Mónica Monzón - 2010

La educación del futuro

La evolución positiva de la humanidad depende de la EDUCACION de cada uno de nosotros como cofactor del aprovechamiento del potencial de utilización de nuestras habilidades intelectuales y prácticas.

Se necesitan además, nuevas propuestas estructurales para ayudar a la humanidad a enfrentar dos grandes problemas: fuentes de energía renovable y el deterioro del ambiente.

Educación al alcance real de todos los individuos

Desarrollo individual

Desarrollo de la comunidad

Desarrollo de la sociedad

( trabajo, salud, estado de bienestar )

Análisis secuencial

Innovación continua

Información Cambio – renovación

Características actuales del siglo XXI:

• Tecnología

• Telecomunicaciones

• Globalización

Cómo podemos utilizar esos avances tecnológicos para mejorar nuestra calidad de vida?

Educación

Análisis reflexivo

Generación de Conocimiento

Celulares

Los avances tecnológicos nos permiten hoy en día comunicarnos y educarnos utilizando entre otros:

• Universalización del acceso a Internet.

• Facilitación de los gobiernos en el acceso de la población a computadoras (medios urbanos y rurales).

• Programas online de actualización docente en niveles primarios, secundarios y terciarios, de carácter obligatorio.

• Programas educativos terciarios semipresenciales/ a distancia.

• Programas de capacitación y reciclaje en niveles secundarios y terciarios (para todas las edades).

• Desarrollo de las actividades laborales semipresenciales

Qué necesitamos?Algunas ideas….

• Formar a los responsables de la educación.

• Formar a los estudiantes.

• Lograr la aculturación de los individuos + desarrollar la capacidad de pensar , analizar la información, reflexionar, ser creativo, generar conocimiento!

• Avanzar utilizando los nuevos conocimientos generados por todos: colaborar en pos de un bien común a todos.

Siendo posible el acceso universal a la tecnología:

La humanidad tiene la responsabilidad de elegir

los caminos para su desarrollo y bienestar