la práctica docente y la autorreflexión

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La Práctica Docente y la Autorreflexión como Herramienta de Transformación

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La Práctica Docente y La Autorreflexión

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La Prctica Docente y la Autorreflexin como Herramienta de Transformacin

La Prctica Docente y la Autorreflexin como Herramienta de TransformacinCOMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL DOCENTE

Analiza las competencias docentes que son necesarias, en razn de los actuales perfiles de la docencia y de los retos educativos del siglo XXI.Reflexiona en los factores y condiciones presentes en la escuela, que le hacen modificar sus prcticas, iniciar nuevos procesos de formacin y revalorar su identidad profesional a travs de nuevas experiencias educativas.

Aprender a reflexionar a partir de la propia prcticaPerrenoud (2007), asegura que en la accin pedaggica encontramos pocos espacios para meditar, analizar la prctica o, simplemente, tomar registros de nuestras acciones, lo cual resulta sumamente necesario para encontrar fortalezas y debilidades de las acciones cotidianas, en muchas ocasiones se toman registros para observar a los alumnos y tomar decisiones sobre lo que ellos necesitan aprender y, sin duda, se reflexiona antes de guiar el siguiente paso o decidir el camino que debe seguirse: interrumpir o no una conversacin, empezar o no con un nuevo captulo o actividad antes de concluir la clase, aceptar o no una excusa, responder o no a una pregunta, etc.