la trayectoria del cuidado en la familia leticia robles silva universidad de guadalajara, méxico...
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La trayectoria del cuidado en la familia
Leticia Robles Silva
Universidad de Guadalajara, México
¿qué es el cuidado? Es un concepto difícil de definir y es un concepto
multidimensional
Las acciones del cuidado están determinado por las necesidades particulares del tipo de dependiente
Las condiciones sociales, culturales y políticas modifican si la persona es un dependiente, el grado de dependencia y sus necesidades de cuidado
¿cuáles son las acciones del cuidado?
Las cargas del cuidado
Línea del padecimiento
• establecimiento de un diagnóstico
• manejo de las molestias y crisis
• manejo de los regímenes terapéuticos
• atención médica
Línea del hogar
• apoyo económico
• trabajo doméstico
• cuidados personales
• organización de un ambiente de cuidado
Línea del trabajo
biográfico• apoyo a la re-
construcción de la identidad
• evitar el aislamiento social
• dar continuidad al curso de vida
• creación de una relación de cuidado
Líneas y áreas del cuidado
Acciones en el área del manejo de los regímenes terapéuticos
Aprender a manejar los regímenes terapéuticos
Recordar indicación terapéutica p.e. toma de medicamentos o realizar ejercicio
Modificar las indicaciones terapéuticas
Eliminar regímenes o procedimientos terapéuticos evaluados como dañinos
Administrar las prescripciones terapéuticas
Ser enfermera al realizar las actividades del personal de enfermería durante la hospitalización
Acciones del área del trabajo doméstico
realizar el quehacer doméstico del hogar total o parcialmente
preparar la comida de acuerdo a las necesidades del dependiente
preparar remedios como tés o infusiones de la medicina alternativa
realizar las compras de insumos para el hogar y para el cuidado
realizar arreglos del hogar en cuanto a acomodo de mobiliario o reparaciones, acomodar objetos para ponerlos al alcance del dependiente
acompañar conversar
visitarloOrganizar actividades
recreativas fuera del hogar
hablar por teléfonoser mediador entre él/ella y el
resto de la familia para que no se rompan los contactos sociales
Acciones en el área para evitar el aislamiento social
las transformaciones a lo largo del tiempo
Trayectoria del cuidado
Inicio de la trayectoria
• Poco visible• Pasa de los intercambios al
cuidado
Fase de semi-cuidado
• delimitado a pocas acciones de cuidado•patrón de repetición discontinuo y por breves períodos de tiempo
Fase de cuidado
• expansión a las tres líneas • proceso acumulativo• conocimiento y habilidades para
cuidar
Fase de “agonía”
• Reducción de acciones• proceso de separación simbólica
Final de la trayectoria
• muerte
Fase de semi-cuidadoDa la impresión de ser una
ayuda o apoyo
• Ayudas específicas por breves períodos de tiempo
• Aparece y desaparece: recordar medicamento
• Incremento en los intercambios generacionales: visitas
Fase de cuidado
Expansión a todas las áreas de
cuidado
Rutinas de cuidado de acciones
permanentes
Acciones acumulativas
Cuidado del padecimiento Cuidado en el trabajo biográfico Cuidado del hogar
Establecimiento de un diagnósticomonitoreardiagnosticar
Manejo de las molestiasdecidir el manejoaplicar medidas terapéuticas
Manejo de los regímenes terapéuticosmodificar las indicacionesadministrar prescripcionesterapéuticas
Atención al padecimientobuscar opcionesacompañar atenciónconstruir carreramanejar opcionesllevar a atenciónconvencer de la necesidad de laintervención terapéutica interaccionar con las institucionesde saludser intérpreteevaluar atención
Dar apoyo económicopagar terapeutapagar medicamentoscomprar insumosbuscar opciones de costos másbaratosconseguir aparatos
Realizar trabajo domésticopreparar la dietarealizar arreglos de mobiliario
Proporcionar cuidados personalestransportarmoverbañarservir de comer
Organización del ambiente de cuidadoorganizar los tiemposorganizar cuidadocrear un ambiente físico y socialadecuado
Conservar o re-construir la identidad delenfermodar ánimosprotegerdar atención especialconsolar
Evitar el aislamiento socialvisitarhablar por teléfonoacompañarconversar
Dar continuidad al curso de vida delenfermosustituir funcionestomar decisiones
Crear una relación de cuidado con elenfermocompartirser fuente de informaciónco-participar de la experienciaser confidente
Cuidado del padecimiento Cuidado en el trabajo biográfico Cuidado del hogar
Establecimiento de un diagnósticomonitoreardiagnosticar
Manejo de las molestiasdecidir el manejoaplicar medidas terapéuticas
Manejo de los regímenes terapéuticosmodificar las indicacionesadministrar prescripcionesterapéuticas
Atención al padecimientobuscar opcionesacompañar atenciónconstruir carreramanejar opcionesllevar a atenciónconvencer de la necesidad de laintervención terapéutica interaccionar con las institucionesde saludser intérpreteevaluar atención
Dar apoyo económicopagar terapeutapagar medicamentoscomprar insumosbuscar opciones de costos másbaratosconseguir aparatos
Realizar trabajo domésticopreparar la dietarealizar arreglos de mobiliario
Proporcionar cuidados personalestransportarmoverbañarservir de comer
Organización del ambiente de cuidadoorganizar los tiemposorganizar cuidadocrear un ambiente físico y socialadecuado
Conservar o re-construir la identidad delenfermodar ánimosprotegerdar atención especialconsolar
Evitar el aislamiento socialvisitarhablar por teléfonoacompañarconversar
Dar continuidad al curso de vida delenfermosustituir funcionestomar decisiones
Crear una relación de cuidado con elenfermocompartirser fuente de informaciónco-participar de la experienciaser confidente
Cuidado del padecimiento Cuidado en el trabajo biográfico Cuidado del hogar
evaluar atención
Tip
os
Cuidado intermitente: fases intensas y de
baja intensidad
Cuidado acumulativo: espiral creciente de acciones de cuidado
Fase de agonía
Reducción a pocas acciones
de cuidado
Cuidador toma las principales
decisiones
Separación simbólica entre
cuidador y dependiente
Deseo expreso de la muerte
Retiro paulatino del cuidado
Inicio de la trayectoria
• Poco visible• Pasa de los intercambios al
cuidado
Fase de semi-cuidado
• delimitado a pocas acciones de cuidado•patrón de repetición discontinuo y por breves períodos de tiempo
Fase de cuidado
• expansión a las tres líneas • proceso acumulativo• conocimiento y habilidades para
cuidar
Fase de “agonía”
• Reducción de acciones• proceso de separación simbólica
Final de la trayectoria
• muerte
¡Muchas gracias!