la lectura 1
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LA LECTURA
SEPTIEMBRE 2013
NIVELES DE LECTURA
DIFERENCIAS
LITERAL
INFERENCI
AL
ANALÓGI
CO
CRÍTICO
LECTURA LITERAL Es la fase básica en el proceso de la
comprensión lectora, pues se refiere a la capacidad del lector para reconocer la información explicita que comunica el lector.
NIVEL INFERENCIAL INFERENCIAL: Es un proceso
mental que requiere de tus competencias.
Es un nivel mas alto de comprensión, el lector es capaz de deducir o realizar conclusiones relacionando las ideas o información literales.
NIVEL INFERENCIAL
INTERPRETATIVAS• El lector hace generalizaciones,
predice fenómenos y hace suposiciones acerca del contenido.
DEDUCTIVAS• El lector lee entre líneas, conecta
las ideas del texto para obtener conclusiones que no están directamente expresadas.
OBSERVA Y LEE ATENTAMENTE LA SIGUIENTE CARICATURA:
DIFERENCIA ENTRE INFERENCIAL Y LITERAL
NIVEL LITERAL ¿Qué le dicen los objetos a la mujer? ¿Qué se pregunta ella a sí misma? ¿Dónde se encuentra la mujer?
NIVEL INFERENCIAL ¿Cuál es el estado de animo de la mujer? Explica
tu inferencia usando información literal.
NIVEL ANALÓGICO La analogía permite una forma inductiva de
argumentar, fundada en que si dos o más entidades son semejantes en uno o más aspectos, entonces es probable que existan entre ellos más semejanzas en otras cosas...
El razonamiento analógico es un proceso del pensamiento que usamos en nuestra vida cotidiana.
NIVEL ANALÓGICO Cuando la fiesta se inicie, las máscaras
cubrirán los rostros al igual que los ojos quedarán cubiertos…
Máscara : rostro Ojos: ?
NIVEL ANALÓGICO
Máscara: rostro Antifaz: ojos
Verbo : cubre Verbo: cubre
Las máscaras cubren (:) la cara:: el antifaz cubre (:) los ojos
NIVEL ANALÓGICO
La identidad
contexto 1:El rostro
Contexto 2:La visión
Máscara: rostro antifaz: ojos
NIVEL ANALÓGICO Códigos: Elementos de enlace:Verbos (:) conector( :: )
antifaz: ojos máscara: cara cubre cubreAntifaz= ojos máscara= rostro
El antifaz cubre los ojos
La máscara cubre el rostro
: : así como
RELACIÓNDE
SINONIMIA
RELACIÓN DE
ANTONIMIA
RELACIÓN DE PARTE A TODO
RELACIÓN DE TODO A PARTES
El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en cada tipo. Para facilitar el aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones analógicas principales.
RELACIÓN DE SINONIMIA: Cuando los términos propuestos son dos palabras sinónimas:
Blanco : Níveo
Ósculo : Beso
RELACIÓN DE ANTÓNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los términos propuestos expresan ideas opuestas:
Albo : Azabache
Blanco : Negro
RELACIÓN DE PARTE A TODO: Si el término primero especifica una parte y el segundo su todo, debemos considerar si la clave señala de parte principal a todo o de parte opcional a todo, vea Ud. los ejemplos y distinga según lo planteado:
Ángulo : Triángulo
Cara : Poliedro
Cajón : Mesa
Jardín : Casa
RELACIÓN DE TODO A PARTE: Si el primer término expresa una integridad y el segundo señala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:
Bicicleta : Timón
Planta : Raíz
Carro : Radio
Casa : Cochera
NIVEL CRÍTICO Es una técnica que ofrece la
oportunidad de aumentar la efectividad de nuestra lectura, adquiriendo las habilidades necesarias para excluir con la mayor prontitud los artículos científicos de mala calidad y aceptar aquellos otros con la suficiente calidad científica para ayudarnos en nuestra toma de decisiones.
EL PENSAMIENTO CRÍTICO
Es la cuidadosa, deliberada determinación de lo que debemos aceptar, rechazar, o suspender sobre el tema, y el grado de confianza con el cual aceptamos o rechazamos.