la veu del sant josep 2011

LA REVISTA DE L'ESCOLALA REVISTA DE L'ESCOLASANT JOSEPSANT JOSEP

SANT VICENÇ DELS HORTSSANT VICENÇ DELS HORTS

CURS 10/11CURS 10/11

ANY 11ANY 11N.19N.19

ÍNDEX

• Editorial .......................................................................... pg.2

• P3A.................................................................................. pg.3

• P3B ................................................................................. pg.4

• P4A ................................................................................. pg.5

• P4B ................................................................................ pg.6

• P5A ................................................................................ pg.7

• P5B ................................................................................. pg.8

• 1rA .................................................................................. pg.9

• 1rB ................................................................................ pg.10

• 2nA ................................................................................ pg.11

• 2nB ................................................................................ pg.12

• 3rA ................................................................................. pg.13

• 3rB ................................................................................. pg.14

• 4t .................................................................................... pg.15

• 5è ................................................................................... pg.16

• 6è ................................................................................... pg.17

• Educació Especial.......................................................... pg.18

• Ioga ............................................................................... pg.19

• Hàbits Saludables .......................................................... pg.20

• AMPA ............................................................................ pg.21

Índex

1

EDITORIALUNA ESCOLA DE TOTS

Quan llegiu aquestes línies, gairebé haurem finalitzat un curs més, és potser , el moment

més adient per reflexionar i valorar com han anat tots els esdeveniments que s’han dut a

terme al llarg de tot el curs. Enguany fins i tot, de manera més especial ja que s’hi han fet

bastants canvis, ens hem adaptat al nou edifici, a les noves instal·lacions, hem introduït

l'hora de lectura a l’inici del matí a tots els nivells, hem instaurat els delegats/des d’aules

(pares i mares que representen a les famílies de l’escola)…

Per part de tots els docents, creiem que la valoració és molt positiva en tots els aspectes, ja

que ens hem sortit prou bé de les feines iniciades i hem consolidat altres que ja havien

començat els darrers anys.

Tot això s’aconsegueix gràcies al treball dels professionals docents i no docents que formen

la nostra comunitat educativa i gràcies a la col·laboració, participació i implicació de les

famílies del nostre centre.

L’escola Sant Josep és de tots i està oberta a tots i cadascun dels pares i mares dels

alumnes, per això mateix , tots som responsables del seu funcionament, i tots tenim dret a

participar-hi, assistint a les reunions convocades pels docents de l’escola, participant a les

assemblees de l’AMPA, donant la vostra opinió, formant part de la Junta de l’AMPA o com

delegats/des d’aula i participant en totes les activitats…Tots aquests esforços i hores de

dedicació queden llargament recompensades quan veiem la resposta dels nens i els

resultats a nivell acadèmic-personal d’aquests, davant la implicació de les seves famílies i la

participació directa en totes les activitats que fan els vostres fills/es.

Des d’aquestes línies volem agrair l’esforç i col·laboració de tots els implicats en la nostra

comunitat educativa.

Bones Vacances!!

Editorial

2

P3A: TENIM UNA INCUBADORA A LA CLASSE!

Com ja deveu saber, els nens i nenes de P3 som la classe de les gallines. Amb la col·laboració de

tots i totes hem aconseguit aprendre moltes coses d’aquests animals: com són, què mengen, on

viuen, com neixen...

El 16 de maig vam rebre una sorpresa a la classe: la granja de Can Castellví ens

va demanar ajuda per covar els ous de les seves gallines. Per fer-ho ens van

deixar una incubadora i les instruccions per fer-la funcionar. Si tot va bé, el 30 de

maig començaran a sortir els pollets!

Aquí teniu un petit resum de la conversa que vam tenir a la classe per parlar dels ous i de la

incubadora:

- Els ous estan a la panxa de les gallines i surten pel culet. Primero són petits i luego

grandes.

- Les gallines posen ous, però els galls no.

- La incubadora escalfa els ous com la gallina.

- Cada dia hem de donar la volta als ous, com ho faria la gallina.

