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La narrativa didáctica medieval

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Page 1: La narrativa didáctica medieval
Page 2: La narrativa didáctica medieval

Conjunto de narraciones en verso escritas por clérigos durante los siglos XIII y XIV.

Se basaban en obras anteriores, generalmente escritas en Latín, y se hacían para conservarlas manuscritas (escritas a mano).

Pero los clérigos las difundieron de forma oral, por medio de la lectura en voz alta ante los numerosos peregrinos que llegaban a los monasterios.

Características:

- utilizan la cuaderna vía.

- finalidad didáctico-moral.

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Primer poeta español de nombre conocido.

Nació a finales del s. XII en Berceo (Calahorra) en la Rioja, y murió en 1264.

Se educó en el Monasterio benedictino de San Millán de la Cogolla.

Sólo escribió obras religiosas, dedicadas a Santos, a la Virgen, a la Misa…

Pero su obra más importante es Milagros de Nuestra Señora.

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25 narraciones precedidas de una introducción alegórica.

Son milagros que hace la Virgen a favor de algún devoto para salvar su alma o protegerle de algún mal.

Algunos de estos milagros: a un ladrón lo salva de la horca, resucita a un monje para que pueda hacer penitencia y salvar su alma, a otro clérigo ignorante para que pueda seguir diciendo misa (porque el obispo lo había sancionado sin poserhacerlo)…

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Posiblemente nació en Alcalá de Henares a fines del s. XIII.

Se supone que estudió en Toledo, centro entonces de las tres culturas dominantes : la cristiana, la musulmana y la judía.

Sufrió prisión durante cierto tiempo, por causas que se desconocen, por orden del Arzobispo de Toledo.

Posiblemente escribió en la cárcel parte de su poema.

Se desconoce la fecha de su muerte, pero en 1351 ya no regentaba el arciprestazgo de Hita.

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El protagonista de la obra es un arcipreste que cuenta en primera persona y en tono burlesco sus aventuras amorosas. Se trata, por tanto, de una autobiografía amorosa fingida.

Esta trama está salpicada e interrumpida por materiales diversos: poemas a la virgen, fábulas…

En alguna de sus conquistas, el arcipreste cuenta con la ayuda de una vieja alcahueta, precedente del personaje central de La Celestina.

En esta obra se critican algunos aspectos de la sociedad de la época, como el poder del dinero o la corrupción eclesiástica.

Parece que la intención del autor es criticar “el loco amor”, que sería el amor carnal, frente al “buen amor”, que sería el amor a Dios; pues efectivamente las conquistas del protagonista siempre acaban mal. Pero algunos pasajes del libro pueden entenderse también como una celebración de la VIDA y del amor sexual.

Page 7: La narrativa didáctica medieval

S. XIII Colecciones de Apólogos (relatos breves con intención didáctica), traducciones al castellano de cuentos orientales. Los más conocidos: Calila e Dimna, y Sendebar. Ya utilizaban el relato enmarcado.

S. XIII Alfonso X “el sabio”. Reunió en su corte a sabios de todas las materias y promovió la redacción de obras de diversos temas: Historia de España (Estoria de España), Ciencia(Libro del saber de astronomía), Leyes (Las siete partidas).

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Noble del siglo XIV nació en 1282 y murió en 1349), sobrino de Alfonso X.

Su obra más importante es El Conde Lucanor, en la que un noble, el Conde Lucanor, pide consejo a su criado Patronio para gobernar y administrar sus tierras.

El criado, Patronio, le aconseja por medio de cuentos de los que se extrae una enseñanza o moraleja