Técnicas de representación digitales

Clase 3: Luz, sombra, color y aplicación de volumen.

TAMM-22agosto2012

Objetivo

• El alumno comprenderá las cualidades de la luz y aprenderá a aplicar la técnica de sombras en un boceto para poder generar volumen en el mismo.

• También aprenderá las propiedades de las elipses y aplicaciones técnicas.

Sombreado

La línea sólo es el contorno.

El volumen se crea a través de la luz y la sombra.

Las sombras son la consecuencia de la luz.

La concepción espacial se obtiene por:

• Las sombras propias del objeto.

• Las sombras que arroja.

• Las sombras y reflejos de luz que otros objetos proyectan sobre el objeto.

• La sombra es la porción del cuerpo que al ser iluminado, no recibe la luz de forma directa.

• Al dibujar se debe considerar:

Dónde se encuentra el foco de luz.

Qué zonas son tocadas por la luz y cuáles no.

Fuente de luz

Métodos para crear tonalidades• Achurados• Puntillismo• Líneas horizontales,

verticales, diagonal, mallas.

Bolígrafo y achurados

Bolígrafo o estilógrafo y achurados

Contornos y sombras ligeras

Redondeos de esquinas y uso de contornos

Ejercicio 4 Volúmenes sencillos monocromático • El alumno formará 3 figuras abstractas con plastilina.

Posteriormente, alumbrará cada figura y la dibujará en Sketchbook pro aplicando la técnica de luz y sombra y contornos.

• Las figuras estarán en escala de grises.• Condiciones: dibujar una flecha para señalar de dónde

proviene la fuente de luz. Aplicará achurados, aerógrafo, líneas de contorno, línea gruesa y sombra en el piso. Experimenten con las técnicas.

• Al finalizar deberán subir el ejercicio a su espacio de Deviantart y posteriormente al grupo TécnicasDigitalesQRO.

Grosor de la línea

Combinación de técnicas de sombreado

Poca mancha

Aplicación de color en volúmenes• El color es una

sensación, producto de la descomposición de la luz.

• Se clasifican por su conformación en primarios, secundarios, terciarios.

• Por la sensación en cálidos y fríos.

Cálidos

Fríos

Colores complementarios

Los complementarios son los que se encuentran en una posición opuesta en el círculo cromático.

Se llaman así porque se complementan uno al otro.

Se ayudan a resaltar y hacerlos más intensos y puros porque no existe otro color más lejano que este.

Psicología del color

Cada color tiene un significado que depende de las sensaciones y en ocasiones, de la interpretación que cada cultura tiene sobre el mismo.

Tintas Tonos

Se mide con relación a la cantidad de blanco o negro que se le agrega a un color

Se mide con relación a la cantidad de grises que se le agrega a un color.

El monocroma de grises es el color neutral.

Aplicar poca mancha, dejar brillos, para denotar el color y el tipo de material.

Ejercicio 5: Volúmenes sencillos a color

• El alumno realizará el mismo ejercicio que el de “volúmenes sencillos” pero ahora aplicando color.

• Utilizará las herramientas de pincel que mejor le parezca para trazar, aplicar luces y sombras, y comprender los volúmenes.

• Al finalizar deberán subir el ejercicio a su espacio de Deviantart y posteriormente al grupo TécnicasDigitalesQRO.

Círculos en perspectiva

Los círculos en perspectiva deben seguir las líneas dirigidas hacia el punto de fuga. Su deformación tiende a darles apariencia de óvalos o elipses.

• Para bocetar sólidos de revolución:– Se traza una línea

central que es el eje. – Sobre las líneas se

trazan elipses de distintos tamaños de acuerdo al ancho del objeto (líneas de contorno)

– Finalmente se trazan las líneas que unen cada elipse para generar el volumen externo.

Ejercicio 6: Uso de elipses

• El alumno dibujará una botella en sketchbook pro utilizando las herramientas de círculos, regletas, trazo libre y capas.

• Utilizando una imagen base trazará las líneas guías de contorno (guía y elipses) para finalmente trazar el volumen general.

• Aplicará sombras y luces con achurados, aerógrafo, etc.

• El alumno deberá subir la imagen con líneas guías y la imagen final del trazo con los detalles que haya aplicado, al grupo de Deviantart al folder correspondiente.

Botella de vidrio de Coca Cola de 1916

http://luxedb.com/coca-cola-prototype-bottle-sold-for-240000/

Aplicación de líneas guías, contornos y volúmenes• Para bocetar es indispensable entender

los volúmenes que comprenden al sólido que deseamos dibujar.

• La unión de varios volúmenes simples pueden crear un volumen general complejo.

• Las líneas guías y contornos tenues nos ayudan a comprender partes y vistas del volumen.

1 2

3 4

Ejercicio 7: Estudio con volúmenes

• El alumno hará un estudio de personaje utilizando volúmenes, lanzamiento de líneas y contornos.

• Realizará un chibi de sí mismo, mínimo 5 exploraciones y un dibujo final con detalles y color (total 6 dibujos).

• Las líneas deben ser lanzadas, sin temblorina, aplicando líneas de contorno y guías. También pueden aplicar sombras (achurados), luces, brillos y color para comprender mejor el volumen.

• Al terminar subirán el archivo en la carpeta del grupo.

Ejemplos de estudios

Ejercicio 8: Rediseño de audífonos• El alumno realizará la exploración formal

(bocetaje) de unos audífonos. • Realizará 10 bocetos aplicando vistas y

perspectivas combinadas, lanzamiento de líneas, volumen por contorno y achurados, y aplicación de color.

• Subir el ejercicio a su espacio de Deviantart y posteriormente al grupo TécnicasDigitalesQRO antes de la siguiente clase: miércoles 29 de agosto

ReferenciasOloffson, E. (2007) Design Sketching, KEEOS, Suiza

Steur, R. (2007) Sketching, BisPublishers, Holanda

Julián, F. (2005) Dibujo para diseñadores industriales, Parramon.

Idsketching (2012) Industrial Design Sketching and Drawing Video Tutorials, http://www.idsketching.com/

http://www.todacultura.com/talleres/taller_dibujo/fundamentos.htm

http://www.mailxmail.com/curso-perspectiva-dibujo/elementos-perspectiva