la educación es el vestido
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“La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida”
(Pitágoras)
1. Utilizar de manera flexible la estimación, el cálculo mental y el cálculo escrito en las operaciones con números enteros, fraccionarios y decimales positivos y negativos.
2. Perfeccionar las técnicas para calcular valores faltantes en problemas de proporcionalidad y cálculo de porcentajes.
3. Resolver problemas que impliquen el uso de ecuaciones hasta de segundo grado.
4. Modelar situaciones de variación lineal, cuadrática y de proporcionalidad inversa; y definir patrones mediante expresiones algebraicas.
Propósitos para la educación secundaria
5. Razonar deductivamente al identificar y usar las propiedades de
triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares, y del círculo. Asimismo, a
partir del análisis de casos particulares, generalizar los procedimientos
para calcular perímetros, áreas y volúmenes de diferentes figuras y
cuerpos, y justificar las fórmulas para calcularlos.
6. Expresar e interpretar medidas con distintos tipos de unidad, y utilizar
herramientas como el teorema de Pitágoras, la semejanza y las razones
trigonométricas, para estimar y calcular longitudes.
7. Elegir la forma de organización y representación —tabular, algebraica o
gráfica— más adecuada para comunicar información matemática.
8. Conocer las medidas de tendencia central y decidir cuándo y cómo
aplicarlas en el análisis de datos y la resolución de problemas.
9. Calcular la probabilidad clásica y frecuencia de eventos simples y
mutuamente excluyentes en experimentos aleatorios.
Numero, Algebra y Variación. ( 7 temas)
Forma, espacio y medida. (3 temas)
Análisis de datos (2 temas)
Ejes temáticos
5 clases a la semana en TV «Aprende en casa» : Lunes 8:30 a 9:00 hrs. Martes 8:00 a 8:30 hrs. Miércoles 8:30 a 9:00 hrs. Jueves 8:00 a 8:30 hrs. Viernes 8:30 a 9:00 hrs. Asesoría Jueves de 12:20 a 12:40 hrs. Libreta de actividades en forma ordenada y bien realizadas.
Actividades indicadas en TV Actividades indicadas por el Docente.
Portafolio Virtual de actividades en Línea o interactivas (Llevará registro el Docente)
Proyectos y/o Evaluación en línea Resolución de libro de texto como apoyo a contenidos según indicaciones del
Docente.
TRABAJO EN AULA VIRTUAL
Material de trabajo
Libreta profesional de cuadros grandes 100 hojas con una
etiqueta con sus datos al frente (puede ser reciclada, forrada
con imágenes alusivas a la materia).
Libro de Texto con etiqueta con sus datos
Juego de geometría de años anteriores
Lápiz
Lapicero
Goma
Sacapuntas
Pegamento adhesivo resistol,
Tijeras
Lápices de colores
¡¡¡¡ GANAS DE TRABAJAR !!!!
NOTA IMPORTANTE: Los materiales antes mencionados, no es necesario comprarlos NUEVOS, pueden reciclar los materiales de años anteriores. En el caso de la libreta reciclada , NO mezclar apuntes de otras materia.
• Evaluación en Línea y/o Proyecto 30 % • Actividades de TV «Aprende en Casa» 20 % • Actividades en Classroom (En libreta, Libro, Interactivas, etc. 30 % • Asistencia y Participación en Meet 20 %
Integración de calificación 100 %
ENCUADRE (PRIMER TRIMESTRE)
ENVÍO Y REVISION DE ACTIVIDADES
El alumno realizara las Actividades diarias que se indican en los programas de TV, les haré un RECORDARIO de esas actvs. y el link la clase, todos los días en la plataforma de CLASSROOM en el apartado de NOVEDADES, a las 12:00 hrs. Por si no alcanzaron a tomar nota, estas actvs. debera realizarlas en su Libreta de apuntes y enviará evidencia de las mismas en la misma fecha de entrega de las Actvs. De Reforzamiento Semanal.
Los días viernes se estarán mandando las Actividades de Reforzamiento Semanal asignadas por el Docente, por medio de CLASSROOM y en la misma plataforma se establecerá la fecha de entrega y/o Rúbrica de Revisión.
La recepción de actividades será por medio de fotografías, archivos en Word, PDF o escaneados según se les facilite. Se procurara que sean 10 ejercicios o problemas acorde a lo visto en la programación de televisión durante la semana y algunas veces actividades interactivas de práctica en línea.
RECOMENDACIONES
Mantener comunicación permanente con su hijo sobre entrega de actividades y desempeño en la
Asignatura
Comunicación con el Docente por medio de correo electrónico y/o whatsapp.
Horario de atención a alumnos por medio del correo que usamos para CLASSROOM
[email protected], por medio del Chat (Hangouts):
Viernes de 13:00 a 14:00 hrs.
Horario de atención a Padres de Familia por medio del correo electrónico [email protected], por
medio del Chat (Hangouts) ya tengo agregados a todos los contactos de papas, solo tienen que entrar a
sus correos de gmail. O en su defecto por Whatsapp:
Viernes de 14:00 a 15:00 hrs.
Revisar de manera periódica libreta de tareas, libro de su hijo(a), así como pedirle que le muestre sus
registros de puntaje en la Plataforma de CLASSROOM, para conocer su avance, y exhortarlo a realizar
sus actvs. en casa de manera autónoma, responsable ,en tiempo y forma.
En caso de que su hijo no logre acreditar la materia en primer trimestre, contacte al Docente de manera
inmediata para establecer acuerdos escritos de seguimiento e identificar áreas de oportunidad combatirlas
y corregir esta situación.
“Para estar mañana en el recuerdo de tus hijos; debes estar presente en sus vidas hoy”.
¡¡¡ Gracias por su atención y apoyo!!!