- Els ous es trencaran i sortiran pollets.

- Si la gallina està sola no surt pollet, però si la gallina està amb el gall sí surt pollet.

- Haurem d’esperar 21 dies.

- El pollet romperà el huevo con las patas.

- No! Quan els pollets creixin els ous es trencaran.

- No! Trencaran la closca amb el coll.

- No! Trencaran la closca amb el bec!

I què farem amb els pollets quan surtin dels ous?

- Los llevaremos a la granja con su papá y su mamá.

- Els hi podem fer una caseta.

I què els donarem de menjar?

- Blat de moro!

- Leche, porqué yo cuando era una bebé bebía leche.

El dijous 26 de maig anirem a Can Castellví i preguntarem als grangers tot el que no sabem. Si mireu

el bloc de l’escola podreu veure com va anar tot plegat.

3

P3A

P3 B: ELS ANIMALS QUE VIUEN AMB ELS PONIS A LA GRANJA

Els nens i les nenes de P3B, els Ponis. Hem investigat durant tot el curs, sobre tot allò que ens interessava dels ponis. Però, ara que anem a la granja de Can Castellví volem aprendre i conèixer coses sobre els animals que conviuen amb els ponis a la granja.Amb l’ajuda de totes les famílies de P3, hem aconseguit crear la nostra pròpia granja.Aquí teniu un petit resum de com va anar la conversa. (transcrit literalment)

Sabeu quins animals hi trobarem a la granja?• Gallines• patitos,• cavalls,• ovelles,• porquets,• Va! Cuantas cosas veremos! Hay muchos animales. Yo en la guardería fui a la granja.• I ponis…

I tots viuen junts?

• Els bous viuen amb les vaques però els ponis no!• Els porquets s’embruten i viuen a la granja amb la família dels

porquets.

Aquests animals serveixen per donar-nos menjar?

• Si! les vaques ens donen lech• Veurem gallines que posen ous,• Si! Per fer truita• Nooo!• Si, remena remena i la mama fa truita• Si! I els meus papas mengen orejas de cerdos• I els guardians,

Qui són els guardians?

• Los perros que vigilan a les gallines• I el granger!

Tot això ho podrem descobrir, el dijous 26 de maig que farem una visita a la granja de Can Castellví. Allà podrem resoldre tots els dubtes per nosaltres mateixos, amb l’ajuda del granger i la grangera.

Us tindrem informats en el nostre bloc.

Fins aviat!

4

P3B

LES ZEBRES p4-aHem apres moltissimes coses de les zebres. Voleu saber quines ens han agradat mes? Mireu, mireu...

COM SoN LES PEuLLES...

...COM NEIXEN

DORMEN DE PEU....

...EL LLEo I EL COCODRILSoN ELSSEUS ENEMICS

...ES NETEGEN AMB ELS ARBRES I AMB EL TERRA...

I... VIUEN A LA SABANA!

5

P4A

6

P4B

7

P5A

8

P5B

9

1rA

Els nens de 1rB han fet un projecte sobre les SERPS. Aquí us deixem una mostra de tot el que hem après.

10

1rB

11

2nA

12

2nB

EL CORREU ELECTRÒNIC

Els nens i nenes de 3r hem treballat el correu electrònic. I ara llegireu una mostra del que han escrit.

De: Guillem Ferrera González([email protected])Enviat: dissabte, 20 de desembre de 2011; 00:01 h.Per a: DoraemonAssumpte: m’agraden les teves històries

Estimat Sr Doraemon:Sóc en Guillem i t’escric perquè m’agraden molt els seus capítols i també els del Sr Novita. Els volia dir si podrien venir a la nostra classe. També volia dir si podrien fer un capítol amb nosaltres: el Guillem, el Mario, l’Enric, el Rustam, el Sergi i el Marc. Digui’ls a la família dels Super 3 que ens diguin el número on vius.Doncs fins aviat i un petó.

