UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 211 PUEBLAZACATLÁN PUEBLA

LA REGIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIOMTRO. ALBERTO MONTES

TRABAJO REALIZADO POR : LAURA MURILLO OLAYO

LA REGIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIOEn las comunidades de la Región Norte del Estado de Puebla se ha manifestado el desarrollo humano, dentro del proceso cultural, que ha llevado consigo sus costumbres, tradiciones y modo de vida que son parte de las características del lugar, pero si tomando en cuenta y en comparación con otras regiones podríamos decir que no sea logrado cierto desarrollo, ya que los indicadores deben mostrarse dentro de las variables cardinales y ordinales, las que manifiestan: el ingreso real al salario de esa región así como las condiciones de salud que se presentan, en la calidad de vida que llevan y nos muestran su desarrollo.

Observamos este proceder dentro de los estudios de la Ciencia Política donde nos muestra su organización humana en diferentes contextos políticos que se presentan en determinado lugar. Entrando en el campo de la sociología nos muestra los roles del ser humano que presentan en su localidad y la capacidad de emprender proyectos en mejora del lugar. Otro aspecto de estudio es desde el punto de vista antropológico en donde se manifiesta su cultura mostrando sus costumbres y tradiciones que manifiestan los ideales de cada lugar y por ultimo tenemos desde el campo ecológico donde los individuos siguen conservando o destruyendo la ecología del lugar y pude verse que algunos lo hacen por cuenta propia o la misma intervención gubernamental que poco a poco va destruyendo el entorno y su ecosistema consecuencia que va más allá de destruir una pequeña región que viene a realizar efectos a nivel mundial.

Los criterios propuestos dentro de la regionalización económica nos muestran los siguientes:Región Homogénea: Donde ciertas comunidades van logrando sus avances del desarrollo a la par de otras similares.Región Nodal: Aquellas que van logrando su desarrollo mayor en comparación de otras que van quedando rezagadas y son apoyadas por grandes ciudades y les conviene para el mismo progreso de estos.Región Plan: Nos presenta las que se establece un proyecto con el cual se puede involucrar a todos, desde el gobierno municipal, gobierno Estatal y hasta el gobierno federal con lo que se seguirá avanzando.En nuestras comunidades podemos encontrar de los tres criterios ya que cada uno se ha manifestado en diferente lugar que ya hemos mencionado.

El interés que nos puede llevar a realizar un objeto de estudio dentro de estas comunidades es observar el fenómeno social que presenta con sus condiciones, características de desarrollo y llevar a cabo una comparación dentro de cierto límites de la Región Norte de Puebla, donde vayamos identificado su calidad de vida en variables positivas o negativas y cuál es esa superación y la intensidad que vive y convive esa comunidad en sociedad y que conlleva a encontrar su democracia, su justicia, sus oportunidades de superación, educación, salud y la participación de la mujer en equidad.

Debemos de tener encuentra la economía de las regiones centrales y las periféricas que nos llevarán a entender más la estructura económica de cada rejón para entender su desarrollo.

Para evaluar nuestro estudio debemos de tener claro los indicadores de IDH: Índice de Desarrollo Humano-Longevidad.- Donde veremos el nivel de esperanza de vida-Educación.- Dando estadísticas del índice de alfabetización y las matrículas de educación básica, media y superior.-Nivel de vida.- Calcular el ingreso per cápita ajustado en el poder adquisitivo.

El estudio de las comunidades en la Sierra Norte de Puebla nos llevará a identificar los diferentes aspectos que miden el desarrollo humano e identificar avances o rezagos de ciertas comunidades con el objetivo principal de crear proyectos que nos puedan apoyar dentro de las políticas gubernamentales.