karla timana ejecucion asuntos consumidores

7/22/2019 Karla Timana Ejecucion Asuntos Consumidores

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PROYECTO DE EXTENSION UNIVERSITARIACAMPAA DE ORIENTACION "EL CONSUMIDOR

ANTE LA PUBLICIDAD ENGAOSA"

FORMATO DE LA ETAPA N 3 : EJECUCION

I.- Datos Generales:

1.- Facultad :Ciencias de la Salud

2.- Carrera Profesional : Odontologa

3.- Centro UladechCatlica : Chimbote

4.- Nombre de la Asignatura : Asuntos Consumidores

5.-Semestre Academico : 2013-I Ciclo acadmico: III

6.- Docente tutor : Patricia Osorio Pascacio

7.- Nombre del Estudiante : Timan Tandaypn Karla

8.- Integrantes del Grupo:

Palacios Guzmn Sheila * Moncada Sandoval Anglica Rodrguez Rodrguez Yasmine * Daz Rubio Javier Eulogio Apoloni Herwin * Ramos Camones Mayury Coronel Utrilla John * Marlon Villacorta Das Gonzles Mayvelin * Karla Timan Tandaypan Sifuentes Zuiga Gnesis Juan Diego Sifuentes Zuiga9.- Fecha : 26 Julio 2013


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II.- Resumen de la etapa de ejecucin del proyecto de extensin universitaria:

El Proyecto de Extensin Universitaria, etapa de Ejecucin lo resumimos de lasiguiente manera:

Ya planificado todos los pasos a seguir, empezamos realizando la GESTION Y

COORDINACION , para ellos los responsables acudieron al colegio RepblicaSocialista Yugoslavia, a dialogar con el director de dicho colegio, para escoger el day hora en el cual se podria realizar la Ejecucin, y concluyeron que se realizara el da26 de Julio a las 11 de la maana en el Polideportivo de Casuarinas, Buenos Aires

Nuevo Chimbote, continuando con la DIFUSION de dicha campaa, los responsablesasistieron al aula del colegio, repartiendo volantes a los alumnos para que esteninformados del da y hora en que se realizara la charla.Unos das antes de la charla los responsables de la PREPARACION DEMATERIALES EDUCATIVOS PARA LA EXPOSICION DEL TEMA, se reunieron

en la casa de un integrante para que realizen (tripticos, papelotes, volantes,impresiones de los registros, compra de bocaditos, etc) y tener todo listo para el diade la exposicion. Y llegado el da de la charla, todos los responsables e integrantesdel grupo del grupo (excepto 2 compaeras que no se presentaron que se lesmenciona en la caratula) , asistieron en la hora y fecha pactada, en el transcurso quese les esperaba a los alumnos del colegio, se procedio a realizar elacondicionamiento del lugar de la esposicion realizando LIMPIEZA (campodeportivo) ,ADORNANDO con material visual (papelotes),etc.Una vez ya intalados los alumnos ,empezo la EXPOSICION y los responsables dedicha actividad, empezaron a realizar preguntas, intercambiar ideas, explicar sobre eltema "EL CONSUMIDOR ANTE LA PUBLICIDAD ENGAOSA", y los alumnosmuy entusiasmados prestaban con mucha atencion la informacion que se les

brindaba, al finalizar la exposicion los alumnos mencionaron que era un temainteresante y que es de mucha importancia que les haya brindado estos conocimientoutiles. Concluyendo con un caluroso y fuerte aplauso a los expositores, luegocontinuando con lo planificado se les daba por agradecimiento unos BOCADITOS,GASEOSAS, GALLETAS, por habernos prestado su atencion, mientras laresposanble de las FOTOGRAFIAS, cumplia su funcion, y tambien los responsablesde los llenados del REGISTRO DE ASISTENCIA a los alumnos, cumplian con lo

pactado, al final pudimos concluir que los alumnos ya sabian que era una publicidadengaosa, ademas se le menciono inumerables ejemplos para que cada uno de losestudiantes entendieran y tengan una idea clara sobre ello. Asi mismo se les hizoconocer cuales son sus derechos y deberes como consumidores y cuales son lasmedidas a tomar frente a una Publicidad Engaosa, ellos muy contentos junto al

profesor responsable agradecieron por el aporte a la institucion educativa y que masadelante se sigan brindando este tipo de informacion a los alumnos.