Guillem Ferrera (3r B)

De: Noah Puertas Hernández([email protected])Enviat: dijous, 19 de maig de 2011; 16:05 h.Per a: Ferran RosilloAssumpte: l’escola

Ferran, la nova escola mola, però alguns nens són molt pesats. Vaig fer amics el primer dia que vaig venir.Com et va l’escola? Envia-li a l’Àlex molts records de la meva part. Tenim el mateix llibre de mates. A l’escola fem lectura tots els dies pel matí mitja hora. Tenim una pista i juguem a futbol i a bàsquet. Tenim molta feina i l’escola és molt gran. Tinc 7 amics i es diuen Dani, Àlex, David G., Tiago, Marc, Miguel i Sergi. Una abraçada i ens veiem aviat!

Noah Puertas (3r A)

13

3rA

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

14

3rB

SANT VICENÇ DELS HORTSBarcelona, Catalunya

23 de maig de 2011Estimats pares i mares,

Aquest any quan vam començar, al setembre, sabíem que tindríem moltes coses noves durant el curs.Vam inaugurar la nostra escola nova del “Sant Josep”! Ens va fer molta il.lusió gaudir dáquest privilegi.Tenim un pati molt gran i una pista per jugar al futbol i al bàsquet que no ens lácabem! Com a novetat tenim un gimnàs amb vestuaris i dutxes que les fem servir cada dia que fem educació física.També ens han fet un auditori molt xulo perquè vosaltres pogueu venir sempre que fem activitats on estigueu convidats.Per dins, léscola és molt bonica, tota de fusta i és molt acollidora. Les aules tenen uns grans vidres i es pot veure tot. És divertit veure a la gent passar! També hem fet moltes decoracions per posar-les als passadissos i a les aules, per a cada estació de lány, i així tenir guarnida la nostra escola.A la nostra classe tenim una pissarra digital que ens va molt bé per treballar i ajuda molt als mestres quan ens volen posar imatges dálguna cosa que estem treballant.Dins láula també tenim una pica per beure aigua o rentar-nos les mans en cas de necessitar-ho.Els que ens quedem al menjador tenim la gran sort de tenir ara una cuinera amb una cuina super gran i bonica. El menjar el fa boníssim!També tenim un ascensor a léscola nova, però només el pot utilitzar la Luci, les noies del menjador per pujar el carro del menjar pels mestres i qui ho necessiti per qualsevol tipus de minusvalia.Aquest any , nosaltres per primer cop fem Ioga i tenim també una aula per fer aquesta activitat. Les parets de la classe les tenim plenes dássanes!Bé pares i mares, com veieu tenim la millor escola de Sant Vicenç, o almenys per nosaltres ho és!Aquest curs ja séstà acabant i nosaltres ja finalitzem el Cicle Mitjà. Lány vinent no sabem quina mestra tindrem ni com serà el nou curs. Tenim una mica de nervis perquè tothom diu que serà difícil això del Cicle Superior.Nosaltres continuarem treballant com fins ara o una mica més…!

Us estimem moltíssim, Els nens i nenes de 4t.

15

4t

PROJECTE BANC DE SANG I TEIXITS

Siguis del tipus que siguisAjuda’ns amb tots els grups sanguinis

16

5è

Dades personals :

Nom:Cognoms:Data de naixement:Lloc de naixement:Adreça:Població: Codi Postal:Sexe: Home Dona

Qüestionari:

• Pesa més de 50 quilos? Sí No

• La seva edat és superior als 18 anys? Sí No• Sap quin és el seu grup sanguini? Sí No• És la primera vegada que dóna sang? Sí No• Quantes vegades ha donat sang abans? (si no és la primera vegada..)• Es mareja sovint? Sí No• Normalment fuma? Sí No• Fa esport habitualment? Sí No• S’ha fet cap tatuatge en els últims 4 mesos? Sí No• S’ha fet cap pearcing en els últims 4 mesos? Sí No• Està embarassada? (si es dona) * Sí No• Pateix cap malaltia crònica? Sí No• Pren cap medicació crònica? Sí No• Té problemes de cor? Sí No• És al·lèrgic a cap medicament? Sí No• Pateix diabetis? Sí No• Ha patit cap infermetat últimament?

