la importancia del maestro de educación física en la sociedad

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La importancia del La importancia del maestro de educación maestro de educación física en la física en la sociedad sociedad Carlos A. González Larios Carlos A. González Larios

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La importancia del maestro de educación física en la sociedad. Carlos A. González Larios. Para ejercer el oficio de maestro. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: La importancia del maestro de educación física en la sociedad

La importancia del maestro La importancia del maestro de educación física en la de educación física en la

sociedad sociedad

Carlos A. González LariosCarlos A. González Larios

Page 2: La importancia del maestro de educación física en la sociedad

Para ejercer el oficio de maestroPara ejercer el oficio de maestro

La tarea del maestro es una tarea central de la La tarea del maestro es una tarea central de la sociedad que hace posible la apropiación por sociedad que hace posible la apropiación por parte de las nuevas generaciones de una parte de las nuevas generaciones de una herencia simbólica acumulada por la herencia simbólica acumulada por la humanidad. La sociedad (como ya lo sabía humanidad. La sociedad (como ya lo sabía Aristóteles) se fundamenta en la comunidad de Aristóteles) se fundamenta en la comunidad de ciertas ideas -de verdad, de bien y de justicia-. ciertas ideas -de verdad, de bien y de justicia-. Compartir esas ideas da consistencia a la Compartir esas ideas da consistencia a la sociedad. La educación construye la comunidad sociedad. La educación construye la comunidad alrededor de esas ideas. Sin educación no hay alrededor de esas ideas. Sin educación no hay sociedad.sociedad.

Page 3: La importancia del maestro de educación física en la sociedad

¿Cómo desarrollar éste fantástico ¿Cómo desarrollar éste fantástico potencial humano?potencial humano?

La clave es una verdadera La clave es una verdadera educación postural y al educación postural y al movimiento. movimiento.

Y este aprendizaje se puede Y este aprendizaje se puede empezar a cualquier edad.empezar a cualquier edad.

Su propósito es mejorar la Su propósito es mejorar la consciencia de nuestro cuerpo consciencia de nuestro cuerpo mediante el despertar de la mediante el despertar de la sensibilidad proprioceptiva, sensibilidad proprioceptiva, verdadero sexto sentido. Esta verdadero sexto sentido. Esta facultad está integrada por el facultad está integrada por el centro nervioso y cerebro, que centro nervioso y cerebro, que recibe de nuestras recibe de nuestras articulaciones, nuestros articulaciones, nuestros músculos y tendones las músculos y tendones las informaciones referentes a la informaciones referentes a la posición, la velocidad de los posición, la velocidad de los segmentos así que la amplitud segmentos así que la amplitud de sus movimientos. de sus movimientos.

Se afina nuestras Se afina nuestras coordinaciones, potenciando coordinaciones, potenciando el juego sutil entre el juego sutil entre musculatura profunda, que musculatura profunda, que desempeña una función desempeña una función postural, y la más periférica postural, y la más periférica que se utiliza específicamente que se utiliza específicamente por los movimientos y por los movimientos y desplazamientos. desplazamientos.

La capacidad de encontrar La capacidad de encontrar una economía postural una economía postural permite una mejor utilización permite una mejor utilización del movimiento cotidiano, una del movimiento cotidiano, una funcionalidad gestual.funcionalidad gestual.

Page 4: La importancia del maestro de educación física en la sociedad

¿Qué son ¿Qué son los valoreslos valores??

Son propiedades de los objetos Son propiedades de los objetos materialesmateriales y de los y de los fenómenos de la fenómenos de la concienciaconciencia social, en esta última están social, en esta última están las ideas, y con ellas las ideas, y con ellas el hombreel hombre expresa sus intereses expresa sus intereses deforma ideológica. Existen valores materiales, deforma ideológica. Existen valores materiales, económicos, estéticos, morales, jurídicos, políticos, económicos, estéticos, morales, jurídicos, políticos, culturales e históricos.culturales e históricos.