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III.- LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA:

3. 1. LOGROS:

o Los alumnos del colegio antes mencionado llegaron a la hora pactada,entienderon y participaron en la charla, por lo tanto podemos decir que fue un

exito.o Concientizacin a los alumnos sobre el tema.o Los alumnos ahora harn valer sus derechos y deberes como consumidores.o Los alumnos identificarn los productos mas conocidos que tienen publicidad

engaosa, y sabrn que acciones tomar sobre ello, y donde ir a denunciar.o Alertamos, orientamos e informamos sobre el tema a los alumnos mediantes

tripticos, los cuales muy entusiasmados leian conjuntamente con nosotros.

3.2. DIFICULTADES (Qu dificultades present en el desarrollo de la Etapa):

En nosotros como integrantes del grupo no tuvimos problemas porque ante-riormente se le designo a cada miembro del grupo la funcin que cumplira yque materiales iban a utilizar en dicha etapa como es la Ejecucin, y todos co-laboraron y se pudo lograr la realizacin de la charla, pero lo malo fue que dosde nuestras integrantes no asistieron a la realizacin de la charla, pero igual to-do sali perfecto.

Una dificultad fue tambin, como lo realizamos en un campo deportivo, algu-nos jvenes que no eran del grupo de estudiantes, se queran meter al campo,haciendo bulla, por lo que nosotros acudimos hablar con dicho jvenes paraque se retiraran.

Algunos compaeros no contaban con el dinero o aporte que se pidi para po-der realizar la Ejecucin.

No todos los alumnos asistieron, ya que fue el ltimo da de clases, porque yasalan de vacaciones.

3.3.- Propuestas de mejora: (en el desarrollo de la Etapa)

La visita de la docente, para que nos pueda ver, y tambin dar su punto de vistarespecto a nuestra charla.

Realizar ms charlas, a diferentes instituciones. Contar con la ayuda de la Escuela de Odontologa, para llevarles algo a los

participantes de la charla. Contar con el apoyo de la Escuela de Odontologa para que nos puedan pro-

porcionar laptop, proyector, para as poder realizar una buena charla, mostrn-doles imgenes, videos y puedan comprender mejor.


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Registro de Asistencia del Estudiante.

11 Timan Tandaypan Karla Asuntos. C Ejecucin Polideportivo Reparticion


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4.2. Adjunte una foto que evidencie su participacin en la ejecucin del proyecto.

FOTOS DE LA ETAPA DE LA EJECUCIN:

PRESENTACION DE CADA INTEGRANTE:

Aqu estamos

presentandonosuno por uno

Aqu estamos

presentandonosuno por uno


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EXPOSICION

Uno de losexpositores dando aconocer el tema.

Uno de losexpositores

continuando ...

Dando a conocer unejemplo de PublicidadEngaosa...


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El expositor

realizandopreguntas a losalumnos

REPARTICION DE TRIPTICOS

Repartiendo lostripticos a cadauno de lo alumnos

Responsable de lareparticion detripticos cumpliendosu funcion


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RESPONSABLES DE LA REPARTICION DE BOCADITOS

Alistando las galletas pararepartir a los alumnos

Repartiendo los basospara que puedantomar la gaseosa

Repartiendo la gaseosa


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Repartiendo las galletas

Repartiendo lasgalletas, gaseosas.

Dandoles algunospremios a los querespondian a laspreguntas echas porlos expositores


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RESPONSABLES DEL LLENADO DE REGISTROS DELOS PARTICIPANTES:

Pidiendo quecoloquen sus datosen los registros

Alumnosrealizando elllenado de los

registros


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FINALIZACIN DE LA CHARLA

TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO,CONJUNTAMENTE CON EL PROFESOR

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