Greu?SíSí

NoNo

• Ha estat operat en els últims mesos? Sí No• Ha viatjat fora d’Espanya en els últims mesos? Sí No A on?• S’ha vacunat en els últims mesos? Sí No De què?• Té previst fer cap activitat de risc les properes

hores?Sí No

• Com s’ha assabentat que avui havien donacions?

Els alumnes de Cicle Superior hem estat els encarregats de fer la campanya per a la donació de sang que s’ha portat a terme a la nostra escola i que ha estat un èxit!Nosaltres, els de cinquè, hem hagut d’elaborar una enquesta per als donants!

PROJECTE BANC DE SANG I TEIXITS

Siguis del tipus que siguisAjuda’ns amb tots els grups sanguinis

Els alumnes de Cicle Superior vam ser els encarregats de fer la campanya de donació de sang el dia de la festa de l’AMPA. En concret, els alumnes de 6è vam redactar una carta per a les famílies i veïns de l’escola per tal de fer una bona difusió de la campanya.Des del Banc de Sang i Teixits ens han felicitat per la tasca realitzada i pels bons resultats obtinguts:

Total de donacions: 53Número de donants que ho van fer per primer cop: 24Número d’oferiments: 3

Finalment volem agraïr als donants la seva col·laboració i us animem a seguir participant.

Moltes gràcies!

17

6è

Benvolguts veïns i veïnes,

Som els nens i nenes de Cicle Superior de l’escola Sant Josep, que participem en un projecte relacionat amb la campanya de donació de sang.Estaria bé que us animéssiu a participar en la nostra campanya.

Per què és important donar sang?Perquè la sang no es pot fabricar, l’única manera d’obtenir-la, són les donacions voluntàries.Donant sang et sentiràs més content, és un moment. Siguis del tipus que siguis, ajudan’s amb tots els grups sanguinis.

El Banc de Sang i Teixits necessita mil bosses de sang al dia i només en recull vuit-centes. Ens podríeu ajudar?

El proper dissabte 16 d’abril, a l’escola Sant Josep, durant la festa de l’AMPA, es realitzarà la campanya de donació de sang de 10h a 14h. Per la vostra col·laboració rebreu un refrigeri i un obsequi fet pels alumnes. Per suposat esteu convidats a gaudir de la nostra festa.

Recordeu que heu de ser majors de 18 anys i menors de 65 i, pesar 50 quilos o més.No vingueu en dejú, és millor que mengeu alguna cosa abans de donar sang.

Agraïm la vostra col·laboració.Els alumnes de Cicle Superior de l’escola Sant Josep.

Un dia havia un cargol que es deia Martí. Vivia al bosc amb la seva mare. El seu pare vivia en una població. Va passar una setmana i el Martí i la seva mare van anar a comprar coses i van viure feliços.

Antonio Valera Perez3rB

Hi havia una vegada un cargol, anomenat Cargolí, que vivia en un poble i el poble es deia Villa cargol. El cargol estava enamorat d’una cargola que es deia Cargolina. Un dia el Cargolí es va xocar amb la Cargolina. El Cargolí la va ajudar i la Cargolina es va enamorar.

Judith Gambero Soto3rB

Hi havia un cargol molt pallasso que no tenia públic i va buscar i buscar en tots els boscos. Estava molt trist perquè no tenia públic i un bon dia va trobar un munt de públic i es va posar a plorar d’emoció.

Eric Gómez Vituri3r B

18

Educació Especial

EL IOGA ÉS PER A TOTHOM !!!

Petits i grans, infants i adults,...…Enguany és el segon curs que seguim realitzant el projecte de ioga Iyengar a la nostra escola:

ELS ALUMNES...

