la lucha de la luz y la sombra
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”
• Algunos caminos se configuran en un cuaderno denominado ciencia, otros en uno llamado arte, religión, magia o algún otro.
Los caminos para indagar dependen de la intención particular del sujeto de la
acción y del contexto .
• Es sumamente importante y necesario conocer el entorno en el cual se encuentra nuestro punto de interés, ya que gracias a esto podremos comprender la o las acciones que se realizan.
El que indaga necesita darse cuenta de lo que está haciendo todo el tiempo, lo logre o no.
Por una perspectiva teórico- metodológica. Heurística, ciencia y
comunicación.
El método es el
camino general de
este movimiento
Las técnicas son las
operaciones
concretas en cada
paso
la teoría sería la
proveedora de las
metáforas que usa
la información
obtenida
técnicamente
Pro
pia
identid
ad
• Una más jurídica, otra más artística y ambas enlazadas en la interacción entre indagadores y procesos, entre inteciones y resultados entre descubrimientos y catalogos .
La ciencia y la heurística(capacidad
de innovar positivamente) se
necesitan
Capacidad de los
humanos siendo
creativos
Arte
semejante
• Investigar es utilizar ese ser innovador o creativo para crear, para dar opciones, posibilidades, ideas.
• El objetivo son los resultados
El reto básico de la investigación es la
creatividad, la capacidad de configurar posibilidades a partir de
posibilidades.
• Para la creación de conocimientos hay que tener una buena observación
La perspectiva perceptual configura
una estructura cognitiva que construye lo
observado según sus parámetros de observación
Exploración del espacio conceptual y el
árbol de búsqueda
La investigación como proceso creativo
acto perceptivo y la ciencia
lo único que hace es
descubrirlo, explicarlo.
“dime cómo está configurada tu percepción y te diré como actúas y observas”.
• Poner en practica el lado creativo sin miedo a cometer erroresLa investigación es un
proceso de creatividad reflexivo
• Se debe tener en cuenta hasta el más pequeño detalle un buen investigador debe tener una gran capacidad de percepción
El investigador es un creador altamente reflexivo, un
observador que nunca pierde detalle de lo que sucede a su interior y de lo que acontece
en su exterior.
• El tener un tema puede conllevar a una serie de ramificaciones las cuales abarcan un sin fin de temas más la cuestión es explorar.
La creatividad consiste en la exploración de un espacio a
través de cierto árbol de búsqueda.
Creatividad Pocas palabras=
El investigador no solo requiere conocer lo que pasa, obtiene un registro en superficie inicia la organización de información que le permitirá
hacer conjeturas sobre el porqué aparece así.
Los rasgos generales de una apuesta teórico –metodológica que permite ordenar paquetes
técnica y que corresponde a la sociedad, cultura y a la ecología.
La metodología supone siempre una razón teórica. La propuesta requiere un apunte teórico que vincule los juicios del orden del método y la técnica
con imágenes del campo perceptivo sobre lo social.
Los niveles y dimensiones de percepción de lo social –
humano.
La sociedad, la cultura y la ecología. La comunicación
La dimensión de la ecología es lo
más amplio de la observación
reflexiva lo que permite relacional
lo socio – cultural con lo no social
ni cultural.
relaciones contigüidad
relación de relaciones
relaciona con otros temas
La investigación en este tipo social se separa del anterior sustantivamente, ya no es el control y la dominación lo importante, lo
básico es el autocontrol y la comunicación; la sociedad de información es la dominante.
De acuerdo a la tipología social en cuatro tipos son la comunidad de información, sociedad de información, sociedad de
comunicación y comunidad de comunicación
La investigación depende
sociedad cultura ecología
Cultura de investigación. ¿Por qué y parea que investigar?
La sociedad de información, lo
importante es que la investigación
social emerge en el momento en
que mayor necesidad hay de un
control rápido y eficaz de una masa
y tiene diversos grados de
heterogeneidad
La sociedad de comunicación
supone un manejo de información
distinto, pone énfasis en la relación
más que en el contenido
En la sociedad de comunicación la información es quien depende de la comunicación
La investigación social forma parte de las formas de la cultura de información
La cultura de información representa las tendencias del comportamiento a la búsqueda manejo y distinción de la información.
Todo actor social requiere de cierta cultura de información para relacionarse con los demás y vivir en sociedad.
De la cultura de información a la cultura de comunicación
Dominación Frente a comunicación y democracia
La investigación se separa de la política y la investigación social con más razón, pero la política interna es la menos reflexionada y
corrupta.
El proceso en este término se encuentra por medio de un proceso investigativo,
metodológico y tecnológico.
De la cultura de investigación
El investigador es un viajero de la ccreación y la exploración, cambia a cada paso, aprende, se modifica a si mismo por la auto-observación reflexiva. Y necesita de la Tecnología-Metodología y epistemología
La tecnología responde a ¿Cómo de la acción
indagadora?
La Metodología responde a ¿Por qué se
hacen las cosas?
La epistemología responde a ¿Paraqué y
para quien se hace?
Tanto los positivistas como los humanistas hermenéuticos ubicaban la sede del conocimiento en la mente individual.
Otorgan mayor subjetividad a los actores sociales.
Tecnología, metodología y epistemología
Los niveles de relación entre sujeto de conocimientos e interacción
Acto
res s
ocia
les s
e c
on
sid
era
n o
bje
tos-c
osa
s
Hermenéutica: arte de la interpretación, sobre
todo de textos, para determinar el significado
exacto de las palabras mediante las cuales
se ha expresado un pensamiento
El Positivismo es una corriente que
afirma que el único conocimiento
auténtico es el conocimiento científico,
por método científico.
Galindo, L. (1999) La lucha de la luz y la sombra. Español, México: Addison Wesley Longman