds 1997.- Los Hongos en: Botnica. Edit. Mc Graw Hill. p. 241-340.

    Jennings, D.H. & G. Lysek 1996.- Fungal Biology: Understanding the fungal life style. Bios Scientific Publishers Ltd. 156 pp.

    Lindorf, H., L. Parsca y P. Rodrguez 2005.- Hongos en: Botnica: Clasificacin,

    Estructura y Reproduccin. Ediciones UCV, p. 129-164.

    Raven, P., R.E. Evert & S.E. Eichhorn 1999.- Biology of Plants. 6a edicin. W.H.

    Freedman & Company Worth Publishers, 944pp.

    Stephenson, S.L. & H. Stempen 2000.- Myxomycetes a Handbook of slime molds. Timber

    Press, 183 pp.

    Unidad Docente Biologa Vegetal 1988.- Gua de Laboratorio de Biologa Vegetal. Fondo Editorial Acta Cientfica. P73-83.

    www.fungiphoto.com/ctl6/sgs1/i.alpha.html www.micologa.net

    www. mycology.adelaide.edu.au/gallery/photos

    www.world-of-fungi.org

    http.www.myxoweb

  • Diviisin Myxomycota Organismos plamodiales

    Plasmodio de vida libre (Physarum sp.

    Diversos esporangios de Myxomycota

    www.wikipedia.org/wiki/myxomycota; www.asturnatura.com www.designswan.com/../slime_mold.jpg

    Cuerpos fructferos de Ceratomyxa sp.

  • Reino Protista Divisin Phycomycota

    www.biology.iaste.edu/courses/211L/Fungi/rhizzopus.html www.botit.botany.wisc.edu/images/332/zygomycota

  • iescarin.educa.aragon.es

    CICLO DE VIDA DE Rhizopus stolonifer