la investigación en la psicología de la personalidad

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCICAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA SAN JOAQUIN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD I La Investigación en la Psicología de la Personalidad Participante: Álvarez S, Claidys A C.I: 25.382.559

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Page 1: La investigación en la psicología de la personalidad

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUAFACULTAD DE CIENCICAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGIASAN JOAQUIN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD I

La Investigación en la Psicología de la

Personalidad

Participante:

Álvarez S, Claidys A C.I: 25.382.559

FEBRERO, 2017

Page 2: La investigación en la psicología de la personalidad

INTRODUCCIÓN:

La investigación sobre la personalidad en la actualidad busca las respuestas a las preguntas: qué diseños se utilizan, cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la personalidad.

Los aspectos metodológicos son muy importantes para entender los estudios que se hacen en psicología de la personalidad, y sobre todo los desarrollos más actuales; estos a su vez van generando los métodos experimentales, correlacionales y las estrategias clínicas; que permiten comprender en profundidad la conducta de una persona.

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ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA PERSONALIDAD:

Se busca la respuesta a 3 cuestiones metodológicas fundamentales:

Qué diseños de investigación se usan.

Cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la personalidad.

Qué análisis de datos se aplican

En cuanto a los diseños, solo un 3% de los trabajos incluía investigaciones longitudinales, siendo el resto 97% estudios transversales. De éstos, en primer lugar estaban los estudios de campo y en segundo lugar los de laboratorio.

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En cuanto a la obtención de datos, el 88% procedían de cuestionarios. La correlación era la técnica estadística más usada.

De los métodos explorados, se centran en el método de investigación, los análisis estadísticos y la forma de obtener datos.

Los diseños más usados son los transversales, repartidos entre estudios de campo y de laboratorio (estos en disminución); los análisis estadísticos más usados son los correlaciónales (correlaciones, análisis factoriales, análisis de regresión) y los de contrastes de medias (análisis de varianza, pruebas de T); y para obtener datos, se recuerde en gran medida al uso de cuestionarios y pruebas autoinformadas.

En psicología de la personalidad la pluralidad metodológica es enorme, aplicándose una gran variedad de diseños, de análisis de datos y de formas de medir la personalidad y obtener datos para las investigaciones.

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DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN:

LO EXPERIMENTAL

Esta aproximación busca averiguar las causas de la conducta. Tiene el inconveniente de que, al centrarse en el estudio de una o varias variables, olvida el individuo como un todo e ignora la complejidad de la naturaleza humana, a parte de que existen pocas variables que puedan ser estudiadas en una situación controlada y artificial de laboratorio.

Sus principales protagonistas son Wundt (1832-1920), Pavlov (1849-1936), Watson (1878-1958) y Skinner (1904-1990).

Uno de los máximos exponentes de la aproximación experimental fue Ivan Pavlov, famoso por desarrollar la ley general de la conducta conocida como la ley del reflejo condicional.

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VENTAJAS INCONVENIENTES

Manipula variables específicas, permitiendo trabajar con las variables de interés elegidas.

Registra objetivamente los datos. Establece relaciones de causa-

efecto, acentuando la validez interna

La gran mayoría de los aspectos de la personalidad no son directamente manipulables

Los sujetos pueden comportarse de acuerdo a sus propias hipótesis o a las hipótesis del experimentador o totalmente en contra. Los sujetos tiene expectativas sobre lo que se investiga y se comportan de acuerdo a éstas, o intuyen las del experimentador. Este tipo de fenómenos también ocurre en las otras aproximaciones. 

Olvida el funcionamiento del individuo como un todo, al centrarse en unas cuantas variables. Y esto puede no reflejar la complejidad de la conducta humana

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LO CORRELACIONAL:

La aproximación Correlacional al estudio de la personalidad, referente de la psicología de las diferencias individuales, se ocupa de comprender las diferencias entre los individuos, pero no estudia las causas de dichas diferencias; su objetivo es estudiar la coocurrencia de las conductas.

Sus protagonistas son Galton (1822-1911), Spearman (1863-1945), Cattell (1905-1998), Eysenck (1916-1997) y los autores McCrae y Costa, entre otros. Esta aproximación presenta las ventajas de centrarse en el funcionamiento de la personalidad en diversas situaciones y en todos sus aspectos.

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VENTAJAS INCONVENIENTES

Permite estudiar un amplio rango de variables, gracias, fundamentalmente, al empleo de procedimientos estadísticos que lo posibilitan.

