DIFERENCIAS DE ESTILO en El guardin

entre el centeno, trad. C. Criado

Santiago Alcoba Rueda

Departamento de Filologa Espaola de la UAB

5 .1

5.1

DIFERENCIAS DE ESTILO en El guardin

entre el centeno, trad. C. Criado

Orden de palabras en la frase

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5.1

1. Orden de las palabras 2. Los insultos 3. Las conjunciones

APELACIN AL LECTOR 5.1

5.1.1. Orden de las palabras en la frase 5.1

El espaol es una lengua SVO (Sujeto, Verbo, Objeto)

Ms frecuente, ms comn y, por tanto, ms natural:

el sujeto gramatical primero (agente, instrumento, tema),

luego el verbo (accin, proceso, situacin, estado)

y al final el objeto (tema, destinatario, circunstancia).

Por eso es ms destacable y significativo el elemento que

ocupe una posicin distinta de la que habitualmente le es

propia segn su funcin en la frase.

5.1.1. Orden de las palabras en la frase 5.1

nfasis por la dislocacin respecto de su posicin propia

(2)a. El primer bailarn no

puede salir a escena.

Tiene una curda

monumental. A quin

llaman para reemplazarle?

A m. Al hijo del

gobernador.

(2)b. El primer bailarn no puede

salir a escena. Est como una

cuba. As que a quin llaman

para reemplazarle? A m, a m es

a quien llaman. Al puetero hijito

del gobernador.

5.1.1. Orden de las palabras en la frase 5.1

El efecto enftico de (2b) se aprecia mejor por contraste:

A quin llaman para reemplazarle? Me llaman a m.

[ms comn y natural]

A quin llaman para reemplazarle? A m. [nfasis de elipsis]

A quin llaman para reemplazarle? A m, a m es a quien

llaman. [nfasis de dislocacin y reiteracin con V final]

5.1

(7)a. Cuando se fue me

puse a mirar por la ventana

sin quitarme el abrigo ni

nada.

(7)b. Cuando se fue me puse a mirar

un rato por la ventana con el abrigo

puesto y todo.

En (7) las diferencias se deben al uso de piezas lxicas diferentes

que focalizan el nfasis en un elemento distinto:

el evento, antepuesto en (a): sin quitarme el abrigo ni nada,

o el tema, antepuesto en (b): con el abrigo puesto y todo.

5.1.1. Orden de las palabras en la frase

5.1

(8)a. Pero, como les deca,

escrib la redaccin sobre el

guante de bisbol de Allie.

(8)b. Bueno, pues sobre eso fue sobre

lo que escrib la redaccin de

Stradlater. Sobre el guante de bisbol

de Allie.

En (8), el nfasis es ms violento en (b) porque se funda en:

1, la famosa dislocacin a la izquierda, no tan comn en espaol

(sobre eso fue sobre lo que escrib la redaccin de Stradlater,

con un pronombre de referente posterior;

2, la reiteracin o especificacin del referente pronominal anterior

(sobre el guante de bisbol de Allie.

5.1.1. Orden de las palabras en la frase

5.1.2. Los insultos en El guardin 5.1

En el lxico de los insultos de Holden Caulfield como un color

de su idiolecto, se pueden distinguir dos clases:

1.Palabras groseras, una docena, que alternan y se repiten.

2.Expresiones soeces, tres palabras, que se repiten.

5.1

El uso de este tipo de lxico es un rasgo de la lengua

juvenil o adolescente, que personaliza el idiolecto.

Cualquier joven de nuestro entorno y de la condicin social

de Holden Caulfield o algo inferior hace un uso de un

lxico mucho ms rico y abundante en este gnero.

Holden Caulfield es un muchacho de los aos cuarenta y

de la sociedad bien, un puetero hijito del

gobernador.

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

1. Expresiones groseras o malsonantes

En el mbito de las expresiones que se pueden considerar

como groseras se incluyen las siguientes: asqueroso,

cochino, cretino, gilipolleces, hortera, jorobar, marrano,

paleto, puetero/a, tarado.

Pero lo interesante no es la lista de estas palabras sino

el uso que de ellas se hace en las versiones (a) o (b)

de El guardin en espaol.

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

INSULTOS (a) 1978 (b) 2007

tont-X... 24 16

cretin-X 17 22

pueta 15 17

tarado 12 0

Asqueros-o/a 5 62

jorobar (joder) 5 0

gilipolleces 4 2

hortera 4 18

marrano 4 1

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

Las expresiones groseras, en (a), se sustituyen por otras palabras no

marcadas como groseras.

A ttulo de muestra se han coleccionado en (2) todas las apariciones

de jorobar en la versin (a) y su manifestacin en la versin (b).

No jorobes, Holden! dijo Stradlater.

Estate quieto, Holden, por el amor de Dios! dijo Stradlater.

A ver si dejas ya de jorobar! dijo.

Ahora deja de fastidiar! dijo.

Yo qu s. Y no jorobes ms, por Dios! Slo acabo de

conocerla.

No lo s. Por el amor de Dios, slo acabo de conocerla dijo Stradlater.

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

2. Expresiones soeces, insultos soeces

INSULTOS SOECES (a) 1978 (b) 2007

cabrn 25 0

hijo de puta 2 17

hijoputa 11 9

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

(5)a. Le dije que iba con Mal

Brossard.

Ese cabrn... Bueno. Espera un segundo.

(5)b. Le dije que iba Mal

Brossard. Dijo:

Ese desgraciado... Bueno. Espera un segundo.

Que durmis bien, tarados!