...Aquest curs han participat regularment en una sessió setmanal d’una hora els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior. Al llarg del curs han après assanes (postures de ioga), les quals els ajuden a observar i escoltar com se senten, a més què els ajuda a modificar els seus estats d’ànim i passar, per exemple, del neguit o la tristor, a sentiments de benestar, tranquilitat, etc.Tots els nostres alumnes d’aquests cicles, juntament amb els alumnes d’altres dos centres del poble, val a esmentar què, són partíceps d’una recerca que elaborem conjuntament amb la Universitat de Barcelona, per tal de contrastar quina incidència pot tenir la pràctica del ioga en el benestar general del nostre alumnat.També, els més petits de P3 i P4 ja comencen aprenent alguns pocs moviments o assanes, les quals incorporen en un racó de classe, per practicar de manera individual o en grup-classe, per tornar a la calma, després d’alguna activitat de molta acció.

I dels més petits... ...Als més grans !

EL PROFESSORAT...

També aquest curs, l’equip docent de la nostra escola ha participat en un curs de ioga Iyengar per al professorat dirigint la seva pràctica personal amb un doble objectiu:

1. Aconseguir el seu propi benestar físic, mental i emocional2. Interioritzar algunes estratègies per aplicar amb els alumnes a

les aules.

LA FAMÍLIA...

Pel que fa als pares i mares, aquesta és l’assignatura pendent !De cara al proper curs 2011-2012 tenim previst conjuntament amb l’AMPA del Sant Josep, engegar des del mes d’octubre una activitat de ioga dirigida als pares i a les mares, amb la finalitat què, igual que els alumnes i el professorat, les famílies puguin ser partíceps i gaudir d’aquesta iniciativa tan saludable. Ja des d’ara, us engresquem a afegir-vos a la nostra iniciativa per a, igual com nosaltres, experimentar en vosaltres mateixos/es els beneficis i benestar que aporten la pràctica del ioga.

Per a més informació, http://blocs.xtec.cat/ceipsantjosep/category/arees/projectes/ioga/

19

Ioga

HÀBITS SALUDABLES A L'ESCOLA

Avui en dia cada vegada és més important cuidar-se, tant mentalment com físicament. Les

preses del món on vivim ens resten temps per alimentar-nos apropiadament. És més fàcil i

ràpid menjar qualsevol cosa que seure tranquil·lament a taula i gaudir d'un bon i sa àpat. Les

jornades laborals maratonianes ens escurcen el temps per poder gaudir de les nostres

famílies, per compartir un temps de qualitat amb els nostres fills, ja sigui compartint activitats

esportives o realitzant sortides lúdiques i culturals tots plegats. En definitiva de gaudir en

família de totes les possibilitats que el nostre entorn ens ofereix.

Un dels esforços de l'escola es centra en promoure els hàbits saludables de l'alumnat, crear

uns bons hàbits alimentaris, higiènics i esportius. Crear una base on l'alumnat valori la seva

pròpia salut, que s'estimin a ells mateixos i siguin conscients dels beneficis que els hi pot

aportar una bona alimentació acompanyada d'uns bons hàbits físics. Es col·labora amb

diferents entitats esportives del poble a fi de que les puguin conèixer: jornades de portes

obertes del club de bàsquet, del club de handbol, les sessions de piscina a primària, les

sortides al Pi gros, les curses d'orientació, sortida en bicicleta pel Llobregat, activitats

extraescolars esportives a l'escola organitzades pel AMPA, portes obertes dels patis ...

L'escola a fi de promoure els bons hàbits alimentaris participa al programa de la Generalitat

adreçat als alumnes de Cicle Mitjà i Superior “Pla de Consum de Fruites a l'Escola” on ens

proporcionen fruita de temporada al llarg del curs perquè l'alumnat l'esmorzi.

Els alumnes de Cicle Inicial participen a “L'Àlbum Fruitiesport”. Se'ls hi

ha donat un àlbum d'adhesius amb fruites practicant diferents esports.

Si portaven fruita per esmorzar quatre dels cinc dies de classe

aconseguien un adhesiu per l'àlbum. La iniciativa ha tingut una molt

bona acollida per part de l'alumnat i les famílies, aconseguint que el

consum de fruita a l'hora del pati s'hagi imposat davant de la pastisseria industrial.

L'objectiu d'aconseguir implantar unes bases d'hàbits saludables

en els nostres alumnes és una cursa de fons, on els nostres nens

no poden anar sols i només amb l'ajuda del seu entorn, escola i

família podrem aconseguir futurs ciutadans amb uns bons hàbits

saludables interioritzats.

20

Hàbits Saludables

21

AMPA

Poses moltes multes en un dia?Degut a les classes, no estic sempre al carrer i per això

jo, no multo gaire. M’agrada més educar que multar, però si no queda cap més remei...

És difícil regular el trànsit?Sí, bastant, perquè has de controlar moltes coses alhora.

Has de vigilar els cotxes que venen dels dos sentits diferents, els vianants, …

Per què alguns dies no hi ha cap Policia a la porta?Perquè hi ha moltes escoles i no hi ha prous Policies per

cobrir-les totes en cas que passi alguna cosa més al poble.

Per què es col·loca sempre al mateix pas de vianants?Perquè és on hi ha més perill. L’altre pas és elevat i els

cotxes no corren tant.

Que et sembla que els cotxes no deixin passar les persones que estan esperant al pas de vianants?Molt malament. Em fa ràbia. Però també em sembla molt

malament que hi hagi persones que no utilitzin el pas de vianants per creuar d’una banda a l’altra i ho facin pel mig de la carretera.

Per què no es prohibeix aparcar a la cantonada? Moltes vegades els cotxes no ens veuen creuant!De fet no es pot estacionar, però si es poden aturar un

moment, si no impedeixen la visibilitat.

Què et sembla que la gent no respecti algunes normes?Molt malament. Però moltes vegades s’ha de saber

perquè les han fet. Si ha estat per alguna situació greu o simplement perquè han volgut. Sempre s’ha d’esbrinar el per què de cada actuació. S’ha d’intentar entendre cada moment. És millor educar i corregir conductes, abans de castigar per castigar.

La gent et fa cas?Normalment sí, … els grans per evitar una sanció i els

petits perquè prenen consciència de les normes que s’han de respectar.

Per què no es multa els vianants que no respecten els semàfors?S’ha de continuar educant les persones i procurar que

no s’actuï per evitar un càstig sinó perquè tothom cregui que així és molt millor. Més educació.

Com sabeu quan un cotxe passa el límit de velocitat?Per què hi ha uns aparells, radars, que ho calculen.

Com és que ara han canviat les velocitats de les carreteres?Per què ha hagut un canvi de govern que ha cregut que

així podia estar una mica millor.

El trimestre passat vas estar fent una feina amb els alumnes de 6è. T’agradava?Va ser una proposta de feina arriscada, però ha sortit

molt però que molt bé. Sí, estic molt content.

Podrem fer-ho nosaltres l’any vinent?Doncs no us ho puc assegurar, perquè això no depèn de

mi.. ja veurem!

Moltes Gràcies Rafel

Hola bona tarda. Com et dius?Hola. Em dic Rafel

Quants anys tens Rafel?Jo sempre tinc 33!.. Ara en serio, tinc 48 anys.

Estàs casat? Tens fills?Sí, estic casat i tinc 4 filles.

De petit volies ser Policia?No, quan era petit no volia ser

Policia perquè abans la Policia era d’una altra manera i no era tan propera a la gent. Jo no em sentia identificat amb el que era abans la Policia i per això no m’havia plantejat mai ser-ho.

Quines altres feines has fet?Abans de ser Policia, he treballat a molts llocs.. de

missatger, de cambrer, de lampista…

Des de quan treballes a la Policia?Treballo a la Policia des de juny de 1987.

Ara t’agradaria fer una altra feina o t’agradaria ser tota la vida Policia?No, vull ser Policia, sóc Policia i em jubilaré de Policia.