  Posibilita el establecimiento de relaciones entre

muchas variables.  Permite obtener información sobre fenómenos

en los que la manipulación experimental plantea problemas. Algunas variables de gran interés no pueden manipularse. Otras, aunque son manipulables, pueden provocar situaciones demasiado artificiales, produciendo sesgos en los resultados. Y otras, pueden manipularse pero causarían efectos negativos, por lo que plantean problemas éticos.

  Permite estudiar las diferencias existentes de

manera natural, teniendo así mayor validez ecológica que los diseños experimentales.

Establece relaciones asociativas pero no causales, ya que no permite descartar la existencia de variables extrañas que pudieran influir en la variable de interés.

  Se basa en la utilización de

cuestionarios y autoinforme, que pueden sufrir potenciales distorsiones.

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LA ESTRATEGIA CLÍNICA

La estrategia clínica sería la que han seguido los teóricos de la personalidad centrados en el análisis y tratamientos de pacientes, o casos individuales, mas fácil de manejar e interpretar; procedimientos utilizados para el análisis de cuestionarios y para el estudio de los rasgos de personalidad.

Desde estas conceptualizaciones de la personalidad, derivadas de la práctica clínica (de la relación con el paciente y del estudio de casos individuales), se busca el análisis de la persona en su totalidad.

La aproximación clínica al estudio de la personalidad es el referente de la psicología de la personalidad individual. Se centra en comprender, en profundidad, la conducta de una persona y en el estudio en un caso único a través de la entrevista y la historia de casos. Su objetivo es la psicoterapia.

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Sus autores más representativos son Charcot (1825-1893), Freud (1856-1939) o Rogers (1902-1988) entre otros.

Este tipo de estrategia tiene importantes ventajas, como el hecho de poder estudiar al mismo tiempo un número amplio de variables, recogidas en un entorno natural, sin la artificialidad que puede introducir el estudio en el laboratorio, y analizar las relaciones entre ellas. Sin embargo, los datos obtenidos a partir de esos procedimientos correlacionales nos indican si las variables se relacionan o no.

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CUESTIONES ÉTICAS:

Hay 2 cuestiones éticas que deben respetarse en la investigación en personalidad:

Hay diseños que incluyen manipulaciones (situaciones de estrés, feedback de fracaso, inducción de estados de ánimo de tristeza, irritabilidad…) que pueden ser negativas para los sujetos estudiados Es necesario respetar la privacidad de la información obtenida

Para proteger el bienestar y el derecho a la intimidad de las personas que participan en las investigaciones se han elaborado protocolos que deben seguirse y de cuyo cumplimiento velan los comités de ética de las distintas instituciones, no solo en los estudios psicológicos, sino en todos aquellos estudios que se realizan con personas.

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Si en algún caso no puede darse toda la información para no desvelar el objetivo del trabajo y sesgar los resultados, debe darse después una completa explicación de lo que se ha hecho, de forma que cuando se haya llevado a cabo la recogida de datos, sepan que las instrucciones recibidas y lo que ha podido experimentar formaban parte del procedimiento del estudio.

Si un comité entiende que un proyecto de investigación es cuestionable desde el punto de vista ético, o si los derechos, bienestar o la privacidad de los participantes no quedan suficientemente protegidos, los métodos deben modificarse y subsanarse los problemas detectados. En caso contrario, la investigación no se aprobaría y no podría realizarse.

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- Bermudez, J. (s.f.). Psicología de la personalidad. Recuperado el 02 de Febrero de 2017, de books.google: https://books.google.co.ve/books?id=dMsizzGLqB0C&pg=PT66&lpg=PT66&dq=estrategias+clinicas+de+la+psicologia+de+la+personalidad&source=bl&ots=Da0sdm3DWH&sig=T1y4eUsWziATNJEs_8rKl2WV15A&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjrz9_8iPPRAhXFVyYKHbKLA4A4FBDoAQgXMAA#v=onepage&q=- Blanca, B. (s.f.). Investigación en Psicología de la Personalidad: aspectos metodológicos. Recuperado el 02 de Febrero de 2017, de Psikipedia: http://psikipedia.com/libro/personalidad/2342-investigacion-en-psicologia-de-la-personalidad-aspectos-metodologicos- ESTRATEGIAS TRADICIONALES EN LA INVESTIGACIÓN DE PERSONALIDAD. (s.f.). Recuperado el 01 de Febrero de 2017, de Psicología Online: http://www.psicologia-online.com/pir/estrategias-tradicionales-de-investigacion.html- LA INVESTIGACIÓN EN PERSONALIDAD. (s.f.). Recuperado el 01 de Febrero de 2017, de Psicologia Online: http://www.psicologia-online.com/pir/la-investigacion-en-personalidad.html

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: