GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCOSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICAESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO

Actividad: Laberinto

Lectura: El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente.

Presenta: Eduardo Cobián Medina.

Especialidad: Matemáticas 2°.

Asignatura: Observación del Proceso Escolar.

Profesor: José Gallegos Reynoso.

Guadalajara, Jalisco, 17 de Junio de 2012.

   

Ayuda a la construc-ción de la identidad

                   

Inicio. Práctica educativa.

       

La transici-ón del adolescente

               

   

Media la transición de 

joven a adulto

         

Desarrolla capacidades intelectua-les

Promueve la investiga-ción

     

                     

Comporta-miento de alumnos

 

     Apoya las relaciones humanas

         

Buscar apoyo de los padres

     

 Diferentes culturas

Promueve la comunica-ción

                   

     

Interaccio-nes de alumnos

                 

             

Orientan la transición del alumno

 Diferentes contextos

   

Los cambios constantes

   

Ayuda a desarrollar capacidades adultas

         

Distintas capacidades de alumnos

     

 

Informar sobre el desarrollo

Inestabili-dad de la definición de un rol

 

Crisis de la institución familiar

               

       Promueve valores

  

 

Relaciones interperso-nales

 

Crea formas de pensa-miento

       

                     

   

Distintos ámbitos educativos

             

Ayuda a la elaboración de proyecto de vida

 Final. 

Adolescen-te.

    Pérdida de importancia de contextos

                   

   

Ayuda a la construc-ción de la identidad

                   

Inicio. Práctica educativa.

       

La transici-ón del adolescente

               

   

Media la transición de 

joven a adulto

         

Desarrolla capacidades intelectua-les

Promueve la investiga-ción

     

       

                     

Comporta-miento de alumnos

 

     Apoya las relaciones humanas

         

Buscar apoyo de los padres

     

Importancia

 Diferentes culturas

Promueve la comunica-ción

                   

     

Interaccio-nes de alumnos

                 

             

Orientan la transición del alumno

 Diferentes contextos

   

       Retos

Los cambios constantes

   

Ayuda a desarrollar capacidades adultas

         

Distintas capacidades de alumnos

     

 

Informar sobre el desarrollo

Inestabili-dad de la definición de un rol

 

Crisis de la institución familiar

               

       Promueve valores

   

Relaciones interperso-nales

 

Crea formas de pensa-miento

       

                     

   

Distintos ámbitos educativos

             

Ayuda a la elaboración de proyecto de vida

 Final. 

Adolescen-te.

    Pérdida de importancia de contextos

                   

IMPORTANCIA DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES.

Media la transición de joven a adulto Informar sobre el desarrollo Apoya las relaciones humanas Desarrolla capacidades intelectuales Promueve la investigación Promueve la comunicación Orientan la transición del alumno Ayuda a la construcción de la identidad Promueve valores Ayuda a la elaboración de proyecto de vida Ayuda a desarrollar capacidades adultas Desarrolla nuevas formas de pensamiento

RETOS NECESARIOS PARA QUE LA EDUCACIÓN CONTRIBUYA A LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS

La transición del adolescente Diferentes culturas Comportamiento de adolescentes Buscar apoyo de los padres Las interacciones de alumnos Diferentes contextos Distintas capacidades de alumnos Relaciones interpersonales Distintos ámbitos educativos Pérdida de importancia de los contextos La crisis de la institución familiar Inestabilidad de la definición de un rol Los cambios constantes