T’agrada aquesta feina?M’agrada molt perquè és una feina on puc ajudar a les

persones

T’agrada treballar a Sant Vicenç?Tot i que Sant Vicenç no és el meu poble vaig començar

treballant aquí i em sento molt bé. M’agrada, sí.

És difícil la teva feina?Penso que sí, que és molt difícil perquè és molt complicat

separar la part personal de la part professional i de vegades es fan tasques que no són massa agradables.

Costa ser policia? S’ha d’estudiar?Costa bastant. S’han de tenir coneixements de la

Constitució Espanyola, de l’Estatut de Catalunya, de la normativa de trànsit… és una feina molt àmplia.

Si estàs acostumat a estudiar i estàs al dia de l’actualitat llegint el diari,.., si tens cultura general pot ser una mica més fàcil.

Per ser policia s’ha d’estudiar perquè s’han de passar uns exàmens. Exàmens de coneixements i proves psicològiques (psicotècnics), que són proves on un psicòleg veu si un serveix per ser Policia o no.

Quins avantatges té ser Policia?Com a totes les feines hi ha avantatges i desavantatges. Tot depèn de si la feina que fas t’agrada o no. Quan una feina agrada, es veuen més els avantatges.

Has fet servir alguna vegada les manilles?Molt menys del que us imagineu. Depèn dels temps. Fa 20 anys molt, però ara en molt poques ocasions.

Has fet servir alguna vegada la pistola?No. En 23 anys, la pistola sempre ha estat guardada al

seu lloc. M’agradaria acabar la meva carrera sense que surti del seu lloc.

Entrevista realitzada pels alumnes de 5è de l’escola Sant Josep

Hola mares i paresEn aquesta edició només tenim una plana i la volem dedicar a Rafel García, el nostre Policía que ens acompanya cada dia a la sortida i entrada de l’escola. Gràcies Rafel.

Empresas col·lboradores en la Festa de l’AMPA 2011

Gràcies a tots (per ordre alfabètic)

ALVER IMPORT, S.L.c/ Llobregat, 24

08620 – Sant Vicenç dels Horts93 656 76 36

[email protected]

BASE: VIA ESPORTSc/ Mn. Jacint Verdaguer, 32

08620 – Sant Vicenç dels Horts93 656 65 [email protected]

CARYMA EQUIPc/ Barcelona, 304


[email protected]

CIMENTS MOLINS08620 – Sant Vicenç dels Horts

CRISTINA DISSENYc/ Barcelona, 223-227


CHAVARRIA DISSENY655897420

08620 – Sant Vicenç dels Horts

DONNAc/ Llobregat, 12


DREAMSc/ Barcelona, 217-219


EL GRIPAU BLAUc/ Mn. Jacint Verdaguer, 95


ESTEVE JOIERSc/ Mn. Jacint Verdaguer, 158


FERRETERIA LA NOVA

c/ Mn. Jacint Verdaguer, 25308620 – Sant Vicenç dels Horts

93 656 72 97

GONZALEZ JOYEROSc/ Mn. Jacint Verdaguer, 227


IDEESc/ Mn. Jacint Verdaguer, 92-9408620 – Sant Vicenç dels Horts

93 656 53 55

L’ESTANCc/ Mn. Jacint Verdaguer, 199


LES COSES BONESc/ Mn. Jacint Verdaguer, 116


LLIBRERIA SOLc/ Barcelona, 179


MAIPEc/ Mn. Jacint Verdaguer, 29-3508620 – Sant Vicenç dels Horts

93 656 21 54

MARISOL PERFUMERIA

c/ Barcelona, 25008620 – Sant Vicenç dels Horts

93 656 27 73

MOBLES ROVIRAc/ Barcelona, 338


NESTLEEsplugues de Llobregat

OPTICA CLAR DE LLUM


93 656 19 70

OPTICA JAUME SANOU


93 676 92 09

SOLMANIAc/ Antoni Mampel, 8


ZIG ZAG COMERCIALc/ Barcelona, 223-227


la veu del sant josep 2011

Documents