Apuesto a que despert hasta al

ltimo cabrn del piso. Luego me

fui.

Que durmis bien, cretinos!.

Apuesto a que despert hasta al

ltimo hijoputa del piso. Luego

me largu de all.

(6)a. Te digo que es un cabrn. Un cabrn y un credo.

(6)b. Te digo que es un hijo de puta. Un hijo de puta y un

credo.

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

En El Guardin se usan los insultos solo con su sentido recto

y NO con funcin encomistica, como se ven a veces.

Solo como referente basta recordar la sancin de uso en el

CREA y en el CORPES:

Hijo de puta, en CREA, 582 casos en 266 documentos.

Hijoputa, en CREA, 93 casos en 38 documentos.

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

Hijo de puta, 979 casos

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

Hijoputa , 87 casos

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1

En El Guardin las dos variantes se usan con diferente fuerza,

segn los datos de (7):

Sigui sujetndome las

muecas mientras yo le gritaba

hijoputa como cinco mil veces

seguidas.

Sigui sujetndome las

muecas y yo segu llamndole

hijo de puta y todo como diez

horas.

Tena tanta fuerza el muy

hijoputa que por poco me caigo

sentado.

Casi me caigo sentado, era un

hijo de puta enorme.

5.1.2. Los insultos en El guardin

5.1.3. Las conjunciones: subordinacin / yuxtaposicin 5.1

vdeo

Para terminar, me voy a referir a las conjunciones y sus formas de

expresin en subordinacin o bien en yuxtaposicin, segn la

terminologa clsica.

Las dos versiones, (a) y (b), significan lo mismo: el texto fuente.

Por tanto, para un enunciado, pretenden significar lo mismo:

Dos conjunciones distintas de subordinacin en (a) y en (b).

Una conjuncin y una locucin conjuntiva de subordinacin.

Una conjuncin, una locucin conjuntiva o un conector ms o

menos perifrstico

en subordinacin,

y una elipsis, en yuxtaposicin.

5.1

La existencia de las dos versiones, (a) y (b), constituye una fuente

de datos inapreciable en la argumentacin emprica (no

introspectiva) sobre aspectos esenciales de la lengua:

El sentido y la funcin de las conjunciones, de las locuciones

conjuntivas y de los conectores entre los enunciados del texto.

Las relaciones entre conjunciones y elipsis o conexin elptica

por yuxtaposicin de enunciados.

Las relaciones entre subordinacin y yuxtaposicin.

5.1.3. Las conjunciones: subordinacin / yuxtaposicin

5.1

(1)a. Lo malo de ese tipo de

cosas es que, por mucho que

uno no quiera, resultan

fascinantes.

(1)b. Lo malo era que ese tipo

de porqueras, aunque uno no

quiera, resultan fascinantes

de mirar.

El sentido de la locucin de (1a), perifrstica (por mucho que),

se sustituye por la conjuncin aunque, tajante en (1b).

5.1.3. Las conjunciones: subordinacin / yuxtaposicin

5.1

En la tabla siguiente se apunta el sentido y el procedimiento

sintctico de cada segmento en las dos versiones de (5).

1. Subord., causal

Me cost mucho dormirme

porque ni siquiera estaba

cansado.

1. Yuxta., inciso, causal

Me cost mucho dormirme ni

siquiera estaba cansado

2. Yuxta., adversativa

Al fin lo consegu. Lo nico

que de verdad tena ganas

2. Subordin. adversativa

Al final me dorm. Aunque lo

que de verdad tena ganas de

hacer

5.1.3. Las conjunciones: subordinacin / yuxtaposicin

5.1

En la tabla siguiente se apunta el sentido y el procedimiento sintctico

de cada segmento en las dos versiones de (5).

4. Subord. condicional

Lo habra hecho de haber

estado seguro de

4. Subordinacin condicional

Creo que lo habra hecho si hubiera

estado seguro de

5. Yuxtaposicin causal

Cubrir mi cadver en seguida.

Me habra reventado que un

montn de imbciles se

pararan

5. Yuxtaposicin causal

Que alguien tapara mi cadver tan

pronto como aterrizara. No quera que

un montn de estpidos mirones me

miraran

5.1.3. Las conjunciones: subordinacin / yuxtaposicin

5.1

Se puede constatar que los procedimientos expresivos mediante

subordinacin o coordinacin, de expresin explcita mediante la

conjuncin o conector correspondiente, o bien de forma elptica, por

yuxtaposicin, no depende del texto o de la versin.

Cada versin, (a) o (b), elije el procedimiento expresivo

correspondiente a cada segmento segn condiciones de

alternancia y del entorno a fin de lograr la fuerza expresiva ms

conveniente en cada enunciado.

5.1.3. Las conjunciones: subordinacin / yuxtaposicin

DATOS:

(a). Salinger, J. D., The Catcher in the Rye (1945); El guardin entre el centeno,

trad. Carmen Criado, Alianza, Madrid, 1978, 1. ed.; 18. reimpr., 1993.

(b). Salinger, J. D., The Catcher in the Rye (1945); El guardin entre el centeno,

trad. Carmen Criado, Alianza, Madrid, 2007, 2. ed.; 2. reimpr., 2012.

CONSULTAS:

CORDE: Corpus Diacrnico del Espaol, CONSULTA.

CORPES XXI: Corpus del Espaol del Siglo XXI, CONSULTA.

CREA: Corpus Referencial del Espaol Actual, CONSULTA.

Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola,

Nueva gramtica de la lengua espaola, Espasa, Madrid, 2009. CONSULTAS.

REFERENCIAS / BIBLIOGRAFA

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